� 1.
TEMÁTICA
"Con este ejercicio se cierra la unidad diferenciando la estructura como soporte que define los niveles y la
circulación vertical, del cerramiento..."
� ¿Qué significa?
Debes distinguir la estructura (lo que sostiene) de la envolvente o cerramiento (lo que cubre, lo que cierra el
espacio).
� No es lo mismo la columna que el muro cortina, ni la viga que el panel traslúcido.
� Tu diseño debe mostrar qué partes son estructura portante (tectónico) y qué partes son cerramientos o piel
(estereotómico/tectónico según cómo se plantee).
� ¿Qué hacer?
• Diferencia en planos y maqueta las columnas, vigas, losas (estructura) y las fachadas, muros, celosías
(cerramientos).
• Piensa cómo interactúan: la envolvente no solo cierra, también califica la volumetría, genera sombra, luz,
opacidad, transparencia.
� 2. PROGRAMA
"Recomponer la estructura del zócalo anterior. Re-posicionar, re-dimensionar y/o mantener la torre en T..."
� ¿Qué significa?
Tienes que trabajar sobre una base (zócalo) que ya existe (quizás de ejercicios anteriores).
Debes decidir si cambias, reposicionas o mantienes la torre en forma de T, pero una ala más alta que la otra.
� ¡Esto es clave! La torre tiene que tener dos alas con alturas diferentes.
� ¿Qué hacer?
• Dibuja tu torre en T (planta y elevación) y define qué ala será más alta.
• Justifica esa diferencia de altura (por vistas, por luz, por jerarquía del espacio…).
• Decide si mueves la torre, si la amplías, si la reduces, pero siempre manteniendo la forma T.
"Elegir un frente, abrirlo y adosar losas cada 3.00 m..."
� ¿Qué significa?
Debes escoger una fachada o lado de tu torre que vas a abrir (crear transparencias, huecos, vacíos).
Además, cada 3 metros debes colocar una losa (piso) → esto define la estructura de niveles.
� ¿Qué hacer?
• En planta, marca qué lado abres (puerta grande, cristalera, patio abierto).
• En corte, dibuja losas cada 3 metros de altura → piso 0, piso 3, piso 6, piso 9, etc.
"Diseñar la densidad del cerramiento (opaco-traslúcido), con un módulo en U..."
� ¿Qué significa?
Debes diseñar la fachada o piel con módulos en forma de U (perfil o plancha).
� Estos módulos pueden ser opacos o traslúcidos → decides qué partes cierran con concreto, vidrio U-glass, metal
expandido, etc.
� ¿Qué hacer?
• Piensa tu fachada como un patrón repetido de módulos en U (como una celosía o marco).
• Define qué módulos serán opacos y cuáles traslúcidos.
• Marca en planta y elevación ritmo/trama → cuán cerca o separados están esos módulos.
Ejemplo visual: imagina muchas letras U puestas en fila, algunas cerradas (opaco) y otras abiertas (traslúcido).
"Posición (textura-sombra) y combinación (tejido-manto)..."
� ¿Qué significa?
Debes considerar cómo afecta la textura del material y la sombra que proyecta.
El cerramiento no solo es plano: puede tener relieve, textura, capas, profundidad.
� ¿Qué hacer?
• Haz esquemas o diagramas mostrando cómo da la luz en tu fachada.
• Piensa en materiales que den sombra, que tamicen la luz, que creen juegos de luz y sombra.
• Usa un patrón tejido o manto: panel perforado, red metálica, malla, tela tensada, etc.
"Además podrán dejarse vacíos como separación entre módulos o como zonas abiertas (terrazas)"
� ¿Qué significa?
Puedes no rellenar todos los módulos: deja espacios vacíos para que sean terrazas, patios, balcones o vacíos
entre las piezas de fachada.
� ¿Qué hacer?
• En tu fachada, dibuja huecos entre los módulos en U.
• Marca qué huecos son ventanas, patios o terrazas abiertas.
� Así creas ritmo y respiro en la envolvente, no todo debe estar lleno.
"Resolver funcionalmente el núcleo de circulación vertical compuesto de 2 ascensores (9-12 personas), una
escalera de evacuación según RNE y un hall común"
� ¿Qué significa?
Necesitas un núcleo (un bloque interno) donde pongas:
� Dos ascensores (para 9-12 personas cada uno)
� Una escalera de evacuación que cumpla norma RNE
� Un hall común (espacio de llegada y distribución)
� ¿Qué hacer?
• Busca en el catálogo de ascensores (según especificación) las dimensiones mínimas de cabina + foso +
puertas.
• Busca en RNE la escala mínima y dimensiones de la escalera de evacuación (ancho, peldaños,
contrahuella, baranda).
• Dibuja en planta este núcleo bien ubicado → que conecte todos los pisos y comunique con el exterior.
� 3. REQUISITOS
� Lámina A-2 (horizontal) → diagramas, textos, dibujos, esquemas de proceso de diseño.
� Maqueta escala 1:75 → incluye estructura, envolvente, núcleo, módulos en U.
� Contexto (según gráfico) → incluye el entorno inmediato.
� Envolvente: opaco, módulo en U (.45m x 1.5m), translúcido (U-glass escala 1:75).
� Planta, núcleo de ascensores (CATÁLOGO REFERENTE) y escalera (RNE).
� ¿Cómo resolverlo? (resumen de tareas)
� Planta arquitectónica → incluye núcleo de ascensores, escalera, hall.
� Cortes → muestran losas cada 3.00 m, circulación vertical, alturas.
� Elevación o fachada → muestra módulos U (opaco/traslúcido), ritmo, textura.
� Esquemas de sombra, textura, ritmo → explicación conceptual.
� Maqueta → con materiales que diferencien estructura, envolvente, vacíos.
� ¿Qué debes entregar?
1. Lámina A2 (horizontal)
2. Maqueta 1:75
3. Planos (planta, corte, elevación)
4. Esquemas (sombra, trama, textura)
5. Núcleo (ascensor y escalera) según norma
