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Cartel Identidad Investigacion

La investigación examina cómo las redes sociales influyen en la construcción de la identidad de los adolescentes, destacando tanto su potencial para la autoexpresión como las presiones que dificultan el desarrollo de una identidad auténtica. A través de la observación etnográfica digital, se identificó que la dependencia de estas plataformas puede llevar a problemas emocionales y a una percepción distorsionada de sí mismos. Se concluye que es crucial promover un uso consciente de las redes sociales para facilitar una identidad más equilibrada en los jóvenes.

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La investigación examina cómo las redes sociales influyen en la construcción de la identidad de los adolescentes, destacando tanto su potencial para la autoexpresión como las presiones que dificultan el desarrollo de una identidad auténtica. A través de la observación etnográfica digital, se identificó que la dependencia de estas plataformas puede llevar a problemas emocionales y a una percepción distorsionada de sí mismos. Se concluye que es crucial promover un uso consciente de las redes sociales para facilitar una identidad más equilibrada en los jóvenes.

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IX FORO DE INVESTIGACIÓN ESTUDIANTIL

CAMPUS MEXICALI

Título: Construcción de identidad y la influencia de las redes sociales "Desafío adolescente" CIENCIAS
Autores: Frania Scarlet Montano Barra, Erick Adrian Trejo Paramo
Asesor: Vanessa Barreto Carreras SOCIALES
Carrera: Licenciatura en comunicación

Resumen Planteamiento del problema Marco teórico


Esta investigación analiza cómo las redes En esta investigación se busca que se La identidad son características que nos
sociales afectan la construcción de la identidad indague en el tema de la construcción definen, como valores, creencias y rasgos. En
en los adolescentes. Mediante observación en de identidad con la influencia de las la adolescencia, se intensifica la construcción
plataformas como Instagram y TikTok, se redes sociales actualmente en los de la identidad, por ser una etapa clave de
encontró que, aunque las redes permiten la adolescentes, visto desde una autoconocimiento, influenciada por la
autoexpresión, también crean presiones que perspectiva donde se considera un personalidad, cultura e interacciones
dificultan el desarrollo de una identidad "desafío adolescente" debido a que sociales.Las redes sociales se convierten en
auténtica. es un problema constante en la un espacio de interacción social donde los
actualidad. Se busca que a través de adolescentes exploran roles y buscan
la investigación se tome conciencia aceptación. Según Boyd (2014), estas
del tema para ayudar a futuras y plataformas actúan como "espacios públicos
Introducción actuales generaciones para abordar y en red", en donde los adolescentes tienden a
conocer el problema. presentar una versión idealizada de sí mismos.
La adolescencia es clave en la construcción de
Por otro lado, Turkle (2011) argumenta que,
la identidad, y las redes sociales juegan un rol
aunque las redes sociales suelen ser
fundamental al ofrecer a los adolescentes un
plataformas que nos permiten estar más
espacio para expresarse y explorar diferentes
"conectados", no siempre hay un compromiso
aspectos de sí mismos. Estas plataformas
emocional en las interacciones, lo que resulta
permiten proyectar una imagen personal y recibir
en conexiones superficiales. Esto influye en la
retroalimentación social, pero también presentan
construcción de la identidad, ya que esta se
desafíos, ya que afectan la percepción de la
fortalece principalmente a través de
identidad y la autoestima. Esta investigación
interacciones sociales donde se comparten
examina cómo las redes sociales influyen en la
ideas. Turkle (2011) señala que, al crear
formación de identidad de los adolescentes,
versiones idealizadas de uno mismo en las
utilizando la observación etnográfica digital en
redes, puede producirse una desconexión
plataformas populares.
entre la identidad real y la digital.
Objetivos del estudio Método y técnicas de investigación
Analizar cómo las redes sociales afectan la Se empleó la observación etnográfica digital para analizar cómo los adolescentes
autopercepción y la manera en que las personas construyen su identidad bajo la influencia de las redes sociales. Este enfoque permitió
se ven a sí mismas. Estudiar los patrones de observar directamente los comportamientos e interacciones en plataformas digitales.
comportamiento y las decisiones influenciadas Durante la investigación, se notaron aspectos clave como la frecuencia de publicación, el
por las interacciones en redes sociales. uso de filtros, los comentarios recibidos y las respuestas emocionales asociadas a la
Investigar cómo las tendencias y normas interacción. Se identificó una fuerte dependencia de los adolescentes hacia las redes
sociales en línea impactan la identidad y sociales, lo que afecta su desarrollo de identidad. Además, se observó que esta
generan presión. dependencia, combinada con la presión social y las comparaciones constantes, puede
conducir a problemas emocionales como la depresión, obstaculizando así una formación
Preguntas de investigación de su identidad.
¿Cómo influyen las redes sociales en la Cronograma
percepción que los adolescentes tienen de sí ACTIVIDAD FBRERO MARZO ABRIL MAYO
Protocolo
mismos durante la construcción de su
Planteamiento del problema
identidad?
Objetivos de investigación
¿De qué manera las redes sociales facilitan o
Preguntas de investigación
dificultan la autenticidad en la representación de Marco Teórico
los adolescentes? Metodología

Recolección de datos
¿Cómo afecta la interacción en redes sociales a
Análisis de la información
la autoestima de los adolescentes durante su
proceso de formación de identidad? Conclusiones/Resultados
La investigación demuestra que las redes sociales desempeñan un papel central en la
Referencias construcción de la identidad de los adolescentes, actuando como un espejo social donde
Erikson, E. H. (1974). Identidad, juventud y crisis.Libretexts. (2021, 16
buscan validación y reconocimiento. Estas plataformas ofrecen un espacio para
marzo). 15.2: James Marcia - Teoría del desarrollo de la identidad. experimentar con diferentes aspectos de su identidad, pero también generan desafíos
LibreTexts Español. Vitak, J. (2014). It’s Complicated: The Social Lives significativos. Se concluye que la constante exposición a ideales sociales, la presión por
of Networked Teens. Journal Of Broadcasting & Electronic Media,
58(3), 470-472. https://doi.org/10.1080/08838151.2014.935944Naegele,
obtener "likes" y comentarios positivos, y las comparaciones con otros usuarios dificultan el
K. D., & Goffman, E. (1956). The Presentation of Self in Everyday Life. desarrollo de una identidad auténtica y estable. Además, la dependencia emocional hacia
American Sociological Review, 21(5), 631. estas plataformas puede derivar en estados de ánimo negativos, como ansiedad o
https://doi.org/10.2307/2089106Turkle, S. (2011). Alone Together: Why
We Expect More from Technology and Less from Each Other. Basic
depresión, lo que interfiere con una formación de identidad saludable durante esta etapa
Books.Las redes sociales y su influencia en trastornos como la depresión crucial de desarrollo. Promover un uso consciente de las redes sociales y fortalecer la
en los jóvenes. Recuperado de autoestima de los adolescentes podría ser clave para mitigar estos efectos y facilitar una
https://riull.ull.es/xmlui/bitstream/handle/915/23966/Las%20redes%20so
ciales%20y%20su%20influencia%20en%20trastornos%20como%20la%
construcción de identidad más equilibrada.
20depresion%20en%20los%20jovenes..pdf?sequence=
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