Proyecto Educativo: 'Salvemos al tiburón martillo'
Versión 1: Proyecto original (nivel intermedio)
Fase 1: Lectura comprensiva
Texto:
El tiburón martillo es una especie única por la forma de su cabeza, que le ayuda a detectar a sus presas con gran
precisión. Vive en aguas cálidas y templadas de océanos de todo el mundo.
Sin embargo, esta especie está en peligro de extinción. La causa principal es la sobrepesca. Muchos tiburones martillo
son capturados por sus aletas, muy valoradas en el mercado internacional. Esta práctica, conocida como "finning",
consiste en cortar las aletas y devolver el cuerpo del tiburón al mar, donde muere.
Además, los tiburones martillo se reproducen lentamente. Las hembras solo tienen crías cada dos años, lo que hace
que sus poblaciones tarden mucho en recuperarse.
Si no se toman medidas pronto, esta especie podría desaparecer. Es fundamental educar a la población sobre su
importancia en el ecosistema marino y regular la pesca para protegerlos.
Preguntas de comprensión:
1. ¿Por qué el tiburón martillo está en peligro de extinción?
2. ¿Qué es el "finning"?
3. ¿Por qué es difícil que esta especie se recupere?
4. ¿Qué pasaría si desapareciera el tiburón martillo?
5. ¿Qué podríamos hacer como sociedad para evitarlo?
Fase 2: Campaña de concienciación
Grupos y temáticas:
Grupo 1: Impacto de la extinción del tiburón martillo en los océanos
Grupo 2: ¿Qué es el "finning"? Consecuencias y alternativas
Grupo 3: ¿Cómo podemos proteger al tiburón martillo desde casa?
Grupo 4: Organizaciones y países que trabajan en su protección
Grupo 5: Testimonio creativo de un "tiburón martillo": campaña en primera persona
Cada grupo debe crear:
- Nombre de la campaña
- Slogan
- Cartel o póster
- Guion oral
- Idea visual para el vídeo
- Llamado a la acción
Fase 3: Grabación y expresión oral
Cada grupo graba un vídeo corto (1-2 min).
Rúbrica de evaluación:
Proyecto Educativo: 'Salvemos al tiburón martillo'
- Claridad en la expresión oral (1-4)
- Dominio del contenido (1-4)
- Creatividad en el formato (1-4)
- Trabajo en equipo (1-4)
- Mensaje de concienciación (1-4)
Versión 2: Proyecto adaptado a 3º de Primaria (8-9 años)
Fase 1: Lectura comprensiva
Texto:
El tiburón martillo tiene una cabeza muy especial en forma de martillo. Esto le ayuda a nadar mejor y a encontrar
comida.
Vive en el mar, en lugares donde el agua está calentita.
Pero este tiburón está en peligro de desaparecer. Muchas personas los pescan solo para cortarles las aletas. Luego los
tiran al mar y mueren.
Esto se llama "finning" y es muy malo.
Además, los tiburones martillo no tienen muchas crías. Por eso, si se pescan muchos, no hay suficientes bebés tiburón
para que la especie siga viva.
Los tiburones son muy importantes para el mar. Si desaparecen, el mar cambia y muchos animales pueden morir.
¡Podemos ayudar! Aprendiendo sobre ellos, cuidando el mar y diciendo a los demás lo importante que es proteger a los
tiburones.
Preguntas:
1. ¿Cómo es la cabeza del tiburón martillo?
2. ¿Dónde vive este tiburón?
3. ¿Qué es el "finning"?
4. ¿Por qué es peligroso que desaparezcan los tiburones?
5. ¿Qué podemos hacer nosotros para ayudar?
Fase 2: Campaña de concienciación
Grupos y temas:
Grupo 1: ¿Qué pasaría si desaparecen los tiburones martillo?
Grupo 2: ¿Qué es el "finning"?
Grupo 3: ¿Qué podemos hacer para ayudar?
Grupo 4: Amigos del tiburón
Grupo 5: Yo soy un tiburón martillo
Cada grupo crea:
- Un cartel o mural
- Un eslogan
- Un mensaje oral corto
Proyecto Educativo: 'Salvemos al tiburón martillo'
- Un dibujo del tiburón martillo
Fase 3: Grabación y expresión oral
Cada grupo graba un vídeo corto en forma de noticiero, teatro, cuento o entrevista.
Rúbrica:
- Habla clara (1-3)
- Trabajo en grupo (1-3)
- Mensaje claro (1-3)
- Creatividad (1-3)
