FARMACOLOGÍA

COMPARADA
UNIDAD I: GENERALIDADES DE LA
FARMACOLOGÍA
ESCUELA DE SALUD

Índice
Índice ..................................................................................................................................................... 2
Consideraciones Previas ....................................................................................................................... 4
Introducción ........................................................................................................................................... 5
Ideas fuerza ........................................................................................................................................... 6
Desarrollo .............................................................................................................................................. 7
1. Historia de la Farmacología ............................................................................................................ 7
1.1 El papiro de Ebers: importante registro de los inicios de la farmacología y fitoterapia ..................................7
1.2 Teoría de los humores: un acercamiento desde la farmacología a la homeopatía .........................................8
1.3 El primer libro médico impreso: métodos de clasificación de medicamentos ................................................9
1.4 Racionalización de la teoría de los humores ....................................................................................................9
Pregunta de Reflexión ......................................................................................................................... 10
1.5 El aporte de la cultura árabe ......................................................................................................................... 10
1.6 Paracelso ....................................................................................................................................................... 11
1.7 Derivados de productos naturales ................................................................................................................ 11
1.8 Nuevos descubrimientos ............................................................................................................................... 12
Pregunta de Reflexión ......................................................................................................................... 13
2. Conceptos generales .................................................................................................................... 13
3. Principales ramas de la farmacología ........................................................................................... 16
3.1 Farmacognosia............................................................................................................................................... 16
3.2 Farmacodinamia ............................................................................................................................................ 16
3.3 Farmacocinética ............................................................................................................................................ 16
3.4 Terapéutica .................................................................................................................................................... 18
3.5 Toxicología ..................................................................................................................................................... 18
3.6 Farmacoeconomía ......................................................................................................................................... 19
3.7 Farmacoepidemiología .................................................................................................................................. 19
3.8 Farmacovigilancia .......................................................................................................................................... 19
3.9 Biofarmacia .................................................................................................................................................... 19
3.10 Farmacología molecular .............................................................................................................................. 19
3.11 Farmacogenética ......................................................................................................................................... 20
4. Clasificaciones .............................................................................................................................. 20

WWW.IPLACEX.CL 2
ESCUELA DE SALUD

Pregunta de Reflexión ......................................................................................................................... 22

Conclusión ........................................................................................................................................... 23
Referencias ......................................................................................................................................... 24

WWW.IPLACEX.CL 3
ESCUELA DE SALUD

Consideraciones Previas
El contenido que se expone a continuación está ligado a los siguientes objetivos:

• Describir conceptos básicos de farmacología y su relación entre farmacología

convencional y farmacología natural.

Sobre las fuentes utilizadas en el material

El presente Material de Estudio constituye un ejercicio de recopilación de distintas fuentes,

cuyas referencias bibliográficas estarán debidamente señaladas al final del documento.
Este material, en ningún caso pretende asumir como propia la autoría de las ideas plantea-
das. La información que se incorpora tiene como única finalidad el apoyo para el desarrollo
de los contenidos de la unidad correspondiente, respetando los derechos de autor ligados a
las ideas e información seleccionada para los fines específicos de cada asignatura.

WWW.IPLACEX.CL 4
ESCUELA DE SALUD

Introducción
La farmacología se considera una disciplina clínica fundamental dentro de la medicina.
Estudia los efectos de los fármacos en los seres humanos y es muy integradora, ya que
se requieren conocimientos de bioquímica, fisiología, fisiopatología, patología y, cuando
es necesario, microbiología, parasitología, virología y otras disciplinas para comprender
el mecanismo de acción de la ciencia de los fármacos.

La combinación de la farmacología y las técnicas complementarias puede optimizar el

tratamiento y ofrecer a los pacientes un enfoque más holístico de su salud, pero también
requiere una cuidadosa consideración de las evidencias científicas, las dosis adecuadas
y los posibles efectos secundarios.

A continuación, se presentarán sus conceptos básicos y los hitos más relevantes de su

historia, en donde toma un papel importante la utilización de plantas medicinales en sus
inicios.

WWW.IPLACEX.CL 5
ESCUELA DE SALUD

Ideas fuerza
• El escrito antiguo más importante encontrado es el Papiro de Ebers, cuyo origen se remonta
al año 1500 a.C. y tiene más de 20 metros de largo, el cual contiene evidencias de unos
7.000 medicamentos y más de 800 recetas.

• Los árabes elaboraron los fundamentos de los primeros esfuerzos de protección al

consumidor al someter a los farmacéuticos a la regulación y el control gubernamentales,
crear las primeras fórmulas farmacéuticas, establecer normas para el almacenamiento y la
preparación adecuados de los medicamentos y castigar a los farmacéuticos que vendieran
medicamentos falsificados o dañados.

• La farmacología es la ciencia biológica que estudia las acciones y propiedades de las drogas
o fármacos en los organismos vivos.

• La farmacodinamia es el estudio de cómo actúan las drogas sobre los seres vivos, en sus
procesos fisiológicos y bioquímicos, así como el mecanismo por el cual los realiza; su
conocimiento es esencial para su uso en la clínica.

• La farmacocinética comprende el estudio de la absorción, distribución, metabolismo o

biotransformación y excreción de las drogas. Este conocimiento es esencial para la
adecuada administración de un fármaco; su desconocimiento puede originar fracasos
terapéuticos, carencia de beneficios en el paciente y, aún más, la producción de efectos
dañinos en este. La farmacodinamia y la farmacocinética constituyen las ramas más
importantes de la farmacología.

WWW.IPLACEX.CL 6
ESCUELA DE SALUD

Desarrollo
1. Historia de la Farmacología
La utilización de sustancias por el ser humano es tan antigua como el mismo ser humano, ya
que la necesidad de encontrar cura para sus males ha sido siempre tan o más importante que
su necesidad de buscar alimentos o abrigo, sin embargo, la farmacología es una ciencia joven
y sus raíces históricas las encontramos en la llamada materia médica, conocimiento empírico
de la farmacognosia y semilla de la actual ciencia farmacológica. El uso de sustancias de
origen vegetal y animal con fines medicinales se remonta al Paleolítico, primera etapa de la
llamada Edad de Piedra, donde también se utilizaban conjuros y rituales mágicos y se
asociaban a un componente psicológico muy fuerte del paciente, lo que dio lugar a la medicina
primitiva.

El conocimiento médico escrito más antiguo se encontró en Mesopotamia y consiste en

tablillas de arcilla inscritas en cuneiforme. Hay descripciones del uso de plantas como la casia,
el tomillo y la amapola. El Código de Hammurabi menciona, entre otras cosas, el uso del
regaliz (Levy, 2002).

1.1 El papiro de Ebers: importante registro de los inicios de la farmacología y fitoterapia

El documento más antiguo es una tablilla con 15 recetas curativas. En 1974 se descubrió la
biblioteca del palacio de Ebla, que contenía unas 20.000 tablillas con información sobre
tratamientos y medicinas utilizadas en aquella época. En Egipto se recogió información en
papiros y monumentos. El papiro más importante es el Papiro de Ebers, cuyo nombre proviene
del nombre de su descubridor. Su origen se remonta al año 1500 a.C. Tiene más de 20 metros
de largo y contiene evidencias de unos 7.000 medicamentos y más de 800 recetas. A
diferencia de las tablillas, las recetas en el papiro de Ebers son cuantitativas. El papiro se
conserva en la Universidad de Leipzig. Allí se describe el uso de escila, aceite de ricino, opio,
sulfato de cobre, azufre y hierro con fines terapéuticos. Muchas de estas recetas muestran
claramente su origen mágico, incorporando hechizos con ingredientes como sangre de
lagarto, libros antiguos cocidos en aceite, el fémur de un ahorcado y desechos y órganos de
mascotas. (Levy, 2002).

WWW.IPLACEX.CL 7
ESCUELA DE SALUD

1.2 Teoría de los humores: un acercamiento desde la farmacología a la homeopatía

Hipócrates de Cos fue contemporáneo de Pericles, Empédocles, Sócrates y Platón. Se le

atribuye una gran obra de 53 libros llamada Corpus Hippocraticum. Decía que el cuerpo
humano está regido por cuatro humores: sangre, flema, bilis negra y bilis amarilla, cada uno
de los cuales tiene diferentes propiedades que resultan de la predominancia en la
personalidad del individuo o de desequilibrios patológicos.

Esto lo asociaba a situaciones observables en el ser humano: cuando el hombre está enfermo,
la vista y el tacto permiten constatar modificaciones de las cualidades del cuerpo: el enfermo
transpira y se torna húmedo; se deshidrata y se torna más seco; está febril y se torna caliente;
se encuentra en el estadio terminal de la afección y se enfría.

Figura 1
Teoría de los humores

Nota. Adaptado de: Farmacología General, por Levy, M., 2002.

Afirmba además, que la causa principal de estos desequilibrios es la alimentación y el papel

del tratamiento es, pues, restablecer este equilibrio a través de la dieta, el ejercicio, el
descanso, el clima y el uso de fármacos, que se consideran factores secundarios en esta
filosofía de tratamiento.

Entre los medicamentos mencionados se encuentran la escila, el opio, la genciana, el beleño,

el azufre y el arsénico. Se considera que Hipócrates liberó verdaderamente a la medicina del
misticismo basado en métodos de tratamiento racionales (Levy, 2002).

WWW.IPLACEX.CL 8
ESCUELA DE SALUD

1.3 El primer libro médico impreso: métodos de clasificación de medicamentos

El Papa Nicolás V en el siglo XV descubrió normas dietéticas, farmacéuticas y quirúrgicas que

antes permanecieron desconocidas. Este resultó ser el primer libro médico impreso en
Florencia en 1478. En él, los medicamentos se clasifican en laxantes, eméticos, diuréticos,
diaforéticos, narcóticos y estimulantes. Plinio, un cirujano militar, escribió la enciclopedia
“Naturalis Historia” que habla sobre los reinos vegetal, animal y mineral. Scribonius Largus,
médico del emperador Claudio, escribió “De Compositiones Medicinalum”, una verdadera
colección de fórmulas farmacéuticas que incluía muchas preparaciones simples y complejas.
(Levy, 2002)

El cirujano de Nerón, Pedeneo Discorides, acompañó a las legiones romanas en sus

conquistas y es considerado el padre de la farmacognosia por su obra “De Materia Médica”,
dividida en cinco libros. En ella describió unos 600 medicamentos de origen vegetal, 35 de
origen animal y 90 de origen mineral; por primera vez se clasificaron en función de sus
compuestos químicos, no de su origen patológico. Su obra tuvo una gran influencia en el
desarrollo de la medicina y la farmacología en los siglos siguientes, ya que desarrolló un
método científico para observar y clasificar los medicamentos, probarlos clínicamente y
agruparlos en función de las similitudes de acción. (Levy, 2002).

Esta obra es utilizada hasta el día de hoy, sobre todo por profesionales dedicados al área de
la homeopatía.

1.4 Racionalización de la teoría de los humores

Galeno, médico gladiador, se convirtió en el médico personal de Marco Aurelio. Basándose

en las teorías de Hipócrates, construyó un sistema muy complejo y coherente de patología y
tratamiento. Desde el punto de vista de la farmacología, la importancia de Galeno radica en
su transformación de la teoría humoral en una teoría racional y sistemática para la clasificación
de los medicamentos. Los clasificó en tres grandes grupos según criterios fisiopatológicos
humorales. En el primer grupo se incluían los fármacos simples, es decir, que tenían sólo una
de cuatro propiedades (seca, húmeda, caliente o fría), los fármacos compuestos que tenían
más de una de estas propiedades y, por último, los fármacos que tenían efectos propios, como
el laxante o el emético. La influencia de Galeno fue tan grande que dio forma a una
determinada ciencia médica hasta el siglo XVIII, y el término de preparados galénicos se sigue
utilizando hoy en día. (Levy, 2002)

En la actualidad, los naturópatas utilizamos el término “preparados galénicos”, para referirnos

WWW.IPLACEX.CL 9
ESCUELA DE SALUD

a la forma de utilización o de preparación de un principio activo, para ser administrado a un

consultante, por ejemplo: unguentos, tinturas madre, cápsulas, infusiones, cataplasmas, etc.

Pregunta de Reflexión

Un paciente sufre de problemas digestivos, como estreñimiento y malestar abdominal.

Al evaluar su historial médico y sus síntomas, se decide que sería beneficioso formular
un preparado galénico que aborde sus necesidades específicas. Al considerar la
clasificación de fármacos en simples, compuestos y aquellos con efectos propios, te
enfrentas a una decisión importante. ¿Optar por la eficacia inmediata de un fármaco
compuesto que puede abordar múltiples propiedades digestivas, o preferir la
seguridad y especificidad de un fármaco simple que, aunque menos versátil, podría
ser más adecuado para su condición particular?

1.5 El aporte de la cultura árabe

Entre los siglos VII y XI, los árabes hicieron contribuciones muy importantes a la farmacología:
en química y alquimia, los sarracenos desarrollaron métodos experimentales que impulsarían
el desarrollo de la química en Europa 500 años después. (Levy, 2002)

Los árabes sentaron las bases de los primeros esfuerzos de protección al consumidor al
someter a los farmacéuticos a la regulación y el control gubernamentales, crear las primeras
fórmulas farmacéuticas, establecer normas para el almacenamiento y la preparación

WWW.IPLACEX.CL 10
ESCUELA DE SALUD

adecuados de los medicamentos y castigar a los farmacéuticos que vendieran medicamentos

falsificados o dañados. Las farmacias como instalaciones para la fabricación y venta de
medicamentos comenzaron a extenderse por toda Europa a partir del siglo XIII.

A la ciudad de Florencia en Italia se le atribuye la publicación del primer libro europeo que
regulaba la preparación de medicamentos. Este “Novo Receptario”, publicado en 1498, no
solo fue la primera farmacopea europea oficial sino también la primera recopilación impresa
de medicamentos. En el siglo XVI se establecieron farmacias independientes, cuyo desarrollo
continúa hasta nuestros días (Levy, 2002).

1.6 Paracelso

Paracelso, estudió medicina, pero no se graduó porque interrumpió sus estudios para
dedicarse a la alquimia y la química. Su principal contribución al desarrollo de la farmacia fue
su rechazo a la teoría humoral de Galeno. Popularizó el uso de tinturas y extractos químicos.
Creó el láudano, la tintura de opio que todavía se utiliza en la actualidad. Se opuso a la mezcla
de medicamentos del reino animal y vegetal, señalando que cualquiera que sea el ingrediente
activo, se diluye con el inactivo hasta alcanzar una concentración ineficaz. Además, destacó
el poder curativo de los compuestos aislados e introdujo el mercurio en el tratamiento de la
sífilis. Entendió la relación entre la cantidad de un medicamento administrado y su efecto
beneficioso o perjudicial, postulando así que todas las cosas son venenos, y es sólo la dosis
la que hace la diferencia.

Esta última afirmación de la farmacología es la que se usa en nuestra área de la medicina

natural, específicamente en la homeopatía, en donde uno de sus principios es el de las “Dosis
infinitesimales”

1.7 Derivados de productos naturales

Al establecer las primeras farmacias y droguerías y las primeras escuelas de farmacia en la

Edad Media, los musulmanes separaron la práctica médica de la farmacéutica. (Levy, 2002)

Al mismo tiempo, los avances en el campo de la química condujeron al rápido auge de la

farmacología, que hasta entonces había utilizado principalmente preparaciones y extractos de
plantas impuras. Todo esto cambió después de que Frederick W.A. aislara un polvo blanco
del opio, la morfina. Este hecho causó tal entusiasmo que Magendie pudo publicar un
formulario médico de la sustancia pura ya en 1821. Después de este importante
descubrimiento, la química farmacéutica comenzó a desarrollarse rápidamente y la aparición
de la síntesis química pronto condujo a la producción de derivados de productos naturales. Al
mismo tiempo, los avances en química orgánica permitieron la producción de medicamentos
totalmente sintéticos, muchos de los cuales tienen una estructura diferente del compuesto

WWW.IPLACEX.CL 11
ESCUELA DE SALUD

original. En este contexto, con la química proporcionando compuestos puros y la fisiología

proporcionando métodos experimentales para el conocimiento, los farmacólogos encontraron
una ciencia que podían desarrollar por sí mismos. Finalmente, el pasado siglo XX puede
describirse sobre todo como el siglo de la farmacología, donde la mayoría de los
medicamentos actuales fueron creados por casualidad, por experimentación.

1.8 Nuevos descubrimientos

El alemán Paul Ehrlich, el padre de la quimioterapia, comenzó a buscar productos para

combatir microorganismos infecciosos después de descubrir el Salvarsan (arsénico que salva)
para el tratamiento de la sífilis en 1911. En 1935, el trabajo de laboratorio de Gehrard Domagk
con Prontosil condujo a la creación de la sulfanilamida, y luego la penicilina fue descubierta
por Alexander Fleming. Howard Florey y Ernst Chain descubrieron cómo producir penicilina a
escala industrial, por lo que recibieron el Premio Nobel de Medicina. Desde entonces, el
progreso en el desarrollo de nuevos antibióticos ha continuado, dando como resultados
compuestos más efectivos. (Levy, 2002)

En 1922, dos científicos trataron por primera vez a una mujer diabética con extracto de
páncreas y aliviaron con éxito sus síntomas. Por este motivo, llamaron a esta sustancia vital
insulina y recibieron un premio Nobel por este descubrimiento. En la década de 1930 se aisló
la testosterona y, a partir de la década de 1960, la terapia hormonal revolucionó el mundo con
los anticonceptivos orales. El descubrimiento de las vitaminas es igualmente importante, ya
que, en 1912, Paul Casimir Funk publicó sus observaciones sobre varias enfermedades cuyas
causas se podían atribuir a deficiencias de vitaminas.

Cada vez se descubren y estudian más sustancias con potencial terapéutico, es así como en
la década de 1980 se estudiaron las propiedades de los antagonistas del calcio y su papel en
el tratamiento de la hipertensión, la angina de pecho y las arritmias. (Levy, 2002)

El 26 de junio de 2000 se anunció oficialmente que se había secuenciado el 97% del mapa
del genoma humano y el 85% de las bases del ADN. Este es un paso importante en el
desarrollo de la terapia génica, que se espera que proporcione una cura para enfermedades
que antes eran incurables. (Levy, 2002)

WWW.IPLACEX.CL 12
ESCUELA DE SALUD

Pregunta de Reflexión

Un paciente presenta una afección que podría beneficiarse tanto de tratamientos

naturopáticos como de medicamentos convencionales, ¿Cómo decidir entre
recomendar un enfoque holístico que evite el uso de fármacos, a pesar de que esto
podría prolongar el malestar del paciente, o decidir integrar tratamientos
farmacológicos, arriesgándose a que algunos de los efectos secundarios puedan
interferir con los métodos naturopáticos que planeas utilizar?

2. Conceptos generales
• Farmacología:

Es la ciencia biológica que estudia los efectos y propiedades de las drogas o fármacos en los
organismos vivos.

La farmacología incluye todos los aspectos relacionados con la acción de los medicamentos,
su origen, síntesis, producción, propiedades, acción a nivel molecular o general, transporte y
biotransformación en el organismo, formas de administración, y sus efectos terapéuticos,
indicaciones, efectos secundarios, etc., haciendo de la farmacología un campo
multidisciplinario que involucra desde biólogos moleculares hasta médicos clínicos.

• Droga o fármaco

WWW.IPLACEX.CL 13
ESCUELA DE SALUD

Pharmakon, del griego, en su sentido más amplio, designa a toda sustancia química capaz de
interaccionar con los organismos vivos y, desde el punto de vista médico, a toda sustancia
utilizada para tratar, prevenir, curar o diagnosticar enfermedades. Esta definición de la
Organización Mundial de la Salud (OMS) en 1968 establece la sinonimia entre medicamento
y droga/fármaco, de modo que a un fármaco también se le puede denominar agente
farmacológico. Además, se considera fármaco a toda sustancia que tenga propiedades
adecuadas para constituir un medicamento, independientemente de su origen. También se
denomina fármaco al principio activo de un medicamento.

• Medicamento.

Para el uso clínico, los fármacos se expenden y administran principalmente en la forma de

medicamentos, los cuales contienen uno o la combinación de varios fármacos en conjunto
con otras sustancias denominadas excipientes, estos últimos son compuestos inertes que
facilitan su administración. Los medicamentos están destinados a ser utilizadas en personas
o animales con el fin de diagnóstico, tratamiento y prevención de enfermedades, síntomas o
signos patológicos

• Efecto

Por efecto se entiende toda modificación bioquímica o fisiológica que produce una droga sobre
el organismo. Los medicamentos no crean nuevas funciones, sino que modifican funciones
existentes.

• Efecto indeseable

Existen muchas formas de clasificar los efectos indeseables. La más conocida los clasifica
así:

➢ Efectos colaterales: Son todos los efectos originados por el mismo mecanismo de
acción del fármaco. Son imposibles de evitar, aunque pueden ser de intensidad
variable, por ejemplo (medicina convencional), toda persona que consuma aspirina
tendrá, en mayor o menor grado, gastritis; o el efecto abortivo de la ruda (medicina
natural).

➢ Efectos secundarios: No se deben al mismo mecanismo de acción del fármaco, sino

que aparecen como un efecto posterior al efecto primario, por ejemplo (medicina
convencional), el uso de antibióticos de amplio espectro puede destruir la flora
bacteriana normal, posterior al uso del antibiótico pueden aparecer diarreas o

WWW.IPLACEX.CL 14
ESCUELA DE SALUD

infecciones sobreagregadas por hongos; o el daño hepático que puede provocar la ruda
después de un uso prolongado.

➢ Efectos tóxicos: Son efectos debidos a sobredosis del fármaco. Pueden ser efectos
muy diferentes a los que normalmente se presentan con el uso del fármaco. Por
ejemplo (medicina convencional), la sobredosis de aspirina puede causar fiebre; o la
ruda en dosis elevadas puede causar vómitos, náuseas, convulsiones o temblores
(medicina natural).

➢ Efectos de hipersensibilidad Corresponde a una reacción inmunológica contra el

fármaco.

• No hay reacción en la primera administración del fármaco.

• Están precedidas de un período de sensibilización.

• Mecanismo de acción

La unión del fármaco con el receptor se denomina acción y la manera como lo hace se
denomina mecanismo de acción. En otras palabras, como mecanismo de acción se considera
a las modificaciones que ocurren a nivel molecular.

• Potencia y eficacia

Sucede que dentro de una misma clase farmacológica no todos los fármacos son igualmente
efectivos en un determinado trastorno. Por ejemplo, entre los analgésicos unos alivian el dolor
más que otros. Es importante que los profesionales de la salud puedan distinguir entre
potencia y eficacia. Un fármaco más potente producirá un efecto a dosis menor de la que otro
necesitaría. En cambio, eficacia (que es más importante que la potencia) es la magnitud de
respuesta máxima lograda por el fármaco.

WWW.IPLACEX.CL 15
ESCUELA DE SALUD

3. Principales ramas de la
farmacología
La farmacología abarca diversos campos, donde se destacan:

3.1 Farmacognosia

Estudia el origen, características, composición química de las drogas y de sus constituyentes

en su estado natural, con lo que asegura su identificación. Estas drogas no sufren ningún
proceso a no ser su recolección y secado.

Sobre el desarrollo de este campo de estudio trataremos la siguiente semana de estudio, ya

que corresponde a un campo ligado fuertemente a la fitoterapia, área de medicina natural muy
utilizada en los tratamientos de naturopatía.

3.2 Farmacodinamia

La farmacodinamia es la parte de la farmacología que se encarga de estudiar los mecanismos

de acción que llevan a cabo los fármacos en el organismo y los efectos que producen en él.
Es decir, estudia lo que sucede en el organismo por la acción de un fármaco, tanto las
moléculas como los metabolitos interactúan con otras moléculas dando lugar a la acción
farmacológica. Esta interacción produce un aumento o disminución en el funcionamiento de
una célula, órgano o sistema.
En farmacodinamia es fundamental el concepto de receptor farmacológico: “estructura que ha
sido plenamente identificada para numerosos fármacos”.
Sin embargo, los receptores no son las únicas estructuras que tienen que ver con el
mecanismo de acción de los fármacos. Los fármacos pueden también actuar por otros
mecanismos, por ejemplo; interacciones con enzimas, o a través de sus propiedades
fisicoquímicas.

3.3 Farmacocinética

Es la rama de la farmacología que estudia los procesos a los que son sometidos los fármacos
en su interacción con los organismos vivos, o lo que es lo mismo, el proceso que sufre el
fármaco en su interacción con el organismo. La farmacocinética estudia el curso temporal de
las concentraciones de los fármacos en el organismo y construye modelos para interpretar
estos datos y por tanto, para valorar o predecir la acción terapéutica o tóxica de un fármaco.

WWW.IPLACEX.CL 16
ESCUELA DE SALUD

Los fármacos para poder actuar deben alcanzar su concentración óptima en el tejido diana.
La administración puede ser local (acción del fármaco en el lugar de administración)
o sistémica (paso al torrente sanguíneo).
El organismo dispone de sistemas, órganos y tejidos que son susceptibles de ser afectados
por un fármaco, a los que se les denomina "blanco" o "diana" del fármaco.
Para transportar el fármaco desde el lugar del organismo en el que se introduce en el ser vivo,
hasta su lugar de acción o "diana", son necesarios una serie de procesos realizados por el
organismo, mediante los cuales se atraviesan diferentes membranas biológicas.

Se diferencian una serie de procesos principales:

- Difusión simple: es el paso de sustancias a través de la membrana plasmática. Este

proceso no precisa gasto de energía, se realiza a través de gradiente de presión
(transporte pasivo). Mediante este proceso se transportan sustancias como por ejemplo
los gases respiratorios y el alcohol.

- Difusión facilitada: al igual que la difusión simple, este proceso se produce sin consumo
de energía (transporte pasivo). Mediante este proceso se transportan sustancias a través
de los canales formados en la membrana, que permiten el paso de ciertas sustancias, con
tamaño, polaridad y estructura química concretos.

WWW.IPLACEX.CL 17
ESCUELA DE SALUD

Figura 2
Síntesis principios farmacológicos

Principios farmacológicos

Para que una Para ello, es

sustancia produzca imprescindible que
efecto, debe unirse a existan puntos de
alguna molécula de unión sobre los
las células o los cuales pueda actuar
tejidos y modificar y que el fármaco
alguno de los tenga acceso a ellos
procesos que en concentraciones
realizan. suficientes.

Farmacodinamia Farmacocinética

3.4 Terapéutica

Es el "arte" de aplicar los medicamentos y otros medios físicos, dietéticos y psíquicos al

tratamiento de las enfermedades. En el caso de la farmacología solo es de interés la
farmacoterapia, la cual aparece comprendida bajo el epígrafe de indicaciones terapéuticas o
simplemente indicaciones. Todas las indicaciones deben estar basadas en conocimientos
científicos, lo que constituye la base racional de la terapéutica.

3.5 Toxicología

Constituye por sí misma una vasta disciplina que incluye el origen, acciones, investigación,
diagnóstico y tratamiento de las intoxicaciones; guarda estrecha relación con la medicina legal
y la medicina industrial. Sin embargo, dado que, al utilizar un fármaco, aun en dosis
adecuadas, pueden presentarse reacciones adversas o indeseables, pues siempre que se
utilizan corremos un riesgo, no puede dejar de mencionarse cuando se trata de describir
farmacológicamente un compuesto.

WWW.IPLACEX.CL 18
ESCUELA DE SALUD

3.6 Farmacoeconomía

Aplica análisis económicos al campo de los medicamentos, actualmente se le considera

dentro de una disciplina más amplia, llamada evaluación de tecnologías sanitarias, y para ello
utiliza conceptos muy bien establecidos como la eficacia, efectividad y disponibilidad. Se
considera como eficacia el beneficio o utilidad de un medicamento para los pacientes de una
determinada población bajo condiciones ideales de uso. Por su parte, la efectividad va
encaminada a los resultados en la población a la que va dirigida, se apoya en su uso en la
práctica habitual y, por tanto, mide utilidad. La disponibilidad se refiere a si el medicamento es
asequible a los pacientes que pudieran beneficiarse de él.

3.7 Farmacoepidemiología

Se puede definir como la ciencia que estudia el impacto de los medicamentos en poblaciones
humanas, utilizando métodos epidemiológicos, lo cual resulta entonces de la conjunción de la
farmacología y la epidemiología. La farmacoepidemiología se ha desarrollado a partir de la
farmacovigilancia, muy ligada a la etapa posterior de la comercialización (ensayos clínicos
fase IV).

3.8 Farmacovigilancia

Está dada por el conjunto de métodos, que tienen como objetivo la identificación y valoración
cuantitativa del riesgo que representa el uso agudo o crónico de un medicamento en el
conjunto de la población o en subgrupos específicos de ella.

3.9 Biofarmacia

Se ocupa del diseño óptimo de formulaciones y de su influencia en los procesos de

farmacodinamia y farmacocinética.

3.10 Farmacología molecular

Estudia las relaciones entre la estructura química de una droga y su actividad biológica, de
forma tal que su conocimiento permite predecir en otras drogas, con estructuras similares,
acciones farmacológicas, e incluso cambiarlas para obtener mejores resultados clínicos con
menores efectos tóxicos, entre otros.

WWW.IPLACEX.CL 19
ESCUELA DE SALUD

3.11 Farmacogenética

Se dedica al estudio de las alteraciones transmitidas por herencia que afectan la actividad de
las drogas empleadas en dosis terapéuticas, para desarrollar métodos simples que permitan
diagnosticar estas alteraciones antes de administrar el medicamento.

Figura 3
Algunas de las principales ramas de la farmacología

Nota. Adaptado de: Nociones básicas en farmacología, por Hurtado, B., 2020. Recuperado de:
https://apunty.com/doc/apunte-389d21859465749afb3344edf7b68981-pdf

4. Clasificaciones
Como la mayoría de las ciencias, la farmacología puede ser pura o aplicada. La primera es el
estudio de los efectos de las sustancias sobre los organismos vivos, sin distinguir si tienen o
no uso terapéutico. Es totalmente experimental y se desarrolla como ciencia pura a través de
teorías e hipótesis de trabajo. La farmacología aplicada, en cambio, es esencialmente el
estudio de sustancias que pueden tener efectos terapéuticos. En realidad, no existe una
frontera precisa entre una y otra. Existe una separación más clara entre la farmacología
experimental y la clínica. El objetivo esencial de la primera es la investigación del efecto de
los medicamentos sobre los diversos sistemas orgánicos de los animales. Este es un paso

WWW.IPLACEX.CL 20
ESCUELA DE SALUD

previo importante para el uso de medicamentos en humanos, que proporciona la base para
un uso terapéutico racional. Si estudiamos estos efectos en personas sanas y enfermas,
podemos entrar en el campo de la farmacología clínica. La farmacología clínica es esencial
porque los resultados obtenidos en la farmacología experimental no pueden aplicarse
exclusivamente a los humanos debido a la diferencia entre especies. (Florez, 1972)

Las tareas de la farmacología clínica comprenden 2 partes:

1. Investigación de cómo las drogas afectan al organismo (sano, enfermo, joven o viejo),
llamado farmacodinamia, y cómo el organismo afecta a las drogas, conocido como
farmacocinética (absorción, distribución, metabolismo, excreción).

2. Investigación de si la droga es útil en el tratamiento de las enfermedades, es decir, la

evaluación terapéutica de los resultados obtenidos de su empleo en los pacientes. Una
sustancia que presenta propiedades farmacológicas interesantes en animales tiene potencial
como fármaco hasta que se demuestre su eficacia en humanos sin causar efectos secundarios
significativos (Florez, 1972).

Por lo tanto, no existe separación entre la farmacología experimental y la clínica, y no

representan disciplinas diferentes. La farmacología es una ciencia que incluye varias
disciplinas y campos. Sin embargo, la farmacología clínica no debe confundirse con la
terapéutica. La primera es una disciplina científica basada en experimentos controlados y
evaluaciones estadísticas, no solo impresiones clínicas.

La segunda es el “arte” de usar medicamentos y otros medios para tratar enfermedades.

Como cualquier otro arte, la terapia es individual, se aplica a cada caso clínico y se basa en
la farmacología, que puede aplicarse de manera general como ciencia.

WWW.IPLACEX.CL 21
ESCUELA DE SALUD

Pregunta de Reflexión

¿Qué harías en el caso de saber que un colega está utilizando con pacientes,
sustancias que aún no han pasado por una fase experimental?

WWW.IPLACEX.CL 22
ESCUELA DE SALUD

Conclusión
La formación y el conocimiento de la farmacología es fundamental para el uso racional y
responsable de la fitoterapia por parte de los profesionales naturópatas, ya que es destacado
el valor que supone la fitoterapia como herramienta para tratar y prevenir problemas de salud
en la población, pero también es de importancia clínica el conocimiento de las interacciones
farmacológicas que se pueden presentar.

A través de conceptos clave como la farmacocinética y la farmacodinamia, la farmacología

proporciona un marco para comprender cómo los medicamentos afectan la salud y cómo se
pueden utilizar de manera segura y efectiva.

En ese sentido, es fundamental comprender las interacciones entre las terapias

complementarias y los fármacos. Esto implica no solo conocer las propiedades de los
fármacos, sino también los efectos que las técnicas complementarias pueden tener sobre su
eficacia y seguridad. Un uso informado y consciente de ambas disciplinas puede potenciar el
bienestar del paciente, optimizando los resultados terapéuticos y minimizando riesgos.

WWW.IPLACEX.CL 23
ESCUELA DE SALUD

Referencias
● Florez J. (1972). Diccionario Terminológico de Ciencias Médicas. 10ma. ed.
Barcelona: Ed. Salvat.
● Levy, M. (2002). Farmacología general. Editorial Ciencias Médicas.

WWW.IPLACEX.CL 24