0% encontró este documento útil (0 votos)
61 vistas60 páginas

Volando Sobre Amapala

El documento presenta una colección de relatos escritos por niños de sexto grado de la Escuela General Manuel Bonilla en Amapala, destacando su creatividad y la importancia de la escritura como medio de expresión. Se enfatiza la necesidad de fomentar la lectura en familia y en la comunidad para mejorar la comprensión lectora y el rendimiento académico. Además, se ofrecen recomendaciones para disfrutar de la lectura en conjunto, creando un ambiente propicio para el aprendizaje y la imaginación.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
61 vistas60 páginas

Volando Sobre Amapala

El documento presenta una colección de relatos escritos por niños de sexto grado de la Escuela General Manuel Bonilla en Amapala, destacando su creatividad y la importancia de la escritura como medio de expresión. Se enfatiza la necesidad de fomentar la lectura en familia y en la comunidad para mejorar la comprensión lectora y el rendimiento académico. Además, se ofrecen recomendaciones para disfrutar de la lectura en conjunto, creando un ambiente propicio para el aprendizaje y la imaginación.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

Volando sobre

Amapala

Ilustración: Elena Sánchez

1
VOLANDO SOBRE AMAPALA

Hay algo que no deja de maravillarnos de los niños y niñas en su descubrimiento


de la escritura: el asombro permanente ante su propia creación, ante su propia
imaginación. La oportunidad de expresarse a través de la palabra no solo es un
logro pedagógico en la escuela, es un logro social en la comunidad porque los
niños y las niñas que logran plasmar su creatividad en un cuento, en un relato
o en un poema, dejan una evidencia de la idea que tienen del mundo que les
rodea.

En estos textos inéditos de los niños de sexto grado de la Escuela General


Manuel Bonilla del municipio de Amapala, departamento de Valle, podemos
constatar su alegría, sus inquietudes y sus preocupaciones, sus valores, y sobre
todo, el mundo fantástico de su imaginación.

Son aventuras escritas para ser disfrutadas en el aula y en la casa. Es un viaje


para que las y los lectores recorran cada línea de este mundo Volando sobre
Amapala.

Segura de las alegrías que este maravilloso libro despertará en los estudiantes,
niñas y niños de Amapala, tengo la satisfacción de entregar Volando sobre
Amapala como un aporte a la literatura infantil hondureña, obra que dejo en sus
manos, segura que a cada uno de ustedes deleitará.

Perla Jaqueline Romero

Facilitadora Literaria

2
A LAS Y LOS DOCENTES Y ESTUDIANTES

Uno de los conocimientos más valiosos con que contamos, es que para
aprender hay que leer. Los libros son las puertas al conocimiento y no podemos
abrirlas si no sabemos leer. Los libros nos llevan a mundos de imaginación
mientras satisfacen nuestra curiosidad natural, nuestro deseo de aprender.

Lo primero es aprender a leer, y solo se puede lograr leyendo. Solo la lectura


permanente nos convierte en buenas y buenos lectores, por eso hay que leer
todos los días.

Esta colección de textos escritos por los niños y niñas de Amapala, Valle, está
llena de fantasía e imaginación, por eso creemos que despertará un gusto
especial por la lectura, y logrará divertir a estudiantes, maestros y maestras.

Fueron hechos para ser compartidos en la escuela, la familia y en los espacios


públicos de la comunidad. Debemos hacer de la lectura una empresa de todos y
todas hasta que las niñas y niños logren una lectura fluida y comprensiva, con la
dicción adecuada, de esa manera lograremos mejores rendimientos académicos.

Docentes de español han recomendado que los alumnos y alumnas propongan


actividades para fomentar la lectura con este libro, que se realicen actividades
no solo en el aula, sino en el patio de la escuela y en la casa. Por ello es
recomendable crear un programa de lectura que funcione periódicamente, de
manera semanal y mensual. Que se organicen las niñas y niños lectores y se
realicen lecturas propuestas por ellos y ellas, que compartan sus experiencias
de lectura en la casa y en la escuela y que siempre se comente lo que se haya
leído.

¡Disfruten una creación maravillosa!

3
RECOMENDACIONES PARA LEER EN
FAMILIA

La lectura en familia es la más recomendable porque en la convivencia podemos


compartir dudas, sugerir ideas y solucionar dificultades.

Algunas recomendaciones para la lectura en la familia son las siguientes:

✓✓ Definir una hora en el día y un espacio en la casa para leer.

✓✓ El lugar debe ser cómodo y estar iluminado.

✓✓ Seleccionar juntos o juntas el texto que se va a leer.

✓✓ A las niñas y niños pequeños hay que señalarles con el dedo las palabras
mientras se leen, esto les servirá para relacionar lo escrito con lo que oyen.

✓✓ Siempre hay que explorar el título, haciendo que la niña o niño lector participe
intentando anticiparse al contenido del texto.

✓✓ También hay que explorar lo que observan en las imágenes haciendo


preguntas sobre qué ven y a qué se refiere.

✓✓ Interrogarlos(as) cada vez que sea necesario para saber lo que imaginan
sucederá a continuación.

✓✓ Solicitarles que cambien el final de un cuento o relato si lo desean.

✓✓ Al final de la lectura, preguntar sobre qué se leyó, a qué se refirió el texto, qué
opina de él, si les gustó.

¡Leer en familia es una gran idea!

4
ÍNDICE

EL AGUA ARCOÍRIS 11

ES MEJOR SONREÍR QUE PELEAR  12

MI BUENA AMIGA 13

NAVIDAD  15

LA HISTORIA DE MI VIDA  16

MI FAMILIA ES FELIZ  17

EL NIÑO QUE QUERÍA SER POLICÍA  19

EL CUMPLEAÑOS DE MAMÁ 20

LA TRAGEDIA DEL CAPITÁN  20

EL PILOTO  23

UNA HERMOSA CASA DE VERANO 24

LA NATURALEZA Y LA AMISTAD 25

TORTUGOLANDIA  27

MI MASCOTA JAFÍ 28

LA FLOR DE LOS DESEOS  29

EL VELERO 31

5
UNA MANZANA QUE HABLÓ  32

EL MISTERIO DE LA LUNA LLENA  33

EL CANGREJO AZUL  35

EL LIBRO PARLANCHÍN  36

EL SONRIENTE SOL 37

EL AVIÓN DE LATA  39

EL ÁRBOL DE PIEDRA  40

EL PERICO NEGRO  41

HERMOSA NATURALEZA  43

MI ESCUELA Y SU MEDIO AMBIENTE  44

LA MARIPOSA BLANCA  45

EL ÁRBOL MÁGICO 47

CONTAMINACIÓN  48

FRUTOS DE ORO  49

EL MICRÓFONO PARLANTE  51

POCA CONFIANZA  52

CACHÚN, CACHÚN 53

LA LÁMPARA MÁGICA  54

EL LÁPIZ QUE NO ESCRIBÍA  55

6
s
uero
g
el Tri
S amu
n:
lu stració
I

7
Lecturas de

Amapala

8
Volando sobre
amapala

9
Ilustración: El Arcoíris, Aracely Nohemy Escalante

10
EL AGUA ARCOÍRIS

El agua del lago siempre refleja un arcoíris, aunque


no hay uno cerca.

Las personas cuidad al lago por ser tan especial.

Llegan turistas y curiosos a expresar su admiración


pero todos cuidan de no ensuciarlo.

El agua del lago y su fuente nunca se secan, está


rodeado de árboles y en sus aguas viven peces,
moluscos y crustáceos.

Un día unos hombres malvados cortaron todos los


árboles de su alrededor y el hermoso lago comenzó
a extinguirse.

Las personas horrorizadas, se reunieron de


emergencia para comenzar la reforestación.

Los árboles crecieron. También creció la fuente, el


lago se desbordó y nació otro laguito.

Flor de la Cruz Meléndez, Maicon Iván Domínguez

11
ES MEJOR SONREÍR QUE PELEAR

Ismael era un niño a quien le encantaba ver sonrisas


en el rostro de las personas.

Ismael era humilde y alegre. Nunca nadie lo había


visto enojado.

Cuando miraba a otros niños que se enojaban y


peleaban se sentía muy mal, y hay que decir que
estos también lo miraban igual.

A pesar de esto, una voz dentro de Ismael le decía


que debía aconsejar a estos niños.

Visitó sus casas y los aconsejó. Es mejor sonreír que


pelear. Sonreír no solo es sentirte bien. Es mostrar lo
que llevas dentro, el amor a tus amigos. El respeto a
tus mayores.

Poco a poco vio que los niños comenzaban a


sonreír. Y él, como siempre, también sonreía.

Darlin Guadalupe Molina

12
MI BUENA AMIGA

Imagina lo feliz
que sería nuestro mundo,
si buscaras el lugar
donde está tu ser precioso.

Estarás conmigo siempre


si nunca te arrepientes,
somos el sol y la luna,
somos lluvia y amistad.

Sos mi otra mitad,


compañera de verdad,
la real amiga en mi vida.

Comparte este corazón


que no habrá nada que lo rompa.

Aracely Nohemy Escalante Calderón

13
Ilustración: Navidad, Nelson García y Emil Ricardo Ramírez

14
NAVIDAD

Dos niños viajaban en autobús hacia San Pedro


Sula para ver a su madre aquel veinticuatro de
diciembre.

Por la ventana miraron un venado cola blanca


parado bajo de un pino. En la rama más alta de
este pino una guacamaya empollaba sus huevos y
sus crías comenzaban a nacer.

También vieron jardines y orquídeas, un altar a


Francisco Morazán y muchos hermosos paisajes.

En la ciudad sampedrana ya los esperaba su madre


con los brazos abiertos y esa noche toda la familia
celebró la Navidad.

Después de mucho ver los fuegos artificiales, oír


el sonido de los cohetes, comer de todo y beber
muchos refrescos, los niños se fueron a la cama con
el estómago a reventar.

Medio dormido más tarde, uno de ellos bajó a la


cocina y allí creyó ver a San Nicolás. Se regresó de
puntillas y se volvió a dormir.

Al día siguiente, día de la Navidad, encontraron sus


regalos: un carro de control remoto y una tableta
electrónica pequeña.

Nelson Omar García Flores y Emil Ricardo Ramírez Lara

15
LA HISTORIA DE MI VIDA

Cuando yo nací, mis padres se alegraron por mi


llegada porque yo era su primera hija.

Al llegar a nuestras vidas mi otra hermanita las cosas


se complicaron porque los gastos aumentaron y el
desempleo estaba en lo peor. Entonces mi padre
tuvo que irse a buscar trabajo a otro país.

Se separó de nosotras para darnos lo necesario.


Entonces mi madre decidió traernos a vivir a
Amapala y aquí permaneceremos.

Estamos en la escuela y tratamos de ser felices.

Seydi Paola Romero Alvarado

16
MI FAMILIA ES FELIZ

En una casa muy grande vivía mi familia. Teníamos


un solar grande, los pájaros volaban cerca de los
árboles. Los animales en el bosque corrían de aquí
para allá.

Un águila hermosa cruzaba el cielo con sus dos hijos


pequeños, enseñándoles a volar.

—Mirá —dijo mamá— todas las madres enseñamos


a volar.

Yeison Ulises Rodríguez Villagra y Ronald Viken Banegas Morales

17
Ilustración: Mi familia feliz, Ronald Viken Banegas

18
EL NIÑO QUE QUERÍA SER POLICÍA

Kevin, de ocho años deseaba ser policía. Quería


luchar contra tanta delincuencia que había en el
país. Miraba las noticias que pasaba la televisión
y sabía de los ladrones que asaltaban, de los
criminales que golpeaban y secuestraban a la
gente inocente.

Cuando llegó el momento fue a la universidad


porque no deseaba ser un simple policía, sino un
policía especial.

Estudió mucho, se graduó y después se convirtió en


policía.

Para entonces ni la delincuencia ni la policía eran


como antes. Él era un policía honrado y bueno
que quería mucho a la gente, la aconsejaba y la
ayudaba.

La gente también lo quería. Se había convertido en


un policía profesional.

Lizzi Gislene Rodríguez Ayestas

19
EL CUMPLEAÑOS DE MAMÁ

Era una linda noche de cumpleaños. Estrellada, con


una bella luna llena.

Todos esperábamos la hora: Doce de la media


noche.

Llegó la serenata de mamá.

Allyson Vanesa Maldonado Castillo y Aracely Nohemí Escalante Calderón

LA TRAGEDIA DEL CAPITÁN

Aquel viernes todas las familias del lugar habían


salido a disfrutar de la playa.

En eso estaban cuando vieron aparecer en el


horizonte un barco reluciente y hermoso. Su capitán,
un hombre gallardo y generoso llamado Peter,
mientras atracaba en la orilla, los invitó a todos a
pasear en su barco y como este era tan bonito,
todos aceptaron.

20
—Uno por uno, por favor —les dijo el capitán,
mientras iban subiendo.

Disfrutando del paisaje que veían, no habían


avanzado mucho cuando los sorprendió una
terrible tormenta. El capitán perdió el control del
timón en un descuido y la nave se adentró en las
olas oscuras. Fuertes vientos arrancaron su camisa
y la depositaron en el mar. Era la mejor camisa del
capitán.

Más allá, unos marineros que piloteaban una nave


salvavidas, miraron la camisa meciéndose en la
punta de una ola y la reconocieron porque su
dueño casi nunca se la quitaba.

—¡Miren, es la camisa del capitán Peter! —dijo uno.

—¡Debe estar en problemas! —gritó otro.

Navegaron en la dirección que traía la camisa y


con mucho esfuerzo lograron remolcar el barco
hasta la playa donde se hundió.

—Más me duele haber perdido mi camisa —decía


el capitán.

El marinero que la había recogido se la entregó y


Peter lloró de felicidad.

Aunque dicen que los viernes traen la mala suerte,


su camisa siempre sería de la buena suerte.

Darlin Guadalupe Molina Valladares

21
Ilustración: El piloto, Meyder Anibal Mejía Bercian

22
EL PILOTO

Un joven piloto viajaba de país en país. Conociendo


personas, observando las bellezas naturales que
hay, admirando las obras de su gente.

Cuando vuela entre las nubes sorprende la belleza


de los lagos y montañas y del paisaje total.

Al regresar a casa, su familia lo espera, deseando


que no vuelva a viajar.

Oscar Josué Núñes Almendarez y Meyder Anibal Mejía Bercian

23
UNA HERMOSA CASA DE VERANO

Esa tarde en Tela, debajo del sol ardiente, la


niña entró a una casa enorme, asustada porque
andaba perdida. El dueño le mostró la formidable
residencia y su río de peces de colores para que se
tranquilizara.

Le ofreció comida y se sentaron a la enorme mesa


cargada de frutas. En esa casa podían vivir muchas
familias holgadamente. Hasta los pájaros llegaron a
picotear los alimentos y nadie los espantaba.

Por la tarde, cuando estaba tranquila leyendo un


libro sobre magníficos árboles y bosques tropicales,
llegó su hermano, agitado porque la andaba
buscando. También su padre llegó más tarde.

Juntos estuvieron leyendo graciosas historias en la


hermosa casa de verano.

Enna Jorleny Maldonado y Martha Pamela Escobar

24
LA NATURALEZA Y LA AMISTAD

Un día muy soleado, Juan salió con su amigo a la


faena diaria. Tomó sus redes y salieron en lancha
hacia las zonas de pesca del océano.

Se les ocurrió la idea de navegar mar adentro.

Encontraron una isla hermosa cubierta de árboles,


de flores, de animales y de aves de variado color.

—Este es el mejor tesoro —dijo Juan— la naturaleza


y la amistad.

Darlin Guadalupe Molina Valladares

25
Ilustración: Tortugolandia, Allyson V. Maldonado, Gwyneth Dayanne Banegas
Fúnez, Ritsbel Sebastián Domínguez Flores

26
TORTUGOLANDIA

En la isla Tortugolandia había grandes cocoteros,


ventas de comida, arena blanca y suave brisa. Ahí
estaba el hogar de la tortuga Ruselia.

La tortuguita salía a pasear todos los días por las


blanquísimas playas.

Un día llegaron varios hombres con intenciones de


atrapar a la tortuga.

Ruselia se sumergió en las aguas del mar, buscando


a sus padres.

Ellos salieron a recibirla entre muchos abrazos y


palabras de consuelo. Luego, con la ayuda de un
viejo pulpo, encontraron para Ruselia un escondite
seguro

Allyson V. Maldonado, Gwyneth Dayanne Banegas Fúnez y Ritsbel Sebastián


Domínguez Flores

27
MI MASCOTA JAFÍ

El mejor cumpleaños fue éste. Me dieron el más


bonito regalo que alguien pudo haberme regalado:
Una mascota.

Se llamará Jafí. Cuando salimos por primera vez de


paseo, olfateó todo lo que encontramos, se detuvo
a jugar con los niños, perseguió mariposas… y de
pronto…en un momento…

¡Desapareció!

Busqué por todos los rincones de aquel parque


hermoso, pero no apareció. Mis lágrimas rodaban.
Yo quería morirme. Estaba desesperada.

Luego, un completo silencio. Voces que se


escuchaban a lo lejos. Reconocí una voz que me
decía:

—¡Mariela… despertá, es hora de ir a la escuela!

Justin Eneyda Bustillo y Gessuri Ushlan Banegas

28
LA FLOR DE LOS DESEOS

Una niña encontró una flor muy bonita en el jardín


de su casa. La cortó y mientras caminaba al
dormitorio, ella pensó en su abuelita.

A los pocos días sus abuelos llegaron de visita.

Al día siguiente ella pensó en su padre, que tenía


tantos días de no ver. El papá llegó esa misma tarde
a casa.

La niña se dio cuenta que la flor cumplía sus deseos.

En la escuela le contó a sus compañeros y entonces,


la flor se fue marchitando hasta morir.

Gwyneth Dayanne Banegas Funes

29
Ilustración: El velero, Emil Ricardo Ramírez Lara, Flor de la Cruz

Meléndez, Génesis Dayan Domínguez

30
EL VELERO

Soñaba yo en la playa. Las olas acariciaban mis


pies, la brisa rozaba mi rostro y de pronto escuché
un fuerte estruendo. Se fueron mis ganas de dormir.

Pasó aquel fuerte ruido y apareció un lindo velero


que poco a poco se acercaba hacia la orilla.

Me levanté, corrí muy rápido en busca de mis


padres y los invité a ver aquel navío, que ojos
humanos, jamás habían visto.

Emil Ricardo Ramírez Lara, Flor de la Cruz Meléndez, Génesis Dayan Domínguez

31
UNA MANZANA QUE HABLÓ

El domingo, que siempre es un lindo día, decidí


acompañar a mi mamá al mercado.

—Compre por favor —dijo una voz desconocida.

Yo no veía quién me hablaba, pero al voltear mi


cabeza me pude dar cuenta que procedía de un
canasto de manzanas.

Me acerqué al canasto y una manzana rojita y


apetitosa, me repitió:

—Comprame y seré tu amiga.

Rápidamente la compré y me la llevé. Al llegar a


casa volvió a hablarme:

—Si me sembrás en tu patio, de mí surgirá un árbol


grande y fuerte, tendrás muchos frutos y podrás
jugar bajo las sombras de mis ramas.

Yo así lo hice.

Desde hace un año, me como una manzana cada


día y descanso a la sombra del árbol.

Justín Eneyda Bustillo

32
EL MISTERIO DE LA LUNA LLENA

Porque irradia su luz con gran amor,


porque cautiva nuestro corazón
en las noches serenas y calladas;
la amamos.

Rosas nacen en la tierra,


cariños en mi corazón.

¿Qué misterio hay en la luna


que no la puedo olvidar?

La lluvia nos trae el viento,


la brisa suave un lamento.

Y cuando el sol ilumina,


con la magia de un intento,
toda pena se termina.

Jostin Jafeth Cruz Figueroa

33
Ilustración: El cangrejo azul, Justin Eneyda Bonilla

34
EL CANGREJO AZUL

En vacaciones mi hermana y yo fuimos a la playa,


nos divertíamos haciendo castillos en la arena,
enterrándonos en ella, esquivando las olas, cuando
de pronto, se nos acercó un cangrejito azul
pidiendo ayuda:

—Ayúdenme por favor, mi pinza se ha quebrado.

Lo curamos enseguida. Luego volvimos a la


playa y lo dejamos ir. Nos agradeció con mucho
entusiasmo, moviendo sus tenazas.

Ahora siempre que vamos a la playa, el cangrejito


azul juega con nosotros.

Justin Eneyda Bonilla

35
EL LIBRO PARLANCHÍN

Isabel dijo a un libro que tenía en sus manos:

—Comportate, vos sos muy parlanchín. Debés tener


mucho respeto por la gente mayor. Obedecé y
dejá de saltar.

El libro le contestó, con cierta altanería:

—Sí, efectivamente, a mí me gusta saltar. Vos no me


lo vas a impedir.

—Sí puedo —dijo Isabel— porque tengo autoridad


sobre vos.

Una niña llamada Samanta les dijo:

—No peleen, aquí todos somos iguales. El papel no


es nada sin el lápiz, el libro no es nada sin el lector y
nosotros no somos nada sin un creador.

La discusión tuvo que terminarse y el libro se


enfurruñó.

Emil Ricardo Ramírez, Flor de la Cruz Meléndez, Martha Pamela Escobar Garay

36
EL SONRIENTE SOL

El sol observaba que las nubes, las estrellas y la luna


retozaban en una punta del cielo.

Una nube amigable y curiosa, se acercó y le


preguntó:

—¿Por qué siempre estás triste?

El sol le contestó:

—No siempre lo estoy. Hoy, tal vez porque no tengo


amigos con quienes jugar.

—Si querés, podés venir con nosotros —le propuso


la nubecita.

El inmenso sol, el rechoncho sol, se movió hasta ellas


y se puso a jugar.

Cuando llegó el amanecer y apareció atrás de


unas montañas, el sol se mostraba sonriente y más
radiante que nunca.

Joselin Patricia Valladares

37
Ilustración: El avión de lata, Mario Alberto Ochoa

38
EL AVIÓN DE LATA

Pedrito amaba inventar cosas.

Un día inventó un artefacto llamado el avión de


latas.

El niño se divertía jugando con él, pero un día,


mientras jugaba afuera, su mamá lo llamó para
almorzar.

Cuando regresó, el avión de latas ya no estaba.


Lo buscó y lo rebuscó pero el avión de lata nunca
apareció.

Tres días después, recuperándose de la pérdida,


Pedrito miró al cielo y vio a su avioncito de lata
volando entre las nubes.

Pedrito se sintió feliz, pues, aunque ya no lo tenía, el


avioncito era libre.

Mario Alberto Ochoa y Derin Geovany Martínez

39
EL ÁRBOL DE PIEDRA

En un bosque había un árbol que nunca se movía.


La lluvia no lo movía, los vientos no lograban
mecerlo.

Las personas del lugar lo llamaron el árbol de piedra.

Muchos pasaban por el lugar y al verlo, les parecía


una piedra, inmóvil y silenciosa.

El domingo por la tarde Juanito pasó por ese lugar y


observó que una de las hojas se movía un poquito,
con la brisa que soplaba.

Admirado, fue al pueblo y contó a todas las


personas que él vio cuando una hoja se movía.

Fernanda Michelle Rodríguez Durón

40
EL PERICO NEGRO

Un bosque estaba lleno de animales y entre ellos


había muchos pericos verdes y uno solo de color
negro.

Este perico se sentía muy extraño por su color.


Parecía que andaba de luto o que era pariente del
zopilote.

Iba volando una vez, cuando vio en una rama una


lora verde y agraciada.

Se miraron a los ojos, hicieron unas piruetas en el aire


y se enamoraron. Formaron una familia y cuando
llegó su momento, sus hijos nacieron de color verde
y negro.

La verdad es que vivían muy alegres. El color de sus


plumas nunca les había preocupado gran cosa.

Sin embargo, algo entristecía al periquito. Sus padres


habían desaparecido cuando era pequeño y no
había vuelto a verlos.

Un día que planeaba sobre una brisa suave, miró


que en un árbol estaban una lora y un perico negro.
Esos eran sus padres.

Voló hacia ellos y los llevó a vivir junto a su linda


familia.

Fátima Cristel Andrade

41
Ilustración: La naturaleza es hermosa, Darlin Guadalupe Molina Valladares

42
HERMOSA NATURALEZA

Me gustan las mañanas cuando sale el sol, cuando


se escucha el canto de las aves y las corrientes de
agua.

Es el momento en que salen los conejos y los


venados a corretear por el campo. Cuando las
brisas mueven con suavidad las hojas de los árboles
colmados de frutas y flores a la orilla de los caminos.

Es el tiempo en que algunas aves aprenden a


volar. Todo impacta el corazón. Todo es tan real y
sorprendente.

¿Cómo no podríamos cuidar este hermoso


ambiente sabiendo que es el que nos da la vida?

Darlin Guadalupe Molina Valladares

43
MI ESCUELA Y SU MEDIO AMBIENTE

Siempre quisimos tener muy limpia nuestra escuela.


Que se viera bella.

La barrimos, recogimos su basura, clasificamos


vidrios, plásticos y metales para su reciclaje;
sembramos plantas, pintamos sus paredes, le
hicimos letreros prohibiendo botar desechos en sus
predios y en sus fuentes de agua.

También pedimos a los vecinos que no quemaran


llantas.

Nuestra escuela siempre está limpia.

Ahora queremos que también esté aseada toda la


ciudad.

Jordi Armando Linares Cruz

44
LA MARIPOSA BLANCA

Era una mariposa blanca que brillaba como una joya


cuando el sol la iluminaba.

Un caza mariposas buscaba las más bonitas para su


colección.
Pero ella, la muy astuta, volaba alto y cortito, daba
vueltas y vueltas, hacía mil piruetas, zigzagueaba
y cambiaba de ritmo pasando por cactus y flores
espinosas, escogía caminos de piedras puntiagudas,
cruzaba cerros y quebradas.

El hombre que la seguía con su red, después de


tropezar en todos lados, cayó en un agujero profundo.

Las flores del sendero escucharon las risitas de la


mariposa que escapaba volando.

Emil Ricardo Ramírez Lara

45
Ilustración: El árbol mágico, Carmen Leonor Lezama López

46
EL ÁRBOL MÁGICO

Un día una niña le dijo a su papá:

—Papá, papá, yo quiero sembrar un árbol y quiero saber si


me podés regalar unas de esas semillas para sembrarlas.

—Está bien —le dijo el papá— supongo que sabés cómo


sembrarlas.

—Sí sé papá —contestó la niña.

Entonces se fue a sembrar las semillas y unas semanas


después el árbol había crecido mucho.

—Hola —le dijo un día.

—¿Quién sos? —le preguntó la niña, a punto de salir


corriendo.

—Soy el árbol mágico, vos misma me sembraste.

—Lo recuerdo —dijo la niña— pero no sabía la clase de árbol


que eras.

—Ya ves. Yo te puedo conceder varios deseos — dijo el árbol


mágico.

La niña le preguntó si podía contar cuentos y el árbol mágico


le contestó que cuál cuento quería.

—El de la Cenicienta —dijo la niña.

Después de contárselo, el árbol le dijo a la niña:

—Siento que ahora tengo una gran amiga.

47
Ella invitó a sus compañeras, pero estas no respetaban a los
árboles y lo lastimaban y arrancaban sus hojas y sus flores.

El árbol se iba desanimando. La niña le preguntó por qué


estaba tan triste. Él dijo que estaba triste por los abusos de sus
amigas y porque había oído decir a su padre que pensaba
aserrarlo para construir allí un gran hotel.

La niña habló con su padre y lo convenció de no cortar ese


árbol.

Entonces, el árbol mágico siguió contando historias hasta el


fin de sus días.

Carmen Leonor Lezama López

CONTAMINACIÓN

Una pequeña gota de agua vivía en un lago de


Choluteca. De ese lago extraían agua cada cuatro
días.

Una noche la gota fue succionada por una


manguera que robaba agua y de repente se
encontró en la cubeta de una señora que lavaba
ropa y platos sucios. Esto hizo que la pequeña gota
se enfermara.

Viajó por las tuberías que la condujeron de nuevo a


las aguas del lago.

48
Allí la gota enferma contaminó a millones de gotas.

Todas murieron y el lago se secó.

Emil Ricardo Lara

FRUTOS DE ORO

Era un granjero llamado Camilo que andaba en


busca del árbol con los frutos de oro.

Una mañana después de tanto buscar encontró el


árbol indicado.

Fue tanto el deseo de oro que embargó a Camilo,


que cortó todos los frutos y los metió en un saco.

Al llegar a casa abrió el saco y para su sorpresa


los frutos de oro se habían convertido en naranjas
comunes y corrientes.

Oscar Josué Almendárez

49
Ilustración: El micrófono parlante, Didier Omar Domínguez

50
EL MICRÓFONO PARLANTE

Un día el rey llegó a Carao Pando a cobrar los


impuestos. Cuando iba de regreso encontró un raro
objeto. Se trataba de un micrófono parlante.

—¿Quién sos? —dijo el Rey.

—Un micrófono parlante —contestó el artefacto.

—¿Querés ir a mi fiesta de cumpleaños? —invitó el


monarca.

—Sí, iré y si querés seremos amigos —contestó el


micrófono parlante.

La verdad es que la fiesta estuvo muy divertida pero


el micrófono parlante no la disfrutó nada porque el
rey no lo dejó descansar cantando en un karaoke.

Omar García, Didier Omar Domínguez, Miguel Ángel Osorto

51
POCA CONFIANZA

Una mañana el ratón Pérez se quería comer cierto


queso. Su amiga la ardilla lo miró y de inmediato le
gritó:

—No vayas a comer ese queso porque está


envenenado.

—No me importa —dijo el ratón, petulante —igual


me lo comeré.

Fue así como el ratón Pérez no confió en su amiga


la ardilla, se comió el queso y se fue al cielo de los
ratones.

Dina Sarahí Santos

52
CACHÚN, CACHÚN

Era una caja que necesitaba unas palabras


mágicas para abrirse. Esas palabras eran Cachún,
cachún, que antes, solo un mago sabía.

Cuando el mago murió, nadie pudo abrir la caja.

Cierto muchacho se propuso averiguar cuáles


eran las palabras que abrían la caja misteriosa y
comenzó a leer libros de toda clase.

Leyó y leyó muchos libros, pasaron muchos meses y


el muchacho seguía leyendo.

Una vez cansado de leer, mientras miraba la caja,


encontró un libro que tenía estas palabras mágicas:
Cachún, cachún.

Las leyó en voz alta y entonces la caja se abrió,


dejando ver muchas cosas bellas y útiles.

De ahí en adelante el joven comprobó que lo más


útil que había conseguido, después de todo, eran
los libros que había leído.

Justin Eneyda Bonilla

53
LA LÁMPARA MÁGICA

A Cristian le encantaba explorar muchas cosas, le gustaba


investigar, era realmente curioso.

Un día en la escuela General Manuel Bonilla, donde


estudiaba, la maestra del aula decidió llevar a sus alumnos
en una expedición.

Dispusieron ir a la famosa Muralla China.

El camino hacia allá estaba lleno de toda clase de


novedades y Cristian no había salido de un asombro cuando
caía en otro. Como era muy curioso se metió en un cuartito
de la muralla china y eso estaba prohibido.

Decía la leyenda que la habitación estaba poseída por un


mago, pero en realidad se trataba de una mentira.

Lo que de cierto había era una vieja lámpara llena de


telarañas.

Con su natural curiosidad, Cristian descubrió que debajo de


la lámpara había esta inscripción:

Pide tres deseos y se te harán realidad.

Cristian tomó un lápiz y escribió sobre su cuaderno:

Uno: Tener muchas cosas más para explorar.

Dos: Que mi escuela siga siendo la mejor de Amapala.

54
Tres: Seguir adelante y no detenerme hasta ser algo en la
vida, sin atrasos ni pérdida de tiempo.

Aracely Nohemy Escalante Calderón

EL LÁPIZ QUE NO ESCRIBÍA


Nayelí quería escribir un libro de cuentos. Como ocuparía
papel y lápiz, se fue a comprarlos.

Comenzaba a escribir cuando se dio cuenta de que la tinta


de su lápiz se negaba a salir. No sabemos si por la cólera o
por la impotencia, pero Nayelí se puso a llorar. Después de
un rato, pudo articular palabras:

—Mamá, necesito otro lápiz —dijo, sorbiéndose un suspiro.

—Ve y busca uno en mi laboratorio —le contestó su mamá,


que andaba muy ocupada.

Allí encontró uno de color muy llamativo y continuó


escribiendo hasta terminar.

Al día siguiente presentó su trabajo a la maestra. Ella la


felicitó porque quedó muy bien hecho, aunque no tuviera
nombre todavía.

Mientras jugaba con sus mascotas, se le ocurrió este nombre:


El lápiz que no escribía.

Meybeline Yaritza Meléndez

55
VOLANDO SOBRE AMAPALA
se terminó de imprimir

en_______________________
en diciembre, 2015;
Tegucigalpa, Honduras.
Su tiraje consta de 6,300 ejemplares.

56

También podría gustarte