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El documento es una guía educativa para niños que incluye actividades de pintura, repaso de letras y palabras mágicas, así como ejercicios sobre normas de convivencia y la identificación personal. Se proponen tareas como colorear, armar un árbol genealógico y distinguir conceptos como dentro-fuera y alto-bajo. Además, se fomenta la creatividad mediante la decoración de cuadros familiares y el uso de fotografías.

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Angie Gonzales Siancas
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
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El documento es una guía educativa para niños que incluye actividades de pintura, repaso de letras y palabras mágicas, así como ejercicios sobre normas de convivencia y la identificación personal. Se proponen tareas como colorear, armar un árbol genealógico y distinguir conceptos como dentro-fuera y alto-bajo. Además, se fomenta la creatividad mediante la decoración de cuadros familiares y el uso de fotografías.

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Mi jardincito

 Pinta y repasa las letras con un plumón.


MIS PALABRAS MÁGICAS

Pinta las caritas.

- Repasa por encima de las palabras mágicas con plumones.

- Aprende y utiliza las palabras mágicas en todo momento.


Normas de convivencia
 Colorea.
YO SOY......

* Mi nombre
es: ..................................................
* Mi cumpleaños es: ......................
* Tengo: ................... añitos
Pega tu foto y pide a tus papitos que llenen tus
datos.
MI NOMBRE ES:
Me identifico
 Colorea la figura que se parece a ti y escribe tu nombre en el
recuadro.
¿COMO SOY?
Marca con un aspa (X) al niño o niña que es como tú, luego colorea.
MI FAMILIA
* Decora el cuadro familiar.
MI PAPÁ, MI MAMÁ Y YO
Los miembros de mi familia
 Arma tu árbol genealógico con fotografías.
El Círculo
 Pega pedacitos de papel en el círculo grande, colorea el
círculo mediano y marca con una (x) el círculo pequeño.

Dentro - fuera
 Pinta la niña que esta fuera de la casa, marca con una (x) al
niño que está dentro de la casa.
Encima - debajo
 Pinta los panes que se encuentran encima de la mesa y
marca con una (x) los que se encuentran debajo de la mesa.
Encima - debajo
 Colorea los animales que hay debajo de la cerca.
Marca con una (x) los animales que están encima de la cerca.
Muchos - pocos
 Colorea el frasco que tiene muchos caramelos.
Abierto - Cerrado
 Colorea la caja que está abierta y encierra en un círculo las
cajas que están cerradas.
Vocal “A”
 Traza la vocal “a” y colorea el avión.

 Delinea las figuras por las líneas punteadas sin levantar el


lápiz.

 Delinea por las líneas punteadas


Alto - bajo
 Pinta las manzanas del árbol más alto de color rojo y las
manzanas del árbol más bajo de color verde.

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