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Ciencias Naturales

El documento es un planeador de clase para Ciencias Naturales de segundo grado, correspondiente a la semana del 10 al 14 de marzo de 2025. Se centra en el entorno vivo, específicamente en las plantas y la fotosíntesis, incluyendo actividades de aprendizaje y recursos necesarios. Se evaluará a los estudiantes en cada clase y se fomentará la colaboración de los acudientes para mejorar el aprendizaje en casa.

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INSTITUCION EDUCATIVA MERCEDES ABREGO

TIPO DE DOCUMENTO Titulo o Nombre del Documento


Formato Planeador de Clase
Proceso Código Fecha de Revisión Versión No. Página No
Gestión Académica GA-FR-08 18 /septiembre/2017 2 1

PLANEADOR SEMANAL DE CLASES CIENCIAS NATURALES GRADO 2 - 5


Unidad/ Proyecto DBA/ Aprendizaje Estándar / Competencia

Semana # 7 De: MARZO 10 DE 2025 Hasta: MARZO 14 DE 2025 Período: PRIMERO

Nivel: BASICA PRIMARIA Grado: SEGUNDO Docente: ALEXANDRA CARRILLO

Unidad/ Proyecto DBA/ Aprendizaje Estándar / Competencia


.

ENTORNO VIVO -Comprende la relación entre las características -Describo características de los seres
Físicas de plantas y animales con los
Vivos y objetos inertes establezco
LAS PLANTAS ambientes en donde viven teniendo en
Cuenta sus necesidades básicas.
Semejanzas y diferencias entre ellos
Luz, agua, aire, suelo, nutrientes Y las clasifico.
LA
Desplazamiento y protección.
FOTOSINTESIS

Explicar los procesos de cambios físicos que


Ocurren en el ciclo de la vida de las plantas
Y animales de su entorno en un periodo de
Tiempo determinado.

.
Temas Actividades Tiempo Recursos
Inicio: Se refuerza el tema del entorno vivo teniendo en Humano
EVIDENCIAS DE Tablero
cuenta las plantas y su clasificación. marcadores
APRENDIZAJE-.
Tecnológicos
Cuadernos
Fotocopias si se
Desarrollo requieren.
1 hora Cartulinas, colores,
Entorno vivo La Fotosíntesis semanal marcadores, tijeras
Sabias amiguito que la fotosíntesis es el proceso por el etc.
Cual las hojas fabrican su propio alimento usando la
Luz del sol, el aire y el agua así obtienen la energía que
Necesitan para vivir.
Las plantas

Características

externas

La Fotosíntesis
Cierre-Final
 En cada clase se evaluará a cada estudiante.
 En cada momento de encuentro se llevarán una pequeña
actividad para repasar en casa.
 Si se requiere se citará al acudiente para que colabore en
casa en aspectos específicos a mejorar

Observaciones:

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