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Diagrama de Venn

La guía de matemáticas del Liceo Bicentenario Mario Bertero presenta ejercicios sobre modelación utilizando diagramas de Venn, abarcando situaciones de grupos de estudiantes y sus preferencias en deportes y asignaturas. Se incluyen problemas que requieren calcular cantidades específicas de alumnos y su relación con diferentes actividades y materias. Además, se solicita representar gráficamente la información para facilitar la comprensión de los conceptos.

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La guía de matemáticas del Liceo Bicentenario Mario Bertero presenta ejercicios sobre modelación utilizando diagramas de Venn, abarcando situaciones de grupos de estudiantes y sus preferencias en deportes y asignaturas. Se incluyen problemas que requieren calcular cantidades específicas de alumnos y su relación con diferentes actividades y materias. Además, se solicita representar gráficamente la información para facilitar la comprensión de los conceptos.

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Liceo Bicentenario Mario Bertero

Cevasco
Departamento Matemática
3° Año Medio
Profesores:
Nelson Castillo
Javiera Fabres

GUÍA DE MATEMÁTICA N°4


Modelación en Diagrama de Venn

Nombre: Curso: III° Medio Fecha: ________________


________________________________ ____

1. Representa en un diagrama de Venn la información que se describe en cada caso y responde.

a) Un grupo de 25 alumnos juegan fútbol o básquetbol. Si 11 solo juegan fútbol y 8 fútbol y


básquetbol, ¿cuántos juegan solo básquetbol?

b) De 80 estudiantes, 38 obtuvieron un siete en Matemática, 35 en Lenguaje, 5 lograron un siete


en las tres asignaturas, 15 en Inglés y Lenguaje, 20 en Matemática e Inglés y 8 en Matemática y
Lenguaje. ¿Cuántos estudiantes sacaron un 7 en Inglés?

c) De 100 personas encuestadas, 20 señalan que solo realizan pago en efectivo y 50 que solo
pagan con tarjeta de débito. ¿Cuántas personas pagan usando ambos medios?

d) En una caja hay 100 bolas. Del total, 10 son tricolor, 12 son rojas y azules, 8 rojas y verdes, 10
verdes y azules, 15 son azules y 25 verdes. ¿Cuántas bolas en total son de color rojo?

e) Se encuestó a 50 estudiantes preguntándoles si prefieren ir al cine o jugar. Los resultados


fueron los siguientes: a 15 estudiantes les gusta jugar e ir al cine, a 40 les gusta jugar y a 25 les
gusta ir al cine.
i. ¿A cuántos estudiantes les gusta solo ir al cine?
ii. ¿Cuántos estudiantes prefieren jugar, pero no ir al cine?

f) En una encuesta aplicada a 50 científicos que asistieron a un foro internacional sobre ciencias
aplicadas se encontró que 25 de ellos estudiaron matemática, 23 estudiaron física, 13
estudiaron matemática y física, y el resto estudió solo química. ¿Cuántos estudiaron sólo
química?

g) En un experimento aleatorio que consiste en tomar una de 15 bolitas numeradas del 1 al 15 se


definen los siguientes eventos: se extrae un número par (A), se extrae un número impar (B), se
extrae un número múltiplo de tres (C ). ¿Existe algún elemento en A ∩ B ∩ C? Justifica.

h) En la elaboración de un producto se efectúan dos procesos, A y B. De los 10 trabajadores que lo


fabrican, 3 de ellos solo manejan el proceso A, mientras que 5 dominan ambos procesos.
¿Cuántos saben elaborar el proceso B?

i) En una universidad de idiomas se reúne un grupo de estudiantes, de los cuales 25 hablan


español, 30 alemán, 45 inglés, 10 inglés y alemán, 8 español y alemán, 5 español e inglés, y 4 los
tres idiomas. ¿Cuántos estudiantes están reunidos en ese momento?

j) Se realizó una encuesta a 70 estudiantes acerca de sus gustos musicales. Los resultados fueron
los siguientes: 15 escuchan reggaetón y trap, 12 trap y pop, 14 pop y reggaetón, 25 solo
reggaetón, 4 solo pop y 10 escuchan los tres estilos de música. ¿Cuántos escuchan sólo trap?

2. Representa en un diagrama de Venn la siguiente situación

En un liceo, 36 estudiantes de segundo medio optaron por algunas asignaturas electivas para
tercero medio: Física, Química y/o Ciencias de la Salud. Quince optaron por Física, 18 por
Química y 19 por Ciencias de la Salud. Además, 2 optaron por las tres asignaturas, 7 Física y
Química, 5 Química y Ciencias de la Salud, 6 Física y Ciencias de la Salud.

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