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Evaluacion Lenguaje Primero Basico 2

El documento es una evaluación de Lenguaje y Comunicación que incluye instrucciones y actividades para los estudiantes. Se centra en identificar sonidos, sílabas y palabras a partir de imágenes, con un puntaje total de 50 puntos. Los objetivos de aprendizaje están alineados con indicadores específicos relacionados con la identificación de sonidos en oraciones y palabras.
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El documento es una evaluación de Lenguaje y Comunicación que incluye instrucciones y actividades para los estudiantes. Se centra en identificar sonidos, sílabas y palabras a partir de imágenes, con un puntaje total de 50 puntos. Los objetivos de aprendizaje están alineados con indicadores específicos relacionados con la identificación de sonidos en oraciones y palabras.
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Evaluación de Lenguaje y Comunicación

nombre y apellido
curso fecha

Evaluación diferenciada si no
x
Puntaje total 50 puntos Puntaje obtenido

Objetivo de aprendizaje: O. A.3 - 0. A.13


indicadores
• identifican un sonido o patrones de sonido en oraciones
escuchadas.
• identifican el sonido inicial y final de las palabras.
• escriben la palabra que corresponde a una imagen.

Instrucciones:
• Lee atentamente cada pregunta.
• Trabaja en silencio. Si tienes alguna duda, pregunta
a tu profesor(a).
• Recuerda mantener una buena postura al escribir.
• Usa lápiz grafito para responder.

1. Observa los dibujos y escribe la palabra que


corresponde (8 puntos)
2. Observa cada imagen y marca con una X el con la sílaba
inicial correcta. (6 puntos)

3. Escribe las sílabas que faltan para completar cada una


de las palabras. (8 puntos)
4. Escribe el sonido inicial en cada imagen (20 puntos)
5. Lee las siguientes frases, luego une con una línea cada
frase con el dibujo que le corresponde (8 puntos)

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