PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA DEL JN FRIDA KALHO MATUTINO
OBJETIVO GENERAL: Con la participación de toda la comunidad escolar, construir un programa de trabajo que oriente el rumbo hacia la mejora
continua de los servicios que presta la escuela con la finalidad de ofrecer educación integral, plurilingüe e intercultural, equitativa, inclusiva,
democrática y de excelencia, colocando al centro del quehacer educativo a los estudiantes en especial a los más desfavorecidos.
OBJETIVO: Realizar planeaciones en donde se planteen actividades para despertar el interés de los niños que se encuentren vinculadas en su
vida cotidiana y a las necesidades del sistema educativo según se nos solicite.
METAS: Que la docente considera las temáticas propuestas por los niños donde resalten su curiosidad y necesidad de aprender y así elaborar la
planeación, actualmente atendiendo a la propuesta de APRENDE EN CASA II o al regresar al aula de manera híbrida.
Avance de los Realizar por grado las planeaciones sep julio Colectivo docente -planes y - Planeación -Rendición de
planes y correspondientes al tiempo en que Directivo programa del -instrumentos cuentas.
se tenga la propuesta de 2017 Evaluaciones -Informe de
programas APRENDE EN CASA II, procurando -guía para la calificaciones.
educativos. atender las temáticas y educadora
aprendizajes que se nos propongan -cursos de
en este proyecto y buscando formación y
fortalecer con los planes los actualización
aprendizajes en los alumnos y con agosto julio docente de PLANEACIÓN
ello revisar periódicamente en educación
colegiado los aprendizajes preescolar, vol.
esperados que por grado se DOCENTES Y 1y2
imparten en las aulas. Pudiendo DIRECTIVO planes y
orientar a los docentes con mayor programa de Diario de la BITÁCORA DE CTE
área de oportunidad. Agosto Julio estudio educadora
Actualización periódica sobre los libro para la
conocimientos que se tienen de los educadora
planes y programas, donde las Documento
docentes conversen entre pares Agosto Enero Directivo docentes “Herramientas Registro de
acerca de dudas, problemas o socioemocional apuntes del
conceptos que se tienen referente a para la documento.
los planes y programas. educación en
Revisar minuciosamente en contexto de
colegiado o por academia los emergencia”
medios tecnológicos y programas
que se pueden ocupar para el
trabajo en línea con los alumnos.
Análisis de “Herramientas
socioemocional a la educación en
contexto de emergencia”.
LUIS DONALDO COLOSIO, ECATEPEC MEXICO, A 19 DE AGOSTO 2019.
MISIÓN: Ser una institución educativa donde se imparta una educación integral a cada uno de nuestros alumnos en las
distintas etapas de su desarrollo, que les proporcione experiencias gratas y enriquecedoras que los lleven a disfrutar una infancia plena y
feliz, logrando formar alumnos activos y pensantes. A través de fortalecer su desarrollo cognitivo, emocional y social.
VISIÓN: Formar alumnos independientes capaces de reconocer sus fortalezas y debilidades, por medio del desarrollo de los 3
componentes curriculares para contribuir a formar ciudadanos libres, responsables y con la capacidad de afrontar las situaciones diversas
que se presentan en la vida cotidiana.
VALORES:
RESPONSABILIDAD: Para manejar con disciplina y compromiso nuestro quehacer de servicio, actuando con eficacia y eficiencia en las
actividades educativas.
HONESTIDAD: Conducirnos con apego a la verdad y a nuestros principios personales e institucionales siendo coherentes en el decir y el
hacer.
HONRADEZ: Trabajar de acuerdo con las funciones asignadas a los puestos con claridad y constancia, siendo íntegros y ofreciendo calidad
en el servicio y transparencia en el manejo de los recursos.
RESPETO: Fomentar y aceptar el reconocimiento de la existencia de la diversidad de pensamientos, siendo tolerante ante la diversidad y
aceptando las diferencias, sin discriminación ninguna.
COMPROMISOS: Obligarnos a sí mismos a cumplir con las políticas, misión, visión y objetivos de la escuela.
CREATIVIDAD: Desarrollar y aplicar el pensamiento crítico y constructivo aventurándose a la exploración de nuevas ideas.
EQUIDAD: Fomentar la igualdad de derechos entre los padres de familia, alumnos y docentes de la insttución.
CURIOSIDAD: Inculcar una constante búsqueda del conocimiento a través del asombro ante situaciones diversas que ocurren en la vida
cotidiana.
ANEXAR SU HORARIO DE CLASES
FIRMAS
DOCENTE FIRMAS
NORMA ARRIAGA MARTINEZ
ZENAIDA REYES CRUZ
TANIA ELENA ZARATE PEREZ
MAYRA NAYELY CABRERA PRIMITIVO
FRANCISCO JAVIER MEDINA MEDINA
ANGELICA PEREGRINO PICHARDO
Vo.Bo
PROFRA. OSANA GRACIELA MEDINA MEDINA
DIRECTORA ESCOLAR
