“AÑO DEL BICENTENARIO, DE LA CONSOLIDACIÓN DE NUESTRA INDEPENDENCIA, Y DE LA
CONMEMORACIÓN DE LAS HEROICAS BATALLAS DE JUNÍN Y AYACUCHO”
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO PÚBLICO
PUNO
TIPOLOGÍA TEXTUAL
INTEGRANTES:
Erick Rusbel Ccosi Calcin
Danitza Mamani Mamani
Melany Quispe Calla
Diana Veronica Villafuerte Haliri
PROFESORA: Hilda Verónica Rojas Coila
ÁREA: Alfabetización Científica
PROGRAMA DE ESTUDIOS: Educación Primaria
CICLO: VI
AÑO
2024
TIPOLOGÍA TEXTUAL
La tipología textual es una herramienta fundamental para comprender cómo
funcionan los textos y cómo se organizan las ideas dentro de ellos. Es como un
mapa que nos ayuda a navegar por la información que encontramos en los
textos, permitiéndonos identificar su propósito y cómo se construye su
mensaje.
En esencia, la tipología textual clasifica los textos según su estructura, función
y propósito comunicativo. Es decir, agrupa textos que comparten características
comunes en cuanto a cómo se organiza la información, qué tipo de información
se presenta y qué objetivo se persigue al escribirlos.
Para entender mejor cómo funciona la tipología textual, imagina que tienes una
biblioteca llena de libros. La tipología textual sería como un sistema de
clasificación que te permite organizar los libros por géneros: novelas, poemas,
ensayos, etc. Esto te facilita encontrar el tipo de libro que buscas y comprender
su contenido de manera más eficiente.
LA NARRACIÓN
Narrar consiste en relatar hechos, reales o imaginarios, protagonizados por
unos personajes en un tiempo y espacio determinados.
ELEMENTOS DE LA NARRACIÓN
NARRADOR
Cuenta los hechos.
Si es uno de los personajes: NARRADOR INTERNO. Narra en primera
persona.
Si no participa en los hechos: NARRADOR EXTERNO. Narra en tercera
persona.
HISTORIA/ TRAMA NARRATIVA
Conjunto de hechos que se presentan como si hubiesen ocurrido.
Formas verbales y marcadores temporales nos indican el orden
cronológico y el avance de la acción.
PERSONAJES
Llevan a cabo la acción.
Tipos: principales y secundarios.
ELEMENTOS DE LA NARRACIÓN
NARRADOR
No confundir con el autor. El narrador es la voz, un personaje ficticio que
cuenta los hechos.
- Primera persona: es un personaje más de la historia (puede ser
protagonista o testigo).
- Tercera persona: puede tener un conocimiento limitado o saberlo todo
(narrador omnisciente).
NARRACIÓN
· Argumento: los hechos que les suceden a los personajes.
· Tema: asunto del texto.
Tres partes de la narración:
- Presentación: contexto de la narración.
- Nudo: desarrollo de la narración.
- Desenlace: resolución de los hechos.
Otros órdenes narrativos:
- Circular: comienza y termina de la misma manera.
- In medias res: inicio abrupto, sin presentación.
- Paralelo: varias historias al mismo tiempo.
PERSONAJES
Viven la historia y se caracterizan física, psíquica y socialmente.
ESPACIO Y TIEMPO
Espacio: exterior/interior, real/ficticio, etc.
Tiempo:
- Histórico o externo: momento o época en que se desarrolla la
narración.
- Interno: duración de la narración.
EL LENGUAJE EN LA NARRACIÓN
Rasgos léxicos: verbos de movimiento, de lengua y de pensamiento.
Rasgos morfológicos: Verbos en pretérito, tanto perfecto (acciones acabadas)
como imperfecto (desarrollo de los hechos). También se usa el presente
histórico.
Rasgos sintácticos:
· Estilo directo / estilo indirecto.
· Predominio de oraciones enunciativas y de complementos circunstanciales.
· Oraciones subordinadas adverbiales.
Rasgos textuales: marcadores discursivos.
LA DESCRIPCIÓN
● Describir consiste en presentar las características de seres, objetos, lugares o
fenómenos con el fin de que el receptor se forme una imagen fiel de ellos.
La descripción.
Describir consiste en representar algo o alguien a través del lenguaje, refiriendo sus
cualidades y sus partes.
Clases de descripción
SEGÚN EL PUNTO DE VISTA DEL EMISOR
● Descripción objetiva o científica: Refleja la realidad tal y como es. Lenguaje
preciso y denotativo.
● Descripción subjetiva o literaria: Tiene una finalidad estética (predominio de
la función poética). El emisor expresa su opinión y emociones sobre lo descrito.
Puede ser un punto de vista estático (posición única) o dinámico (posición
variable).
SEGÚN EL ELEMENTO DESCRITO
Descripción de personas:
- Prosopografía: descripción física.
- Etopeya: descripción del carácter, costumbres y acciones.
- Retrato: combinación de prosopografía y etopeya. Rasgos físicos y morales.
- Autorretrato: descripción por parte del emisor de sí mismo.
- Caricatura: exageración o ridiculización de los rasgos de una persona para
dar una imagen distorsionada, negativa.
- Esperpento: exageración deforme de una persona, alejados de la realidad de
una manera intencionada.
El lenguaje en la descripción
● Rasgos léxicos:
· Predominio de sintagmas nominales con adyacentes (explicativos o especificativos).
· Empleo de verbos de estado.
· Presencia de sintagmas adverbiales (complementos circunstanciales de tiempo, lugar
y modo).
● Rasgos morfológicos: verbos en indicativo (presente y pretérito imperfecto,
con predominio de la tercera persona).
● Rasgos sintácticos: oraciones simples, enunciativas y atributivas.
● Rasgos textuales: uso de figuras literarias (metáfora, metonimia, hipérbole,
símil, personificación, etc.).
EL DIÁLOGO
Es un proceso comunicativo en el que dos o más interlocutores se turnan el uso de la
palabra.
o Se incluye generalmente dentro de la narración.
o Los papeles de emisor y receptor se alternan.
o Cualidades: sucesión (alternancia de los turnos de palabra) y
jerarquización (cada intervención depende de la anterior).
o Funciones predominantes: fática, apelativa y expresiva.
Características del diálogo
Camino de ida y vuelta: Intercambio de papeles del emisor y el receptor.
Tensión dialogal: motivación para que dos o más interlocutores establezcan un
intercambio comunicativo.
¿Cómo se establece?
Tensión de conexión: punto de partida que permita el contacto entre
interlocutores.
Tensión informativa: la conversación avanza.
Silencio: fin del diálogo.
Coherencia: cada nueva información debe estar conectada con la anterior.
Clases de diálogo:
Estilo directo: Se transcriben las palabras de cada interlocutor de forma literal.
Mi hermano está enfermo – dijo María.
Estilo indirecto: Un narrador transcribe las intervenciones de los personajes a
través de oraciones subordinadas introducidas por la conjunción que.
María dijo que su hermano estaba enfermo.
El lenguaje dialogado
Rasgos léxicos: uso de verbos de lengua y de pensamiento.
Rasgos morfológicos: empleo del indicativo (presente, pretérito imperfecto y el
pretérito perfecto compuesto).
Rasgos sintácticos:
· Predominio de oraciones interrogativas y exclamativas, las interjecciones y los
vocativos.
· Lenguaje espontáneo.
Rasgos textuales: repeticiones léxicas, uso de pronombres, elementos deícticos,
conectores discursivos… (cohesión).
LA EXPOSICIÓN
La exposición es un tipo de discurso cuyo propósito es transmitir información.
La función representativa del lenguaje es la que predomina en este tipo de texto.
Su lenguaje ha de ser:
CLARO: conlleva a utilizar un lenguaje objetivo.
ORDENADO: conlleva a utilizar distintas ordenaciones:
Cronológicas
Espaciales
Enumerativas
Casuales
PRECISO: por el que utilizaremos “tecnicismos”.
LA ARGUMENTACIÓN
La argumentación es el proceso de presentar y defender una idea o un punto de vista
mediante razones y evidencias. Su objetivo es persuadir a los demás de la validez de
una opinión, así como analizar y discutir diferentes perspectivas sobre un tema.
Una buena argumentación se basa en la lógica, la claridad y la coherencia. Incluye
elementos como:
1. Tesis: La afirmación principal que se quiere defender.
2. Argumentos: Las razones que respaldan la tesis, que pueden ser datos,
ejemplos o testimonios.
3. Contrargumentos: Consideración de posibles objeciones a la tesis, y cómo se
responden a ellas.
4. Conclusión: Un resumen que refuerza la tesis y los argumentos presentados.
La argumentación es fundamental en debates, ensayos, discursos y cualquier forma de
comunicación que busque influir en la opinión de otros.
Tipos y estructura
TIPOS DE ARGUMENTO:
RACIONALES: Se basan en el razonamiento
AFECTIVOS: Apelan a los sentimientos.
DE AUTORIDAD: Opiniones de expertos en determinadas materias.
ESTRUCTURA:
EXPOSICIÓN DE LA TESIS. - Ha de ser clara y breve.
CUERPO DE LA ARGUMENTACIÓN. - Recoge argumentos con los que el
emisor defiende sus tesis.
CONCLUSIÓN. - Se reafirma la tesis y se resumen los argumentos
expuestos.
El lenguaje en los textos argumentativos
Se suele emplear un lenguaje subjetivo, que permite al emisor:
Dar su opinión.
Expresar sus valoraciones personales
Tratar de implicar al receptor.
Recursos habituales:
Valorativos:
Formas en primera persona (posesivos, pronombres, verbos).
Expresiones de opinión
Lógicos:
Se utilizan conectores causales y consecutivos para relacionar las
ideas.
Apelativos:
Se involucra al receptor:
Utilizando la primera persona del plural (debemos,
hagamos…)
Oraciones interrogativas, exclamativas y exhortativas.
