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TEA - Test

El documento detalla pruebas psicológicas específicas para evaluar a niños de 3 años con sospecha o diagnóstico de trastorno del espectro autista (TEA), enfocándose en la observación del comportamiento, desarrollo del lenguaje y comunicación social. Se mencionan herramientas como ADOS-2, ADI-R, Mullen Scales, Bayley-III, Vineland, PEP-3 y CSBS-DP, que deben ser aplicadas por un equipo multidisciplinario de profesionales. Estas pruebas son fundamentales para un diagnóstico adecuado y la planificación de intervenciones educativas.

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TEA - Test

El documento detalla pruebas psicológicas específicas para evaluar a niños de 3 años con sospecha o diagnóstico de trastorno del espectro autista (TEA), enfocándose en la observación del comportamiento, desarrollo del lenguaje y comunicación social. Se mencionan herramientas como ADOS-2, ADI-R, Mullen Scales, Bayley-III, Vineland, PEP-3 y CSBS-DP, que deben ser aplicadas por un equipo multidisciplinario de profesionales. Estas pruebas son fundamentales para un diagnóstico adecuado y la planificación de intervenciones educativas.

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TEST PARA NIÑOS TEA

Aplicar pruebas psicológicas a un niño con autismo de 3 años requiere herramientas específicas
adaptadas a su nivel de desarrollo y sus características individuales. A esta edad, el diagnóstico
y evaluación suelen enfocarse en observar el comportamiento, el desarrollo del lenguaje, la
comunicación social y el juego. Aquí te dejo una lista de pruebas comúnmente utilizadas en
niños pequeños con sospecha o diagnóstico de trastorno del espectro autista (TEA):

🔍 Pruebas diagnósticas específicas para TEA

1. ADOS-2 (Autism Diagnostic Observation Schedule - 2da edición)

o Es el estándar de oro para evaluar el comportamiento asociado al autismo.

o Tiene módulos según la edad y el nivel de lenguaje. Para un niño de 3 años, se


suele usar el Módulo 1 (si no habla o habla poco).

o Se basa en la observación de la interacción con el evaluador a través del juego.

2. ADI-R (Entrevista para el Diagnóstico del Autismo - Revisada)

o Entrevista estructurada dirigida a los padres o cuidadores.

o Evalúa el desarrollo temprano, lenguaje, comunicación, juego e intereses


restringidos.

🧠 Evaluación del desarrollo cognitivo y adaptativo

3. Mullen Scales of Early Learning

o Evalúa el desarrollo cognitivo y del lenguaje en niños de 0 a 5 años.

o Incluye áreas como la motricidad fina y gruesa, lenguaje receptivo y expresivo,


y resolución de problemas visuales.

4. Bayley-III o Bayley-4 (Escalas Bayley de Desarrollo Infantil)

o Evalúa el desarrollo general del niño en áreas cognitivas, lenguaje, motoras,


socioemocionales y adaptativas.

5. Vineland Adaptive Behavior Scales (VABS)

o Entrevista dirigida a los padres sobre cómo el niño se desenvuelve en la vida


diaria.

o Evalúa comunicación, habilidades sociales, de la vida diaria y motoras.

🧩 Evaluación del lenguaje y la comunicación

6. PEP-3 (Perfil Psicoeducativo - 3ra edición)

o Diseñado para niños con TEA o retrasos del desarrollo.


o Evalúa habilidades en desarrollo y comportamientos problemáticos.

o Útil también para planear intervenciones educativas.

7. CSBS-DP (Communication and Symbolic Behavior Scales – Developmental Profile)

o Cuestionario para padres y observación directa.

o Se enfoca en la comunicación temprana, gestos, juego simbólico y lenguaje.

👩‍⚕️¿Quién debe aplicar estas pruebas?

Las debe aplicar un equipo multidisciplinario: psicólogos infantiles, neurólogos,


fonoaudiólogos, y en ocasiones terapeutas ocupacionales, según el área a evaluar.

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