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Afasias

La afasia es un trastorno del lenguaje causado por lesiones cerebrales que afecta la producción y comprensión del lenguaje, clasificada en corticales, subcorticales y especiales. Su etiología incluye accidentes cerebrovasculares, traumatismos y enfermedades neurodegenerativas, y presenta diferentes tipos como afasia de Broca y Wernicke, cada una con características específicas. El tratamiento implica terapia individualizada y técnicas para mejorar la funcionalidad comunicativa del usuario, así como apoyo familiar y social.
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Afasias

La afasia es un trastorno del lenguaje causado por lesiones cerebrales que afecta la producción y comprensión del lenguaje, clasificada en corticales, subcorticales y especiales. Su etiología incluye accidentes cerebrovasculares, traumatismos y enfermedades neurodegenerativas, y presenta diferentes tipos como afasia de Broca y Wernicke, cada una con características específicas. El tratamiento implica terapia individualizada y técnicas para mejorar la funcionalidad comunicativa del usuario, así como apoyo familiar y social.
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Afasia

1. Definición del diagnóstico por 3 autores


●​ Ardila (2010): La afasia es un trastorno del lenguaje causado por una lesión
cerebral que afecta la producción, comprensión, lectura y escritura del lenguaje.

●​ Benson & Ardila (1996): Definen la afasia como una pérdida adquirida del lenguaje
como resultado de daño cerebral en una persona previamente competente en el
lenguaje.​

●​ Goodglass y Kaplan (2001): Afirman que la afasia es una disfunción del lenguaje
debida a una lesión cerebral focal, generalmente en el hemisferio izquierdo.​

2. Etiología del diagnóstico


●​ Accidente cerebrovascular (ACV) isquémico o hemorrágico

●​ Traumatismo encéfalo craneano (TEC).

●​ Tumores cerebrales.​

●​ Enfermedades neurodegenerativas (e.g., afasia progresiva primaria).​

●​ Infecciones cerebrales (encefalitis, abscesos).​

●​ Cirugías cerebrales.​

3. Clasificación de las afasias


●​ Afasias corticales:

○​ Broca
○​ Wernicke
○​ Conducción
○​ Global
○​ Anómica
○​ Transcortical sensorial
○​ Transcortical motora
○​ Transcortical mixta​

●​ Afasias subcorticales:
○​ Asociadas a lesiones en el tálamo o ganglios basales.
○​ Lenguaje más preservado, pero con disartria y lentitud.​

●​ Afasias sin clasificación o especiales:


○​ Afasia cruzada: cuando la afasia ocurre en personas diestras con lesión en
el hemisferio derecho.
○​ Afasia progresiva primaria: deterioro lingüístico progresivo sin otras
alteraciones cognitivas en fases iniciales.
4. Definición de cada afasia (con detalles específicos)

Afasias Corticales

Afasia de Broca

●​ Sitio de lesión: Área de Broca (frontal inferior del hemisferio izquierdo).


●​ Expresión oral: No fluente, habla entrecortada, agramatismo, esfuerzo articulatorio.
●​ Comprensión auditiva: Relativamente preservada.
●​ Características generales: Conciencia del déficit, frustración, comunicación no verbal
conservada.
●​ Lecto-escritura: Escritura agramática y con errores; lectura comprensiva
relativamente conservada.​

Afasia de Wernicke

●​ Sitio de lesión: Área de Wernicke (temporal posterior del hemisferio izquierdo).


●​ Expresión oral: Fluente, pero con parafasias, neologismos e incoherencia
(jergafasia).
●​ Comprensión auditiva: Marcadamente alterada.
●​ Características generales: Poca conciencia del déficit, comportamiento desinhibido.
●​ Lecto-escritura: Lectura con parafasias, escritura fluente pero sin sentido.​

Afasia de Conducción

●​ Sitio de lesión: Fascículo arqueado (conexión entre Broca y Wernicke).


●​ Expresión oral: Fluente, con errores de repetición y autocorrecciones.
●​ Comprensión auditiva: Conservada.
●​ Características generales: Dificultad significativa para repetir frases o palabras
largas.​
Lecto-escritura: Lectura en voz alta y escritura alteradas; comprensión escrita buena.​

Afasia Global

●​ Sitio de lesión: Grandes áreas de la corteza perisilviana (frontal, parietal y temporal).


●​ Expresión oral: Severamente limitada o ausente (puede haber estereotipias).
●​ Comprensión auditiva: Gravemente comprometida.
●​ Características generales: Comunicación muy limitada, uso de gestos o
vocalizaciones.
●​ Lecto-escritura: Severamente comprometidas.​

Afasia Anómica

●​ Sitio de lesión: Diversas áreas, frecuentemente temporoparietales.


●​ Expresión oral: Fluente, con dificultad para encontrar palabras (anomia).
●​ Comprensión auditiva: Preservada.
●​ Características generales: Usa circunloquios, frustración leve.
●​ Lecto-escritura: Generalmente conservadas.​
Afasia Transcortical Motora

●​ Sitio de lesión: Área anterior a Broca (frontal superior).


●​ Expresión oral: No fluente, habla limitada pero buena repetición.
●​ Comprensión auditiva: Preservada.
●​ Características generales: Mutismo inicial, perseveraciones, ecolalia.
●​ Lecto-escritura: Escritura limitada, comprensión de lectura conservada.​

Afasia Transcortical Sensorial

●​ Sitio de lesión: Región temporoparietal posterior.


●​ Expresión oral: Fluente, con parafasias y jergafasia.
●​ Comprensión auditiva: Alterada.
●​ Características generales: Buena repetición pese a pobre comprensión, ecolalia.
Heminegligencia.
●​ Lecto-escritura: Lectura afectada, escritura fluida pero incoherente.​

Afasia Transcortical Mixta

●​ Sitio de lesión: Áreas perisilvianas aisladas.


●​ Expresión oral: Severamente limitada, similar a afasia global.
●​ Comprensión auditiva: Severamente comprometida.
●​ Características generales: Conserva la capacidad de repetir (incluso sin
comprender).
●​ Lecto-escritura: Muy comprometidas.​

Afasias Subcorticales

Afasia Talámica

●​ Sitio de lesión: Tálamo (izquierdo).


●​ Expresión oral: Hipofluente, con parafasias y lenguaje desorganizado.
●​ Comprensión auditiva: Leve-moderadamente comprometida.
●​ Características generales: Estado de alerta reducido, afectación fluctuante.
●​ Lecto-escritura: Afectadas en concordancia con el lenguaje oral.​

Afasia de los ganglios basales

●​ Sitio de lesión: Putamen, cápsula interna.


●​ Expresión oral: Fluente o hipofluente, con disartria frecuente.
●​ Comprensión auditiva: Conservada o levemente afectada.
●​ Características generales: Puede confundirse con apraxia o disartria pura.
●​ Lecto-escritura: Variable.​
Afasias sin clasificación o especiales

Afasia Cruzada

●​ Sitio de lesión: Hemisferio derecho en personas diestras.


●​ Expresión oral: Variable, puede ser fluente o no fluente.
●​ Comprensión auditiva: Variable.
●​ Características generales: Sorprendente lateralización del lenguaje.
●​ Lecto-escritura: Afectación similar al resto de afasias.​

Afasia Progresiva Primaria (APP)

●​ Sitio de lesión: Degeneración progresiva del lóbulo frontal, temporal o ambos.


●​ Expresión oral: Dificultades progresivas según el subtipo:
○​ Variante semántica
○​ Variante no fluente/agramática
○​ Variante logopénica
●​ Comprensión auditiva: Variable según el subtipo.
●​ Características generales: Progresiva, sin otras alteraciones cognitivas iniciales.
●​ Lecto-escritura: Alteradas progresivamente.

5. Trastornos asociados a cada afasia


●​ Apraxia del habla
●​ Disartria
●​ Alexia (trastorno de la lectura)
●​ Agrafia (trastorno de la escritura)
●​ Anomia (dificultad para encontrar palabras)
●​ Trastornos cognitivos (memoria, atención en algunos casos)​

6. Diagnóstico diferencial para cada afasia


●​ Comparar afasias fluentes vs no fluentes.
●​ Distinguir entre afasias y otros trastornos como:
○​ Disartria (motor)
○​ Apraxia del habla
○​ Demencia (afecta lenguaje y otras funciones)
○​ Mutismo​

7. Instrumentos de evaluación para usuarios afásicos


●​ BDAE (Boston Diagnostic Aphasia Examination)
●​ WAB (Western Aphasia Battery)
●​ Token Test
●​ Test de Denominación de Boston
●​ Pruebas de comprensión lectora y auditiva, expresión oral, repetición​
8. Tratamiento fonoaudiológico en usuarios afásicos
●​ Terapia individualizada según tipo de afasia.
●​ Enfoques:
○​ Restaurativo (recuperar funciones perdidas)
○​ Compensatorio (uso de ayudas externas)
○​ Pragmático (mejorar comunicación funcional)​

●​ Técnicas:
○​ Terapia Melódica Entonada
○​ Script training
○​ Uso de AAC (comunicación aumentativa y alternativa
○​ Conversación terapéutica
○​ Estimulación multisensorial​

9. Objetivo general para afasia


●​ Mejorar la funcionalidad comunicativa del usuario afásico mediante la
estimulación y rehabilitación de sus habilidades lingüísticas, promoviendo su
autonomía e inclusión social.

10. Sugerencias familiares, sociales y laborales


●​ Educación y capacitación de la familia en estrategias de comunicación (escucha
activa, tiempo de respuesta).
●​ Favorecer entornos de comunicación positivos y con apoyo emocional.
●​ Inclusión del usuario en actividades sociales adaptadas.
●​ Adaptaciones laborales (tiempo, funciones, uso de pictogramas).
●​ Acompañamiento psicológico y emocional.​

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