ACTIVIDAD 06: IDENTIFICAMOS A LOS ANIMALES VERTEBRADOS (ANFIBIOS Y
REPTILES)
ESTUDIANTE: FECHA
COMPETENCIA Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía,
biodiversidad, tierra y universo
CAPACIDADES •Comprende y usa conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y
universo.
•Evalúa las implicancias del saber y del quehacer científico y tecnológico.
PROPÓSITO Reconocemos las principales características de los anfibios y los reptiles.
EVIDENCIA Cuadros comparativos entre las características de los anfibios y los reptiles.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN • Reconoce las principales características de los anfibios y los reptiles.
1. NOS MOTIVAMOS.
“María fue al zoológico de su localidad y le llamaron la atención la salamandra, la iguana y la serpiente. Ella afirma que, como
estaban en la misma área, pertenecen al mismo grupo de animales”. Observar la siguiente imagen:
2. MIS SABERES PREVIOS
¿Es correcto lo que afirma María? ¿Por qué? ¿A qué grupo de animales pertenece cada uno?
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¿Qué pasaría si tuviéramos que llevar a la
__________________________________________ iguana a un lugar frio?
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¿Cómo se desplazan las serpientes? ________________________________________
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3. ExPlORAMOS
Las ranas, los sapos y las salamandras son anfibios. Todos son terrestres, aunque pasan las primeras etapas de su
vida en el agua y cuando son adultos viven en zonas húmedas.
Tronco cabeza
extremidades
zona
ventral
dedos
membrana
interdigital
Las ranas están provistas de extremidades más largas, sus
piernas son más largas y delgadas, las traseras son palmeadas,
lo que les facilita el salto. Los sapos presentan extremidades más
cortas y no tienen piernas largas para saltar, ya que tienen
hábitos más terrestres. Además, son más caminadores que
saltadores.
La hembra pone los De cada huevo, sale un Desaparecen las branquias, La rana adulta es de vida
huevos en el agua y el renacuajo de vida se acorta la cola y se terrestre. Carece de cola
macho los fecunda. acuática, con branquias y desarrollan las patas. y tiene cuatro patas y
cola. pulmones.
NOS INFORMAMOS
Los anfibios poseen cuatro extremidades, tienen la piel húmeda y son poiquilotermos. La
mayoría son ovíparos y sufren metamorfosis. Las ranas, los sapos y las salamandras son
anfibios. Los anfibios adultos respiran por pulmones y también a través de la piel, por lo que
esta debe estar permanentemente húmeda. Sus larvas son acuáticas y respiran por branquias.
COMPRENDE Y USA CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS
Explica qué ventajas le proporciona a un anfibio la Explica el proceso de metamorfosis de las ranas
capacidad de respirar por pulmones y a través de la piel. y menciona las características propias de los
…………………………………………………………………………………………… anfibios
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¿Qué diferencias hay entre la alimentación de un renacuajo
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y la de una rana adulta? ……………………….………………………………………………
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________________________________________________ Las imágenes representan las diferentes
fases de la metamorfosis de una rana.
________________________________________________ Observa y contesta.
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________________________________________________ Ordénalas temporalmente
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¿Qué fases presentan respiración branquial?
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Completar el siguiente cuadro con las diferencias entre un renacuajo y una
rana adulta (En tu cuaderno)
Renacuajo Rana adulta.
