“Año de la Recuperación y
Consolidación de la Economía
Peruana”
Tiramaza, 30 de mayo del 2025.
OFICIO N° 013-2025-MINEDU/DREP/DUGELA/IEP Nº 72025-T./A.
SEÑOR : Mg. Néstor Villasante Paredes
Director de la UGEL Azángaro.
ASUNTO : INFORME SOBRE EL SEGUNDO BLOQUE DE LAS
SEMANAS DE
GESTION MAYO 2025
REFERENCIA : Plan Anual de Trabajo 2025
Es grato dirigirme a Ud., para expresarle el saludo cordial
a su digna autoridad y por otro lado hacerle llegar el informe sobre el
segundo bloque de las semanas de gestión que concierne del 19 al 23 de
mayo, que la misma adjunto a la presente.
Esperando su atención al presente, le reitero
las muestras de mi especial consideración y estima personal.
Atentamente
“Año de la Recuperación y
Consolidación de la Economía
Peruana”
INFORME Nº 007 -2025-MINEDU/DREP/DUGELA/IEP Nº 72120-
T.J./SJS.
AL SEÑOR : Mcs. Néstor Villasante Paredes
Director de la UGEL Azángaro.
DEL : Prof. Leonidas Teofilo Calsina Deza
Director de la IEP Nº 72025 Tiramaza.
ASUNTO : INFORME DE LA SEGUNDA SEMANA DE
GESTIÓN
FECHA : Tiramaza, 30 de mayo del 2025
Por intermedio de la presente, es sumamente grato
de dirigirme a su digna autoridad con la finalidad de remitir el informe
del SEGUNDO BLOQUE DE SEMANA DE GESTION y es de la forma
siguiente:
1. INTRODUCCIÓN
Durante la segunda semana de gestión del año escolar 2025, se
continuaron las acciones de planificación, organización y
acompañamiento docente en el nivel de Educación Primaria. El
objetivo fue fortalecer los procesos pedagógicos y administrativos de
cara al inicio de clases del segundo bimestre, así como asegurar las
condiciones básicas para una educación de calidad.
2. ACTIVIDADES REALIZADAS
2.1. Planificación Académica
Revisión y ajuste de las Unidades Didácticas y Programaciones
Curriculares.
Coordinación con docentes para la adecuación del plan de
trabajo anual, dentro de ello principalmente los CRITERIOS DE
EVALUACION.
Identificación de necesidades de capacitación pedagógica.
Participación en las actividades de fortalecimiento programadas
por el MINEDU.
2.2. Organización Institucional
Actualización de los documentos de gestión pedagógica, como
los portafolios en las distintas aulas.
Organización de los sectores en las distintas aulas que se tiene
a cargo.
Coordinación con el personal de mantenimiento para el
acondicionamiento de aulas para el inicio del segundo bimestre
del año lectivo 2025.
2.3. Reuniones y Coordinaciones
Reunión con docentes para la presentación de los documentos
de aula como: portafolios de docente y de estudiantes.
Coordinación con UGEL/DRE para reuniones colegiadas.
2.4. Acompañamiento y Supervisión
Visitas de aula preliminares para observar preparación
pedagógica.
Registro y retroalimentación a docentes en proceso de
planificación, unidades didácticas y las sesiones de aprendizaje.
(Ver evidencias en el anexo)
3. LOGROS ALCANZADOS
Se logró consolidar la planificación curricular en un 90% de los
docentes.
El 100% de las aulas están acondicionadas para el inicio de
clases del segundo bimestre.
Se estableció un clima de colaboración entre el equipo docente.
Padres informados y comprometidos con el inicio del segundo
bimestre del año escolar 2025.
4. DIFICULTADES ENCONTRADAS
Falta de conectividad en algunas aulas para el uso de recursos
tecnológicos.
Necesidad de reforzar el acompañamiento a docentes.
5. RECOMENDACIONES
Establecer un cronograma de acompañamiento pedagógico
intensivo.
Coordinar con el área de tecnología para mejorar la
conectividad en las aulas. (gestionar con la empresa OROCOM)
6. CONCLUSIONES
La segunda semana de gestión ha sido fundamental para afianzar las
bases del trabajo institucional del año 2025. A pesar de algunas
dificultades, se ha logrado avanzar de manera significativa en la
planificación, organización y sensibilización de la comunidad
educativa.
Es lo que puedo informar en honor a la verdad.
ANEXOS (EVIDENCIAS)
REUNION DE TRABAJO COLEGIADO RER
REUNION DE TRABAJO EN LA IEP
