Curso: Metodología de la Investigación
Semana 9
ANTECEDENTES DE
INVESTIGACIÓN
Profesora: Mónica Tamayo
Son la relación o el conjunto de toda conclusión obtenida
por otros investigadores, o por el mismo investigador en
tiempos pasados respecto al problema que se investiga,
o en trabajos de investigación muy similares o
relacionados.
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También son considerados como antecedentes teóricos los
abstrats o resúmenes de los estudios investigativos, donde
generalmente se encuentra la idea central y sintética del
trabajo de investigación.
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Son de suma importancia ya que orientan al
investigador para no investigar lo ya investigado, o
para guiarse mejor en la búsqueda de la
información.
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Clases de Antecedentes
E.A.P. Psicología
• Antecedentes generales: constituidos por los trabajos
de investigación realizados anteriormente, ya sea por
otros autores o por el mismo autor, similares o
relacionados al tema o problema de investigación, pero
que corresponden a un ámbito territorial fuera del
espacio geográfico que abarca el problema en estudio.
E.A.P. Psicología
Ejemplo:
Si el problema de investigación corresponde al
departamento de Lima, los antecedentes generales estarán
constituidos por todos los trabajos de investigación
realizados en el Perú (otros departamentos, provincias, etc.),
o en América Latina, otros continentes o a nivel mundial.
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• Antecedentes específicos: son aquellos trabajos de
investigación realizados dentro del espacio territorial en
que se ubica el problema en estudio y pueden ser del
mismo autor o de otros, pero debe corresponder a
tiempos pasados.
E.A.P. Psicología
Ejemplo:
Si el problema de investigación abarca toda la provincia
de Huaura, los antecedentes teóricos específicos estarán
formados por todas las investigaciones llevadas a cabo
dentro de la provincia de Huaura, anteriormente.
E.A.P. Psicología
Funciones
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• Proporcionan al investigador información sobre las
conclusiones de otros trabajos de investigación
relacionados con el problema en estudio.
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• Orientan al investigador para una adecuada y correcta
realización de las interpretaciones y conclusiones.
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• Evitan que se realicen investigaciones repetitivas y poco
trascendentes.
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• Proporcionan solidez y sustento a las conclusiones del
trabajo de investigación.
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• Enriquecen y proporcionan carácter amplio a la
información previa que se tiene del problema de
investigación.
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Registro de Antecedentes
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• Experiencia por la cual se anotan los datos de una publicación
relacionada al estudio.
• Los datos son precisos y responden a un orden lógico.
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MAIA
Matriz de Antecedentes de
Investigaciones Anteriores
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• Permite ofrecer un registro de datos de Antecedentes de
investigaciones según las normas de registro de
Antecedentes de investigaciones anteriores.
• Los datos son breves, claros y ordenados.
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• Permite tener una visión global de los aportes de otros
autores que hicieron investigaciones anteriores sobre
asuntos vinculados al tema.
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• Porque solo cuando el investigador reporta los datos de
investigaciones realizadas anteriormente se percata qué
investigaron otros, qué aportaron otros investigadores en el
tema que al investigador que quiere hacer una nueva
investigación le interesa.
• De esta manera es posible plantear una propuesta que sea
original.
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• Permite testimoniar que la investigación que se propone con
el Proyecto es la continuación de investigaciones realizadas
anteriormente.
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• Permite hacer una redacción del tópico Antecedentes en
forma breve, ordenada, precisa, clara y según las normas.
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EJEMPLO MAIA
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REDACCIÓN MAIA
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ACTIVIDAD
• Redactar antecedentes, teniendo en cuenta modelo de la
MAIA.
• Mínimo 3 nacionales y 3 internacionales.
• Con una antigüedad máxima de 5 años (del año 2016-2017).
