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ACTIVIDAD Arbol de Los Valores

La actividad 'El Árbol de los Valores' en la Escuela Primaria 'Héroes de la Independencia' busca enseñar a los alumnos sobre la importancia de los valores en la vida cotidiana. A través de dinámicas y reflexiones, los estudiantes identifican, practican y comparten valores como la responsabilidad, el respeto y la empatía. Los valores se presentan como guías para la convivencia y la conducta humana, fundamentales para promover el bienestar social.

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Lucia Acosta
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ACTIVIDAD Arbol de Los Valores

La actividad 'El Árbol de los Valores' en la Escuela Primaria 'Héroes de la Independencia' busca enseñar a los alumnos sobre la importancia de los valores en la vida cotidiana. A través de dinámicas y reflexiones, los estudiantes identifican, practican y comparten valores como la responsabilidad, el respeto y la empatía. Los valores se presentan como guías para la convivencia y la conducta humana, fundamentales para promover el bienestar social.

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ESCUELA PRIMARIA CERTIFICADA “HÉROES DE LA INDEPENDENCIA” T.M.

CCT 05DPR1432N zona escolar 124 Ciclo Escolar 2023-2024


DOCENTE: LUCIA ACOSTA ESQUIVEL FASE: 4 GRADO: 4º “A”
Actividad PEMC: “EL ARBOL DE LOS VALORES”

 Dinámica “forma la palabra”. Se distribuyen las letras de la palabra “valores” en el salón. Se les pide a los alumnos
que las busquen y formen una palabra. Si muestran dificultades se les dan algunas pistas.
 Por medio del juego de pelota Se les cuestiona ¿Qué son los valores? ¿Qué valores conocen? (los anotan en el
pizarrón) ¿Quién les ha enseñado los valores? ¿Qué valores han puesto en práctica? ¿Para que nos sirven los valores
en nuestra vida?
 Se les propone elaborar un “Árbol de los valores”. Eligen los valores para su árbol y que formarán cada rama.
 Reciben hojas de árbol hechas de papel en la cual escribirán como han puesto en práctica los valores.
 Se elabora el árbol con ayuda de algunos alumnos. Y se pega en el salón.
 Comparten el contenido de sus hojas y las pegan en el valor que corresponda.
 Reflexionan como seria la vida sin la practica de valores.
 Elaboran su propio árbol de los valores que practican ellos y sus familias.

Conceptos :
La responsabilidad: llegar a tiempo al cole, recoger los juguetes, saber pedir perdón...
- El autocontrol: yo puedo aprender, poco a poco, a gestionar mis emociones y
sentimientos y a hablar de ellos con palabras en lugar de con enfados.
- El respeto: trato a los demás como me gustaría que ellos me trataran a mí.
- La perseverancia: me esfuerzo y soy constante, solo así podré lograr algo.
- La colaboración: puedo pedir ayuda, pero yo también puedo ser el que ayude a los demás.
- La empatía: trato de ponerme en lugar de los demás para saber cómo se sienten.
Honestidad Disciplina Solidaridad Generosidad Respeto Responsabilidad Honradez Optimismo
Compañerismo Colaboración

Valores:
Son como una brújula que guía la convivencia y la conducta humana, promoviendo el bienestar y la
armonía social.
Sirven como base para las decisiones y acciones individuales y colectivas, promoviendo un
comportamiento ético y justo.
No cambian con el tiempo o el espacio, permaneciendo relevantes a lo largo de la historia

Ejemplos de valores universales:


Respeto: Valor fundamental que implica considerar a los demás y sus derechos, promoviendo la tolerancia y la
empatía.
Libertad: El derecho a tomar decisiones autónomas y a expresar opiniones sin coerción.
Justicia: Búsqueda de igualdad y equidad, garantizando que se apliquen las leyes de manera justa y que se respeten
los derechos de todos.
Igualdad: El reconocimiento de que todos los seres humanos son iguales en dignidad y derechos, sin importar su origen,
raza o género.
Bondad: El deseo de hacer el bien y ayudar a los demás, promoviendo la empatía y la compasión.
Amor: Un sentimiento profundo de cariño y afecto hacia los demás, que puede manifestarse en la familia, la amistad y la
comunidad.
Responsabilidad: La obligación de cumplir con las tareas y compromisos, tanto con uno mismo como con los demás.
Honestidad: La sinceridad y la transparencia en la comunicación y en la conducta, promoviendo la confianza y la
credibilidad.
Solidaridad: El deseo de ayudar a los demás, especialmente a aquellos que se encuentran en dificultades, promoviendo
la cooperación y el apoyo mutuo.
Paz: La ausencia de conflicto y violencia, promoviendo la comprensión y el diálogo.

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