NOVENO
Datos generales:
Grado: Noveno Asignatura: Geografía de Los Continentes y Introducción a la Historia
Fecha de Programación: 02 de junio al 13 de julio
1. Explica la composición étnica y cultural. factores demográficos que determinan la dinámica crecimiento, distribución,
causas y consecuencias de la población y sus principales avances de las tecnologías en las actividades económicas en
Europa, Asia, África y Oceanía.
2. Analiza las características de las primeras civilizaciones, para valorar la influencia del legado cultural en el desarrollo de la
humanidad.
No y Numero Indicador de logro Contenidos Criterios de Evaluación Fecha de Fecha de
de unidad iniciación finalización
UNIDAD V
DINÁMICA 2. Distingue los factores de 2. Factores de 1. Identifica y explica los factores que
POBLACIONAL crecimiento y distribución crecimiento y influyen en el crecimiento y distribución
Y geográfica de la población de distribución geográfica geográfica de la población en Europa, Asia, 02/06/25 06/06/25
TECNOLOGICA Europa, Asia, África y de la población de África y Oceanía.
DE EUROPA, Oceanía. Europa, Asia, África y 2. Clasifica y relaciona los distintos factores
ASIA, AFRICA Oceanía 2.1 Países con demográficos, utilizando información
Y OCEANÍA mayor crecimiento estadística y geográfica para interpretar
poblacional en el patrones de distribución poblacional.
continente asiático. 3. Valora la importancia de comprender la
distribución geográfica de la población,
demostrando respeto y interés por la
diversidad de realidades demográficas en
los distintos continentes.
3. Explica las causas y 3. Causas y [Link] y explica las causas y 13/06/25 13/06/25
consecuencias de los consecuencias de los consecuencias de los movimientos
movimientos migratorios de movimientos migratorios migratorios en Europa, Asia, África y
NOVENO
Europa, Asia, África y de Europa, Asia, África y Oceanía, considerando factores
Oceanía Oceanía económicos, sociales y políticos.
[Link] y relaciona las dinámicas
migratorias de cada continente, utilizando
datos y ejemplos para interpretar su
impacto en las sociedades de origen y
destino.
[Link] la importancia de la migración en
la transformación social y cultural,
demostrando empatía y respeto hacia las
poblaciones migrantes y sus realidades. 16/06/25 20/06/25
1. Describe y explica el impacto de la
4. Explica la importancia de 4. La tecnología en las tecnología en las principales actividades
tecnología en las principales principales actividades económicas de Europa, Asia, África y
actividades económicas de económicas de Europa, Oceanía, considerando su papel en la
Europa, Asia, África y Asia, África y Oceanía 4.1 producción y el desarrollo.
Oceanía Países con alto 2. Analiza y relaciona ejemplos concretos
crecimiento tecnológico. del uso de tecnología en distintos sectores
en el continente asiático económicos, utilizando información
actualizada para sustentar sus conclusiones.
[Link] el impacto de la tecnología en la
economía global, demostrando interés por
su desarrollo y su contribución a la mejora
de la calidad de vida y la sostenibilidad.
23/06/25 26/06/25
1Demuestra sus conocimientos previos y
Expresa conocimientos habilidades al expresar su opinión acerca
acerca de la Historia de los Prueba Diagnostica de la Historia universal o de los continentes
Continentes a partir de una a través de diversas técnicas de
evaluación diagnóstica
aprendizaje.
2 Modela actitudes de interés y
NOVENO
conocimiento acerca de la asignatura de la
historia de los continentes. 30/06/25 11/07/25
Reconoce la importancia del
estudio de la historia como [Link] con claridad qué es la historia, sus
herramienta para Introducción a la Historia fines y su relevancia para comprender el
comprender los procesos Ciencias Auxiliares de la desarrollo de las sociedades humanas a lo
sociales, políticos, Historia largo del tiempo.
económicos y culturales que Objeto de estudio de la [Link] fuentes históricas básicas (textos,
han influido en la Historia. imágenes, líneas del tiempo) para identificar
conformación del mundo hechos relevantes y establecer relaciones
actual. cronológicas y causales.
[Link] interés y disposición positiva
hacia el estudio de la historia, participando
activamente en discusiones, reflexiones y
actividades grupales.
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