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Programa Educativo

El documento presenta un programa educativo sobre las consecuencias del alcoholismo dirigido a estudiantes de sexto de secundaria en el colegio Hugo Pope, programado para el 10 de junio de 2024. Se justifica la necesidad de concientizar sobre este problema social que afecta a los adolescentes, destacando los efectos nocivos del alcohol y la importancia de la prevención. El programa incluye objetivos específicos, métodos de enseñanza, recursos necesarios y un cronograma de actividades para su implementación.

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Programa Educativo

El documento presenta un programa educativo sobre las consecuencias del alcoholismo dirigido a estudiantes de sexto de secundaria en el colegio Hugo Pope, programado para el 10 de junio de 2024. Se justifica la necesidad de concientizar sobre este problema social que afecta a los adolescentes, destacando los efectos nocivos del alcohol y la importancia de la prevención. El programa incluye objetivos específicos, métodos de enseñanza, recursos necesarios y un cronograma de actividades para su implementación.

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INSTITU

TO
TÉCNIC
O
“ENTEC

Sucre -
Bolivia
Carrera de:_____________________________________Enfermeria

Estudiante:________________________Yudith Arleni Buhezo León

Práctico:________________________________Programa Educativo

Fecha de Presentación:_______________________10 de Junio 2024

SUCRE – BOLIVIA
Enfermería
PROGRAMA EDUCATIVO DE SALUD

I. TÍTULO
Concientizar sobre las consecuencias del consumo del alcoholismo en los estudiantes de
sexto de secundaria del colegio Hugo Pope, el 10 de junio del 2024.

II. JUSTIFICACIÓN
El alcoholismo ha estado presente a lo largo de mucho tiempo en la vida de los seres
humanos, sin embargo, esta se asociaba principalmente a convivencias, no obstante día a
día encontramos que existen mayores problemas a causa del fuerte consumo de alcohol y
que de manera alarmante se va dando más frecuentemente en los adolescentes. En la
actualidad el consumo de alcohol se ha convertido en un grave problema social en nuestro
país, y lo más impactante es que este problema se da en menores de edad que van desde
los 12 a los 18 años de edad, perjudicando al ambiente en el cual se desarrollan. Sin duda
alguna, la enfermedad del alcoholismo, es una de las primeras causas de desintegración
familiar, ya que cada día son mayores las estadísticas que muestran que los más afectados
en nuestro país son los jóvenes y adolescentes; que en su mayoría corresponden a edad
escolar. Este problema sigue estando latente sin embargo hasta el día de hoy no se le ha
dado la importancia necesaria para disminuirlo. El abuso del alcohol llega a generar daños
individuales, familiares, sociales, por lo que existe la necesidad de prevenir el abuso del
alcohol en los 5 jóvenes adolescentes, para forjar mejores seres humanos, y que puedan
tener una mejor calidad de vida en nuestra sociedad. Es en este sentido, al seleccionar el
tema: “CONSECUENCIAS DE EL ALCOHOLISMO”, se pretende mostrar aquellos aspectos
característicos acerca del consumo de alcohol y la consecuencia que conlleva este aspecto
dentro de nuestra sociedad, para tratar en lo posible, atenuar el problema y ver la manera
más efectiva de reducir este mal y no así simplemente ignorarlo. La normativa que regula
esta problemática es la Ley No. 259 de Expendio y consumo de bebidas alcohólicas en
Bolivia, la cual trata acerca de la regulación del consumo y venta de bebidas alcohólicas.
Además, establece la prohibición de la venta a menores de edad en sus diferentes formas, a
fin de precautelar la salud de los mismos. No obstante, esta ley ha sido eludida de toda
forma no solo por los consumidores sino también por los expendedores, puesto que estos

Est. Yudith Arleni Buhezo León


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Enfermería
métodos son insuficientes para realizar un control del consumo en los diferentes centros de
consumo y reuniones sociales.

III. OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL
Concientizar y hacer conocer las consecuencias del excesivo uso de alcohol en los
estudiantes de sexto de secundaria del colegio Hugo Pope el 10 de junio del 2024.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Analizar los efectos nocivos que causan en el cuerpo.
 Involucrar a los estudiantes en estrategias que puedan reducir los índices de
alcoholismo en menores de edad.
 Conocer los efectos que puede causar en el organismo el excesivo uso de alcohol.

IV. CONTENIDO
Según la OMS en su sección de definiciones, menciona que, el alcoholismo es una
enfermedad que genera una fuerte necesidad y ansiedad de ingerir alcohol, de forma que
existe una dependencia física y psicológica del mismo individuo, manifestándose a través de
varios síntomas de abstinencia cuando no es posible su ingestión. El alcohólico no tiene
control sobre los límites de su consumo, que va en aumento a medida que se desarrolla
tolerancia a esta droga.

Hasta el momento no existe alguna causa común para el alcoholismo, aunque varios
factores genéticos y ambientales pueden desempeñar un papel importante en su desarrollo.
Por lo tanto, hay evidencias que muestran la posibilidad de ser alcohol dependiente, como la
historia familiar, es decir, quien tiene un padre o una madre con alcoholismo tiene mayor
probabilidad de adquirir esta enfermedad. Otros factores pueden ser el estrés o los
problemas que tiene la persona que lo ingiere. Algunos otros factores asociados a este
padecimiento son la necesidad de aliviar la ansiedad, conflicto en relaciones interpersonales,
depresión y aceptación social del consumo de alcohol. Según la Sociedad Española de
Patología Dual (SEPD) los pacientes alcohólicos suelen presentar hasta en un 80 % de los

Est. Yudith Arleni Buhezo León


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Enfermería
casos otros trastornos psiquiátricos asociados y, por lo tanto, ser considerados como
pacientes con patología dual.

Existen dos tipos de alcoholismo:

Tipo I: Es característico en personas adultas, mayores de 25 años, que pueden tener


una etapa de grandes ingestas puntuales separadas por tiempos de abstemia sin embargo
van siendo más pequeños hasta poder alcanzar una gran dependencia, acompañada
progresivamente por el desarrollo de enfermedades hepáticas. Se ha determinado un 21%
de heredabilidad.
Tipo II: Se desarrolla en personas durante la adolescencia y está asociado a menudo
a un historial violento y arresto policial. No se caracteriza por un aumento progresivo del
consumo de alcohol. Algunos estudios han determinado una menor expresión de la enzima
monoamino oxidasa en este grupo, lo que se ha correlacionado con una menor producción
de serotonina (relajación y activación del sistema nervioso simpático) en el sistema nervioso
central. Se ha determinado un 88% de heredabilidad y hay un peor diagnóstico de
tratamiento.
Además del porcentaje de consumo diario de alcohol que presenta una persona, para
determinar si es alcohólica debe presentar alguno de los siguientes síntomas de forma
continuada durante un tiempo:
 Deseo intenso de beber alcohol.
 Falta de control sobre el consumo de alcohol, referido tanto a la necesidad de
empezar
a beber, como a la incapacidad para suspender o reducir este consumo.
 Bebe cuando está solo, y trata de ocultar su conducta a las personas de su entorno.
 Síndrome de abstinencia cuando no se consume, que se caracteriza por un malestar
físico intenso que el paciente intenta aliviar bebiendo.
 Tolerancia. Esto implica que el individuo necesita consumir mayor cantidad de
alcohol para lograr los mismos efectos.
 Descuida repetidamente las responsabilidades.
 Cambios físicos o emocionales.

Est. Yudith Arleni Buhezo León


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Enfermería
Además del porcentaje de consumo diario de alcohol que presenta una persona, para
determinar si es alcohólica debe presentar alguno de los siguientes síntomas de forma
continuada durante un tiempo:
 Deseo intenso de beber alcohol.
 Falta de control sobre el consumo de alcohol, referido tanto a la necesidad de
empezar a beber, como a la incapacidad para suspender o reducir este consumo.
 Bebe cuando está solo, y trata de ocultar su conducta a las personas de su entorno.
 Síndrome de abstinencia cuando no se consume, que se caracteriza por un malestar
físico intenso que el paciente intenta aliviar bebiendo.
 Tolerancia. Esto implica que el individuo necesita consumir mayor cantidad de
alcohol para lograr los mismos efectos.
 Descuida repetidamente las responsabilidades.
 Cambios físicos o emocionales

V. MÉTODOS Y TÉCNICAS
Los métodos que se utilizarán para este programa serán los siguientes:

 Método Participativo
 Método explicativo
 Método expositivo
 Método ilustrativo
 Método interactivo

TÉCNICAS

 Técnica de presentación “La Estrella”


 Técnica Charla Educativa

VI. LUGAR DE CAPACITACION, HORARIOS DEL PROGRAMA EDUCATIVO.


Unidad Educativa Hugo Poppe Entrambasaguas
Horario. - 10:00 a.m.

VII. RECURSOS MATERIALES, ECONÓMICOS Y FINANCIEROS.


Est. Yudith Arleni Buhezo León
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Enfermería

MATERIAL CANTIDAD COSTO COSTO FINANCIAMIENTO


UNITARIO TOTAL

Papelógrafo 1 13 13 Autofinanciamiento

Rotafolio 1 180 180 Autofinanciamiento

Refrigerio 31 2 62 Autofinanciamiento

Costo total 255 Bs.

VIII. CRONOGRAMA

JUNIO

ACTIVIDADES 2 2 2 2 2 2 2 3 3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1
3 4 5 6 7 8 9 0 1 0

Est. Yudith Arleni Buhezo León


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Enfermería
- Coordinación
con el director X
de la unidad
educativa.

X X
- Visita al colegio
y los X
ambientes.

- Presentación X
de solicitud del
salón en la
unidad.
X X X
- Recojo de la
respuesta a la
solicitud
enviada. X X

X
- Preparación de
material para la
charla
Educativa

- Visita y
organización
del salón en la
unidad.

- Charla
Educativa en el
Colegio Hugo
Pope.

PLAN EDUCATIVO DE SALUD

TEMA: Alcoholismo DIRIGIDO A: Estudiantes de sexto de secundaria


LUGAR: Unidad Educativa Hugo Pope Barrio Japón
FECHA Y HORA: 10 de junio 10:00 A.m. TIEMPO: 20 minutos

Est. Yudith Arleni Buhezo León


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Enfermería
RESPONSABLE: Yudith Arleni Buhezo León
OBJETIVO GENERAL: Concientizar sobre las consecuencias que genera el alcoholismo en
los diferentes ámbitos de la vida.

OBJETIVOS ESTRATEGIAS
ACTIVIDADE ESPECÍFICOS CONTENIDO MEDIOS TIEMP EVALUACION
S MÉTODOS TÉCNICAS O

1.- Crear un Presentamos Participativ Presentació La Estrella 4 min. ¿Se pudo generar
Presentación ambiente de la charla o n un ambiente de
del tema y confianza. educativa confianza?
presentación sobre el
de cada uno alcoholismo. ¿Se entendió que
de los El Rotafolio 3 min. es el
participantes. Conocer que es el alcoholismo Expositivo La Charla Papelógraf alcoholismo?
2.- Que es el alcoholismo es una Explicativo Educativa o
Alcoholismo. enfermedad Ilustrativo
que genera participativ
una fuerte o
necesidad. 4 min.
Identificamos la Los tipos de Charla Rotafolio ¿Reconoce la
3.- Tipos de importancia de alcoholismo Expositivo Educativa Papelógraf importancia de
alcoholismo conocer los tipos son: Explicativo o conocer los tipos
de alcoholismo y Tipo I Ilustrativo de alcoholismo?
consecuencias Tipo II participativ 2 min.
---------------- ---------------- o ----------------- 4 min. ------------
4.Refrigerio Identificar los Los síntomas Charla ------------ ¿Identifico los
5. Síntomas diferentes del ---------------- Educativa Rotafolio síntomas del
síntomas. alcoholismo Expositivo alcoholismo?
son variados. Explicativo 3 min.
Ilustrativo Charla ¿Se pudo
6.Retroalimen Verificar el Señalamos participativ Educativa Rotafolio evidenciar la
tar conocimiento de las o asimilación de lo
los participantes consecuencia Expositivo que es la
s que existen Explicativo violencia
el uso participativ intrafamiliar?
excesivo de o
bebidas
alcohólicas.

Est. Yudith Arleni Buhezo León


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