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Pronombres Basico

El documento presenta ejercicios de evaluación sobre el uso de pronombres en el lenguaje. Incluye actividades para identificar referentes de pronombres, reescribir textos utilizando pronombres para evitar repeticiones, completar oraciones con pronombres relativos y unir oraciones mediante pronombres relativos. Estas prácticas están diseñadas para mejorar la comprensión y el uso adecuado de los pronombres en la escritura.

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Daniela Martínez D'Elía
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El documento presenta ejercicios de evaluación sobre el uso de pronombres en el lenguaje. Incluye actividades para identificar referentes de pronombres, reescribir textos utilizando pronombres para evitar repeticiones, completar oraciones con pronombres relativos y unir oraciones mediante pronombres relativos. Estas prácticas están diseñadas para mejorar la comprensión y el uso adecuado de los pronombres en la escritura.

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Prácticas del lenguaje

Evaluación de pronombres
Alumno:

1) Marca el referente de los pronombres subrayados en el texto. Luego menciona qué tipo de
pronombre es:

Un día antes, Damián había llamado al abogado para contarle acerca de sus sospechas sobre Ignacio

Clementi y esa misma noche el abogado hablaba con su padre y le decía que Clementi no tenía nada que

ver con el asunto y que por favor su hijo se dedicara a cualquier cosa que o fuera la investigación

policial.

2) Reescribe el texto evitando repeticiones. Para eso debes usar pronombres.

Marcos y Clara se conocieron cuando eran pequeños y desde entonces Marcos y Clara no pudieron
separarse. Marcos y Clara se compraron una casa. La casa poseía un gran jardín con muchas flores. Las
flores favoritas de Clara eran las rosas, en cambio las predilectas de Marcos eran los jazmines. La casa
tenía una linda piscina y una arboleda. Marcos estaba orgulloso de la piscina y la arboleda. Clara quería
tener muchos gatos, pero Marcos decía que los gatos eran brujas metamorfoseadas.

3) Completa los espacios en blanco con el pronombre relativo que corresponda (en algunos casos
puede haber más de una posibilidad):

a) El cuarto ____________ estamos, es parte del colegio.

b) Me cayeron bien los turistas _____________ conocimos en la excursión.

c) El amigo de mi hermano, ____________ trabaja en Lima, se casará en mayo.

d) Aquella tarde ____________ te conocí, iba para mi entrevista de trabajo.

e) Éste es el nuevo cantante _____________ canciones han ganado muchos premios.

4) Une las oraciones con un pronombre relativo:

a) Esa mujer se comportaba correctamente en las reuniones familiares. La voz de esa mujer era
chillona.

b) Van a demoler mañana ese viejo hotel. En ese viejo hotel nos conocimos.

c) Las flores se marchitaron rápidamente. Las flores estaban en el jarrón verde de mi tía
Herminia.

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