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DHPC

El documento aborda el pensamiento acelerado, desarrollado por Georgi Lozanov, como un método pedagógico que integra técnicas de sugestión para mejorar el aprendizaje. También se presentan métodos de estudio efectivos como la Técnica Feynman y el Método de Loci, así como información sobre alimentos transgénicos y el desarrollo embrionario del cerebro. Además, se incluye un glosario con definiciones de identidad, género y sexo.

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El documento aborda el pensamiento acelerado, desarrollado por Georgi Lozanov, como un método pedagógico que integra técnicas de sugestión para mejorar el aprendizaje. También se presentan métodos de estudio efectivos como la Técnica Feynman y el Método de Loci, así como información sobre alimentos transgénicos y el desarrollo embrionario del cerebro. Además, se incluye un glosario con definiciones de identidad, género y sexo.

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Pensamiento Acelerado

Origen:

 Desarrollado por Georgi Lozanov en Bulgaria (1926).


 Investigaciones sobre la mejora de la memoria.
 Dio origen a la sugestología y sugestopedia como métodos
pedagógicos.

Concepto:

 Método para "aprender a aprender".


 Uso combinado de frecuencia, tonos y lenguaje corporal.
 Favorece la integración de ambos hemisferios cerebrales.

Sugestión:

 Facilita una actitud positiva en el aprendizaje.

Aplicación:

 Técnicas de sugestión en la enseñanza.


 Relación profesor-estudiante basada en confianza.
 Creación de un ambiente sugestivo.
 Estimula la memorización y el aprendizaje eficaz.

Tareas
Mis 3 Saberes

Saber ser:

 Ético, empático, respetuoso, graciosos y espontaneo.

Saber cognitivo:

 Kinder, primaria, secundaria, preparatoria y 1 semestre de carrera.

Saber hacer:

 Me gusta intentar cualquier deporte y aprender a jugarlo lo mejor


posible. Se cocinar algunos platillos gracias a mi mamá. Se perder
dinero irresponsablemente y algunas técnicas en los casinos como
contar cartas.

Saber convivir:

 Siempre intento mantener un contacto mínimo con las personas


hasta poder conocerlas bien y entender que actitudes puedo tener
con ellos sin incomodarlos ni molestarlos.

Mi método de aprendizaje
Durante las clases pongo atención y hago notaciones que dé el profesor,
los conceptos que no me queden claros o que siento que requieren un
poco más de estudio los remarco y los termino de comprender en mi
casa. Una vez que termine mis apuntes y comprenda el tema empiezo a
generar preguntas tipo quiz para seguir repasando.

¿Por qué bostezamos?


Bostezamos por varias razones, entre ellas, para: Tomar más oxígeno y
expulsar más dióxido de carbono, Regular la temperatura corporal,
Estimular el sistema nervioso simpático, Relajarnos mental y
físicamente.

¿Por qué da hipo?

El hipo es un espasmo involuntario del diafragma. Esto provoca que el


aire salga de los pulmones y las cuerdas vocales se cierren rápidamente,
lo que produce el sonido característico del hipo.

Métodos de estudio

Técnica Feynman
Consiste en estudiar un concepto y luego explicarlo en términos simples,
como si se lo enseñaras a un niño. Si encuentras partes que no puedes
explicar con claridad, significa que necesitas repasar más. Esto te ayuda
a identificar lagunas en tu conocimiento y a reforzar la comprensión.

Método de Loci
También conocido como el "palacio de la memoria", este método asocia
información con lugares específicos en un recorrido mental. Por ejemplo,
puedes imaginar que caminas por tu casa y asignas diferentes temas a
cada habitación. Al recordar el recorrido, también recuerdas la
información asociada.

Escucha Pasiva
Implica reproducir grabaciones de tus apuntes o clases mientras realizas
otras actividades como caminar, cocinar o antes de dormir. Aunque no
estés concentrado al 100 %, tu cerebro sigue procesando la información,
facilitando su retención a largo plazo.
Revisión Intercalada
En lugar de estudiar un solo tema en una sesión, alternas diferentes
materias o tipos de problemas. Esto mejora la retención y la capacidad
de aplicar el conocimiento en distintas situaciones, ya que el cerebro
debe adaptarse a cambios constantes.

Mapas Mentales Invertidos


A diferencia de los mapas mentales tradicionales, donde se empieza con
una idea central y se ramifican detalles, aquí se inicia con detalles
específicos e intentas conectarlos hasta llegar al concepto general. Esto
te obliga a analizar la información desde una perspectiva más profunda
y estructurada.

Alimentos Transgénicos

Los alimentos transgénicos son aquellos que han sido modificados


genéticamente para mejorar sus características, como resistencia a
plagas, tolerancia a herbicidas o mayor valor nutricional.

Funciones y beneficios:

 Aumento de la producción al reducir pérdidas por plagas o


condiciones climáticas.
 Mejora nutricional, como el arroz dorado enriquecido con
vitamina A.
 Mayor resistencia a enfermedades, insectos y herbicidas.
 Reducción del uso de pesticidas, beneficiando al medio
ambiente.
Inteligencias Social y Emocional
Desarrollo Embrionario del cerebro
Neurodesarrollo

Pruebas para detectar enfermedades neuronales para pacientes antes


del embarazo, durante el embarazo y despuésdel naciemiento.
Glosario

Identidad: conjunto de rasgos, cualidades, características, experiencias


y vivencias que nos diferencian de otros y nos hace únicos.

Género: clasifican que engloba como te identifican.

Sexo: clasificación biológica que toma encuentra los cromosomas


sexuales para separarnos en hombre y mujer.

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