ENUNCIADO
A usted le ha tocado llevar a cabo el proceso de evaluación de una acción
formativa denominada "El color en el diseño de la imagen corporativa”. Los
contenidos de este curso y sus objetivos son los siguientes:
OBJETIVOS.
● Identificar los elementos que forman parte del diseño corporativo de
una organización
● Explicar la relación que existe entre tipografía y actividad de la
organización o producto
● Valorar la importancia del diseño corporativo como herramienta
publicitaria para la organización
● Nombrar los elementos básicos que forman parte del diseño de una
imagen corporativa.
CONTENIDOS
● Fundamentos teórico-prácticos del diseño corporativo.
● ¿Para qué sirve y qué aporta el diseño de la imagen corporativa?
● Formas, colores y textura en el diseño corporativo
● La tipografía y el color
● El eslogan
Para evaluar esta acción se le solicita lo siguiente:
● Establecer los indicadores de evaluación de la acción formativa
A continuación establezco indicadores para la correcta evaluación en el curso de "El
color en el diseño de la imagen corporativa".
1. ¿Sabes identificar los elementos del diseño corporativo?
- Vamos a ver si los alumnos pueden señalar y explicar bien los diferentes
elementos que forman parte del diseño corporativo. Es importante que sepan
reconocer los componentes clave como logotipos, colores, tipografía, etc.
2. ¿Entiendes la relación entre la tipografía y lo que hace la empresa?
- Queremos que los alumnos vean cómo la tipografía (las letras que se eligen)
se relaciona con el tipo de producto o servicio que ofrece una empresa.
3. ¿Sabes qué tan importante es el diseño corporativo como herramienta
publicitaria?
- Aquí queremos ver si los alumnos entienden cómo el diseño corporativo
puede ser una pieza clave para la publicidad de una empresa. Básicamente,
que sepan que no es solo "ver bonito", sino que también ayuda a atraer
clientes.
4. ¿Reconoces los elementos básicos del diseño (formas, colores, tipografía,
slogan, etc.)?
- Los alumnos deben ser capaces de identificar estos elementos en un diseño
y saber cómo se combinan para crear una imagen corporativa sólida.
5. ¿Te resultan útiles los contenidos del curso?
- Es clave saber si los alumnos creen que lo que están aprendiendo les servirá
en el mundo real, en sus trabajos o en el mercado laboral actual.
● Diseñar una hoja de registro y/o cuestionario que permita recoger la
información de los indicadores anteriores.
Hoja de Registro para la Evaluación del Curso Instrucciones: Valore cada uno de los
siguientes aspectos del curso "El color en el diseño de la imagen corporativa" en
una escala del 1 (muy insatisfactorio) al 5 (muy satisfactorio).
GRADO DE SATISFACCIÓN 1 2 3 4 5
1. Dominio de los elementos
del diseño corporativo.
¿Te sientes capaz de
identificar los elementos clave
de una imagen corporativa?
[Link]ón entre tipografía y
actividad.
● ¿Crees que ahora
entiendes mejor cómo
se vincula la tipografía
con la identidad de un
producto o servicio?
3. Importancia del diseño
corporativo como herramienta
publicitaria
● ¿Consideras que el
curso te ha ayudado a
valorar la importancia
del diseño corporativo
como parte de la
estrategia de
comunicación de una
empresa?
4. Conocimiento de los
elementos básicos del diseño
corporativo (formas, colores,
texturas, tipografía, slogan)
● ¿Te sientes capaz de
identificar y aplicar
estos elementos en el
diseño de una imagen
corporativa?
5. Utilidad práctica de los
contenidos.
● ¿Consideras que los
contenidos del curso
son aplicables a tu
entorno laboral o a las
demandas del
mercado laboral
actual?
6. Satisfacción general con el
curso.
● ¿Qué tan satisfecho/a
estás con el curso en
su conjunto?
Si tras dos ediciones de este curso, encontrase que la valoración de los
participantes en cuanto a la utilidad de los contenidos indica que estos no se
adaptan a las características del mercado laboral ¿qué propuestas de mejora
desarrollaría? Argumente su respuesta.
Propuestas de mejora si los contenidos no se adaptan al mercado laboral Si,
después de dos ediciones del curso, los alumnos sienten que los contenidos no
están alineados con las exigencias del mercado, hay que hacer algunos ajustes.
Aquí algunas propuestas que podrían ayudar:
1. Actualizar los contenidos. A veces, el mundo del diseño cambia rápido. Si los
contenidos del curso se han quedado un poco obsoletos, podríamos actualizarlos.
Añadir temas como diseño digital, branding en redes sociales o nuevas tendencias
en colores y tipografía puede hacer el curso más moderno y útil.
2. Hacer el curso más práctico Puede ser que los alumnos vean demasiada teoría y
poca práctica. Una buena solución sería meter más actividades donde trabajen en
proyectos reales, como crear la identidad visual para una nueva empresa o mejorar
la imagen corporativa de una marca ya existente. Así, verán cómo aplicar lo
aprendido.
3. Ajustar la duración del curso Si notamos que el tiempo no es suficiente para cubrir
todo o que el curso se queda corto, podríamos hacerlo un poco más largo o añadir
módulos opcionales donde los alumnos puedan especializarse en aspectos
concretos. También, podríamos ofrecer parte del curso online para que los alumnos
puedan acceder a los contenidos cuando lo necesiten.
4. Involucrar a profesionales del sector Traer a expertos que trabajen en diseño
corporativo sería una gran idea. Ellos podrían dar charlas o talleres para que los
alumnos vean lo que realmente pasa en el mundo laboral y cómo se aplica lo que
están aprendiendo.
5. Estar al día con el mercado Para evitar que los contenidos se queden
desfasados, lo mejor sería estar atentos a lo que el mercado laboral pide. Esto
podría hacerse con encuestas o charlas con empresas, para adaptar los temas del
curso según las nuevas tendencias o habilidades más demandadas.
