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Acta de Reunión Con Padres de Familia

Se llevó a cabo una reunión con los padres de familia para informar sobre los aprendizajes de los estudiantes y entregar el Informe de Progreso del I Bimestre. Durante la reunión, se discutieron las dificultades en competencias de los estudiantes y se brindaron orientaciones para mejorar el apoyo desde el hogar. Los padres participaron activamente y se establecieron compromisos de mejora para el apoyo educativo de sus hijos.

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Acta de Reunión Con Padres de Familia

Se llevó a cabo una reunión con los padres de familia para informar sobre los aprendizajes de los estudiantes y entregar el Informe de Progreso del I Bimestre. Durante la reunión, se discutieron las dificultades en competencias de los estudiantes y se brindaron orientaciones para mejorar el apoyo desde el hogar. Los padres participaron activamente y se establecieron compromisos de mejora para el apoyo educativo de sus hijos.

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ACTA DE REUNIÓN CON PADRES DE FAMILIA

Siendo las ……………… del día: ………………………………. de junio del presente año, nos encontramos reunidos
los padres de familia del ………………………………. año/grado, del nivel: ………………………………………….. a cargo
del/la Profesor(a): ……………………………………………………………………………………………………………….
ASUNTO: Informe de los aprendizajes de los estudiantes y entrega de Informe de Progreso de los
Aprendizajes correspondientes al I Bimestre.
La/el docente da la bienvenida a los padres de familia. Luego, realiza una dinámica de presentación e
integración. Presenta un papelote donde muestra los resultados de aprendizaje de los estudiantes del aula,
de los cuales informa:
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………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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Después de socializar los resultados invita a reflexionar sobre los mismos a través de las siguientes
preguntas: ¿En qué competencias consideran que nuestros estudiantes tienen mayores dificultades? ¿Por
qué consideran que tienen esas dificultades? ¿Cómo podemos apoyar a nuestros hijos para elevar los
resultados de aprendizaje, desde nuestros hogares?
Los padres participan expresando sus opiniones y experiencias. A continuación, algunas apreciaciones:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Después de socializar en base a los aportes con los padres de familia, se brinda algunas orientaciones
como: El estudiante debe tener un horario de sus actividades en casa. Tener un espacio de estudio y las
condiciones para su atención (No con TV). Supervisar y apoyar en las tareas
educativas……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
La/el docente hace entrega de los Informes de progreso del I Bimestre y brinda algunas orientaciones
sobre lo trabajado durante el bimestre.
Después de socializar, se invita a asumir algunos compromisos de mejora como padres o tutor del /la
menor. Compromisos:
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Sin otro particular, firman en señal de acuerdo:

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