PROYECTOS MULTIGRADO
MATERIAL DIDÁCTICO
MTRO. JOSÉ LUIS
ANEXOS
CICLO ESCOLAR
2024 – 2025
Planeaciones y Proyectos Multigrado Mtro. Luis Rodríguez
33 13 59 27 32
ANEXO 1
ENERGÍAS LIMPIAS O RENOVABLES
¿QUÉ SON?
Son aquellas que se obtienen de fuentes naturales que se reponen rápidamente o son
inagotables, como el sol, el viento, el agua, la biomasa y la geotérmica. Se caracterizan por
no utilizar combustibles fósiles, lo que las convierte en una alternativa más limpia y sostenible
para la generación de energía.
No contaminantes:
A diferencia de los combustibles fósiles, las energías renovables
producen menos emisiones de gases de efecto invernadero y
contaminantes, contribuyendo a la lucha contra el cambio
climático y la contaminación del aire.
Sostenibilidad:
Su uso promueve la sostenibilidad al reducir la dependencia de recursos fósiles limitados y
reducir la huella de carbono.
Beneficios:
Las energías renovables ofrecen beneficios económicos, ambientales y sociales, como la
creación de empleo, la diversificación energética y la reducción de la dependencia de
combustibles fósiles.
Ejemplos:
Algunos ejemplos de energías renovables son la energía solar fotovoltaica (paneles solares),
la energía eólica (turbinas eólicas), la energía hidroeléctrica (presas hidroeléctricas), la
biomasa (combustibles de origen vegetal) y la energía geotérmica (uso del calor de la Tierra).
ANEXO 2
¿Cómo se transmite la energía sonora?
ANEXO 3
ENERGÍA EÓLICA
La energía eólica es una fuente de energía renovable que se obtiene al
aprovechar la fuerza del viento para generar electricidad y otras energías. A
través de aerogeneradores, la energía cinética del viento se convierte en energía eléctrica,
ofreciendo una alternativa limpia y sostenible.
¿Cómo funciona?
El proceso de generación de energía eólica se basa en la transformación de la energía
cinética del viento en energía eléctrica. El viento mueve las palas de un rotor, que a su vez
impulsa un generador que produce electricidad.
Ventajas de la energía eólica
Renovable
El viento es una fuente de energía natural y abundante, lo que la convierte en una opción
sostenible a largo plazo.
Limpia
No emite gases de efecto invernadero ni contaminantes al medio ambiente.
Eficiente
La tecnología eólica es cada vez más madura y eficiente, lo que la convierte en una opción
viable para la generación de electricidad.
Diversificación energética
La energía eólica contribuye a la diversificación de las fuentes de energía y reduce la
dependencia de combustibles fósiles.
Aplicaciones de la energía eólica
La energía eólica se utiliza en una variedad de aplicaciones, incluyendo la generación de
electricidad para hogares, empresas y la industria, así como para el bombeo de agua, riego,
acondicionamiento de almacenes y secado de cosechas.
El futuro de la energía eólica
La energía eólica es una pieza clave en la transición hacia un futuro
energético más sostenible. Se espera que la capacidad instalada
de energía eólica continúe creciendo en los próximos años,
impulsada por las mejoras en la tecnología, la reducción de costos
y la creciente demanda de energías renovables.
ANEXO 4 1°
MOVIMIENTO Y PESO
Con la información del proyecto “¿Cómo mover objetos a lugares altos?”,
del libro de proyectos comunitarios completa la siguiente información.
1. Es un objeto que se usa para facilitar o realizar un trabajo determinado:
a) Trayectoria b) Máquina
2. Es el camino que sigue un objeto en movimiento:
b) Trayectoria b) Máquina
3. Entre menor sea la inclinación de una __________, más fácil será subir un objeto por ella.
ANOTA DEBAJO DE CADA IMAGEN SI SON EJEMPLO DE FUERZA, ENERGÍA O MOVIMIENTO
ANEXO 4 2°
MOVIMIENTO Y PESO
Con la información del proyecto “¿Cómo cargamos objetos pesados?”, del
libro de proyectos comunitarios completa la siguiente información.
1. Escribe el material del que están hechos los siguientes objetos:
ANOTA DEBAJO DE CADA IMAGEN SI SON EJEMPLO DE FUERZA, ENERGÍA O MOVIMIENTO
ANEXO 4 3°
FUERZA Y MOVIMIENTO
Con la información del proyecto “Construyamos un carro para la escuela”,
del libro de proyectos escolares completa la siguiente información.
1. La _________________ se puede expresar como la distancia total recorrida entre el
tiempo transcurrido.
2. ¿Qué es la trayectoria?
3.
3. ¿Qué es el movimiento?
4.
ANOTA DEBAJO DE CADA IMAGEN SI SON EJEMPLO DE FUERZA, ENERGÍA O MOVIMIENTO
ANEXO 5
LAS 3 ERRES
Las 3R (Reducir, Reutilizar y Reciclar) son un conjunto de acciones que ayudan a
minimizar el impacto ambiental de la producción y el consumo de bienes. Reducir
implica disminuir la cantidad de productos que se consumen y se generan, mientras
que reutilizar consiste en dar una segunda vida a los objetos que ya no se usan. El reciclaje, por último,
consiste en transformar los residuos en nuevos materiales y productos.
Reducir
Consumir menos y evitar la compra de productos innecesarios. Por ejemplo, optar por productos
con menos embalaje, comprar a granel, o elegir productos duraderos en lugar de aquellos de uso
único.
Reutilizar
Dar una segunda vida a los objetos que ya no se usan, ya sea con el mismo uso o con uno diferente.
Por ejemplo, usar envases de vidrio para guardar alimentos, reutilizar cartones para hacer
manualidades, o dar una segunda vida a prendas de vestir.
Reciclar
Transformar los residuos en nuevos materiales y productos. Esto incluye separar los residuos en
diferentes tipos (papel, plástico, vidrio, etc.) y llevarlos a los puntos de recogida específicos.
Beneficios de las 3R
Reducción de la contaminación: Menos residuos significa menos contaminación del aire, agua y
suelo.
Ahorro de recursos naturales: Reciclar ayuda a preservar las materias primas, como los árboles y las
minas, que se utilizan para fabricar productos.
Ahorro de energía: Producir nuevos productos a partir de materiales reciclados requiere menos
energía que hacerlo a partir de materias primas.
Menos residuos en vertederos: La reducción y reutilización disminuyen la cantidad de residuos que
terminan en vertederos, lo que ayuda a reducir la contaminación y a preservar el espacio.
Mejor calidad de vida: Un entorno más limpio y saludable beneficia a todos los seres vivos.
ANEXO 6
EJEMPLOS DE OBJETOS Y JUGUETES HECHOS CON MATERIAL RECICLADO
ANEXO 7
PAPIROFLEXIA CON HOJAS RECICLABLES
PLANEACIONES Y PROYECTOS
PARA EDUCACIÓN PRIMARIA
MATERIAL DIDÁCTICO
MTRO. JOSÉ LUIS
CICLO ESCOLAR 2024 – 2025
Adquiere nuestro material directamente con su autor:
Mtro. JOSE LUIS RODRÍGUEZ
Planeaciones y Proyectos Multigrado Mtro. Luis
Rodríguez:
https://www.facebook.com/profile.php?id=100089807646309
33 13 59 27 32
