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Bodegón Relleno de Malla

El ejercicio consiste en crear un bodegón utilizando CorelDRAW, enfocándose en el uso del relleno de malla para simular volumen y texturas. Los estudiantes deben observar un bodegón real o una imagen de referencia, realizar un boceto, y aplicar color y detalles para representar luces y sombras. La evaluación se basa en el uso del relleno de malla, la transición de luces y sombras, la representación de materiales, la composición y la creatividad.

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Bodegón Relleno de Malla

El ejercicio consiste en crear un bodegón utilizando CorelDRAW, enfocándose en el uso del relleno de malla para simular volumen y texturas. Los estudiantes deben observar un bodegón real o una imagen de referencia, realizar un boceto, y aplicar color y detalles para representar luces y sombras. La evaluación se basa en el uso del relleno de malla, la transición de luces y sombras, la representación de materiales, la composición y la creatividad.

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1er año

Ejercicio: “Bodegón con Texturas Degradados y


Transparencias”

Nivel: Bachillerato Duración estimada: 2 a 3 clases de 120


min

Objetivo técnico: Usar el relleno de malla en Corel DRAW


para simular volumen, iluminación y materiales diversos.

Objetivo artístico: Composición de un bodegón


tradicional con enfoque en luces, sombras y contraste de
texturas. Materiales necesarios CorelDRAW instalado,
Tableta gráfica (opcional) Fotografías de bodegones o un
bodegón montado en el aula (con frutas, botellas, libros,
telas)

Instrucciones paso a paso


1. Observación y boceto Los estudiantes observan una
imagen de referencia o un bodegón real. Realizan un
boceto vectorial base con herramientas básicas
(rectángulo, elipse, curvas Bezier) delimitando frutas,
botellas, libros, paños, etc.
2. Preparar formas para el relleno de malla Convertir
cada objeto en una forma cerrada con curvas (Ctrl+Q
para convertir a curvas).Usar la herramienta Relleno de
malla (Mesh) y comenzar a trazar la malla básica sobre
cada
objeto.
El bodegón debe constar de por lo menos de una botella,
un libro, 3 frutas , una cerámica /escultura y telas

3. Aplicar color, volumen y textura Asignar colores base


en nodos clave. Agregar nodos adicionales para
representar reflejos, zonas de sombra y transiciones
suaves. En objetos como botellas de vidrio, usar mallas
con transiciones sutiles entre tonos claros para simular la
transparencia y el brillo del vidrio. En frutas, aplicar
variaciones tonales y puntos de luz. Para las telas,
trabajar pliegues con líneas de malla que sigan la forma
del paño, simulando luz y sombra.
4. Refinamiento y detalles. Ajustar el color de fondo o
incluir una base neutra. Agregar detalles mínimos como
brillos especulares en botellas o puntos de luz en frutas
con transparencias o degradados adicionales si hace
falta.

Evaluación Criterio Puntaje


Uso correcto del relleno de malla/10
Transición de luces y sombras/10
Representación de materiales/10
Composición equilibrada/10
Creatividad e interpretación/10
Total/50

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