SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES

CÓDIGO N° 89001677
 DIRECCIÓN ZONAL

ICA - AYACUCHO

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: SENATI – PISCO.

ESTUDIANTE: HERNANDEZ ANDIA JOSE JORGE

ID: 001514635 BLOQUE: 202420-AMOD-414-TAL-NRC 7570

CARRERA: MECANICA AUTOMOTRIZ

INSTRUCTOR: OMAR ERNESTO RAMIREZ PALACIOS

SEMESTRE: IV DEL 13/11/2024 AL:29/11/2024

 INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el

estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones

por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y
término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando
en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros
correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato,
puede eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes,
debe agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
 PLAN DE ROTACIONE

PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA

SENATI ( SEMINARIO )
11/11/24 15/11/24 1

SENATI ( SEMINARIO ) 18/11/24 22/11/24 2

 PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4
01 Comprobar funcionamiento del motor X
02 en ralentí
Medir presión de aceite del motor X

03 Medir compresión de los cilindros X

04 Verificar fugas o mezcla de los fluidos X

del motor
05 X
Verificar estado de las bujías de salto
06 Diagnosticar ruidos y golpeteos en el X
motor
07 Desmontar/verificar/montar radiador X

Desmontar / verificar/montar X
08
ventilador eléctrico
Desmontar/verificar/montar ventilador
09 mecánico X
Desmontar/comprobar/montar bomba X
10 impulsora
11 Desmontar/verificar/montar X
12 Comprobar sensor de temperatura
termostato X
13

14
15

16
17

18
19

20
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22
23
24
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 29

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*Número de repeticiones realizadas.

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

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39
 INFORME SEMANAL

SEMESTRE IV SEMANA N°…2…… DEL 1811/24 AL 22/11 DEL 2024

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

SEMINARIO:
 DESMONTAR / DESARMAR CULATA
 INSPECCION POR LIQUIDOS PENETRANTES 8
LUNES  DESMONTARVERIFICAR MULTIPLES DE ADMISION Y ESCAPE

TECNOLOGIA:
 CAMISAS DE CILINDROS: FUNCION, TIPOS.
 TRABAJO, FUERZA Y PRESIÓN.
 BRUÑIDOR DE CILINDROS: FUNCIÓN TIPOS.
MARTES PROCEDIMIENTOS PARA EL MONTAJE DEL CONJUNTOPSTON BIELA
 5
CIGUEÑAL
 CILINDRADA TOTAL, CILINDRADA UNITARIA MAT. GTZ

SEMINARIO:
MIÉRCOLES  COMPROBAR VALVULAS / ASIENTOS /RESORTES / GUIAS /
PASTILLAS REGULADORAS. 8
 DESMONTAR / VERIFICAR /MONTAR EJE DE LEVAS.

 DESMONTAR / VERIFICAR / MONTAR CADENA – FAJA DE DISTRIBUCÓN.

 VERIFICAR SISTEMA DE DISRTRIBUCIÓN.
JUEVES 8
 DESMONTAR / VERIFICAR /MONTAR TREN DE BALANCINES

.
 DESMONTAR BIELAS Y PISTONES
8
 DESMONTAR / ERIFICAR CIGÜEÑAL
VIERNES
 VERIFICAR BIELAS / PISTONES BIELAS Y ANILLOS

 VERIFICAR BLOQUE DEL MOTOR

TOTAL 37
 TAREA SIGNIFICATIVA: DESMONTAJE DEL CIGUEÑAL

DESCRIPCION DEL PROBLEMA

PASO 1.- ESTACIONAR EL VEHICULO EN UN LUGAR PANO Y TAQUEARLO PARA

EVITAR QUE SE MUEVA EL VEHICULO Y ACCIONAR EL FRENO DE MANO.

PASO 2.- ORGANIZAR LAS HERRAMIENTAS A USAR Y UTILIZAR LOS EPPS

ADECUADOS PARA LA TAREA.

PASO 3.- SE PROCEDE A RETIRAR LOS PERNOS DE LOS SOPORTES QUE SUJETAN

PASO 4.- DESMONTAR LA PARTE DELANTERA DEL MOTOR QUE TENGA CONTACTO CON EL
CARTER Y QUE DEJE TRABAJAR LIBREMENTE.

PASO 5.- DESMONTAR EL SERVO DE DIRECCION POR COMPLETO.

PASO 6.- EXTRAER EL AIRE ACONDICIONADO CONJUNTAMENTE CON SU SOPORTE

PARA DEJAR LIBRE LA ZONA DEL CARTER Y EL BLOCK PARA ´PODER MANIPULAR EL
MOTOR.

PASO 7.- EXTRAER EL TANDER O REGULADOR DE LA FAJA DE DISTRIBUCIÓN.

PASO 8.- EXTRAER EL TEMPLADOR O REGULADOR HIDRÁULICO.

PASO 9.- EXTRAER LOS PERNOS QUE SUJETAN EL CARTER Y LUEGO EXAER EL
CARTER.

PASO 10.- EXTRAER LA BOMBA DE ACEITE PARA ASI DEJAR LIBRE Y PODER EXTRAER
EL CIGÜEÑAL.

PASO 11.- EXTRAER EL CIGÜEÑAL DESAJUSTANDO LOS PERNOS DESDE AFUERA

HACIA ADENTRO PERO SOLO DESAJUSTANDO O QUITANDOLELA PRESIÓN PARA
EVITAR QUE SUFRA ALGUNA DEFORMACIÓN, UNA VES QUITADO EL TORQUE EN
ORDEN DE LOS PERNOS QUE SUJETAN AL CIGÜEÑAL MARCAR LA POSICION DELOS
PERNOS DE LA BANCADA Y DE LOS MUÑONES DE LAS BIELAS Y SE ECTRAEN LAS
TAPAS Y LOS COJINETES O METALES DE LAS BIELAS Y LAS BANCADAS, MARCANDO
LA POSICION DE CADA UNO DE ELLOS Y SUS POSICIONES PARA LUEGO RETIRAR EL
CIGÜEÑAL SIN PRODUCIRLE ALGUN DAÑO O GOLPEANDOLO DE ALGUNA MANERA
LUEGO SE PROCEDE A LAVARLO Y A COLOCARLO EN LUGAR DONDE NO SE PUEDA
DAÑAR.
 HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

HERRAMIIENTAS USADAS
 JUEGO DE DADOS
 LLAVES MIXTAS
 MARTILLO DE GOMA
 MARTILLO DE BOLA
 LLAVES EXAGONALES
  CAMILLA AUTOMOTRIZ
 BANDEJA METALICA
 GATA HIDRÁULICA

MATERIALES USADOS
 GRASA MULTI PROPOSITO
 LIQUIDO DE FRENOS

SEGURIDAD E HIGIENE :

 USAR GUANTES DE SEGURIDAD PARA REALIZAR LA TAREA

 USAR LOS LENTES DE SEGURIDAD
 DESAGREGAR LO MATERIALES RECICLADOS.

CUIDADOS AL MEDIO AMBIENTE

 RECICLAR LOS FLUIDOS UTILIZADOS O EXTRAIDOS EN LA TAREA

 REALIZAR ORDEN Y LIMPIEZA EN EL AREA DE RABAJO
DESAGREGANDO Y RECICLANDO LO EXTRAIDO

EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL

NOTA

AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M X M T M X M X M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI 3 INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
 DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:
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REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE