UNIDAD ACADEMICA GRAN CHACO
Unidad de formación: Ciencias Sociales
Docente: Lic. Aida Arenas
Especialidad: Educación Primaria Comunitaria Vocacional
Año de formación: Primer año
Grupo 4: Sociólogos: Para quienes estudian la sociedad con un toque de humor.
Tema: Características de los pueblos culturas, de tierras altas y bajas de bolivia
Integrantes:
● Claudia Andrea Arando Oros
● Yashira Avendaño Pereyra
● Dalsy Balderas Camino
● Angélica Guerra Villalba
● Edgardo Nicolás Porcel Chaira
Caracteristicas de los pueblos, culturas, lenguas de
Tierras Altas y Bajas
1. Introducción
En Bolivia, existen 36 pueblos indígenas reconocidos, distribuidos tanto en las tierras altas
como en las tierras bajas. Los más numerosos en las tierras altas son los quechuas y aymaras.
En las tierras bajas, destacan los chiquitanos, guaraníes y mojeños, entre otros. A continuacion
veremos características de algunos pueblos, culturas, lenguas de Tierras Altas y Bajas.
2. Tierras Altas
2.1. Cultura Quechua
Idioma: El quechua es una de las lenguas originarias más habladas en Bolivia, transmitida
oralmente y cohabita con el español.
Cosmovisión: Tienen una profunda conexión espiritual con la naturaleza. Veneran a la
Pachamama y a los Apus. Su concepción del tiempo es cíclica.
Organización social: Basada en la ayuda mutua como el ayni.
Vestimenta: Mujeres: polleras, mantas y chuspas; Hombres: ponchos y sombreros.
Gastronomía: Papas, maíz, quinua, oca. Platos típicos: lawita, chuño phuti, t’antawawa.
Música y danzas: Zampoña, charango, bombo; danzas como el tinku y waca waca.
Festividades: Fiesta de la Pachamama (1 de agosto), Carnaval de Oruro.
2.2. Cultura Aymara
Idioma: Lengua originaria reconocida en Bolivia.
Cosmovisión: Tiempo cíclico y espiritualidad centrada en la Pachamama.
Organización social: Principios comunitarios como ayni, minka, ch’ama.
Vestimenta: Mujeres: polleras, mantas, sombreros; Hombres: ponchos, chullos.
Religión: Sincretismo entre creencias andinas y católicas.
Economía: Agricultura (papa, quinua), ganadería (llamas, alpacas), trueque.
Arte y cultura: Textilería, cerámica, música (zampoñas, charangos), danzas como la
morenada y la saya.
2.3. Cultura Uru-Chipaya
Pueblos: Chipaya, Murato, Hiruito.
Idioma: Chipaya.
Costumbres: Ritos en pesca, agricultura, construcción. Viviendas tradicionales (putukus).
Organización territorial: Comunidad de Chipaya dividida en ayllus.
Economía: Agricultura (quinua, papa), ganadería, pesca artesanal.
Población: INE (2001): 1.795; Conniob (2004): 2.480.
Acceso: Caminos terrestres desde Oruro y La Paz.
2.4. Pueblo Afroboliviano
Origen: Descendientes de africanos traídos durante la colonización.
Población: Censo 2012: 22.777; estimado 2024: 25.000.
Ubicación: Yungas (La Paz), también en ciudades.
Idioma y religión: Afro Yungueño; religión católica.
Cultura: Saya afroboliviana (música, danza, poesía).
Historia: Participación en la Casa de la Moneda, herencia africana persistente.
3. Tierras Bajas
3.1. Cultura Tacana
Ubicación: Región amazónica.
Organización social: Clanes patrilineales, cooperación familiar.
Vivienda: Materiales naturales (palma, madera, troncos).
Economía: Agricultura, caza, pesca, recolección.
Artesanía: Cestería, tejidos.
Música: Flautas e instrumentos de madera.
Cosmovisión: Relatos de espíritus y naturaleza.
Idioma: Tacana (familia pano-tacana).
3.2. Cultura Guaraní
Organización social: Familias nucleares y extensas. Comunidad o "Tenta".
Economía: Agricultura, caza, pesca, ganadería.
Idioma: Guaraní (Ava, Isoseña, Simba).
Cultura: Música, danza, cerámica, tejido.
3.3. Cultura Moxeña
Ubicación: Departamento del Beni.
Organización social: Comunidades con cabildos.
Economía: Agricultura, pesca, caza, artesanía.
Vivienda: Palma, barro, madera.
Cosmovisión: Naturaleza como centro espiritual.
Festividades: Fiesta del Santo Patrono, danza del machetero.
Arte: Tallado, máscaras, instrumentos musicales.
4. Conclusión
La riqueza cultural de Bolivia se manifiesta en la diversidad de sus pueblos indígenas. Cada
uno posee una cosmovisión particular, expresada en sus lenguas, rituales, danzas, tejidos y
formas de organización social. Conocer, valorar y preservar estas culturas es fundamental para
la construcción de una sociedad plurinacional y respetuosa de su herencia ancestral.
