0% encontró este documento útil (0 votos)
31 vistas2 páginas

Clase Remota 3

El documento detalla actividades de matemáticas y lengua para una clase remota del 4 de junio. Incluye problemas matemáticos sobre la cantidad de manzanas y caramelos, así como ejercicios de descomposición numérica y comprensión lectora. También se solicita la extracción de adjetivos y la redacción de un resumen del texto leído.

Cargado por

Rosi Montoya
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
31 vistas2 páginas

Clase Remota 3

El documento detalla actividades de matemáticas y lengua para una clase remota del 4 de junio. Incluye problemas matemáticos sobre la cantidad de manzanas y caramelos, así como ejercicios de descomposición numérica y comprensión lectora. También se solicita la extracción de adjetivos y la redacción de un resumen del texto leído.

Cargado por

Rosi Montoya
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

CLASE REMOTA: 4 DE JUNIO.

Matemática.

1- Resolver las siguientes situaciones problemáticas:

a- Un supermercado recibe 12,384 cajas de manzanas. Cada caja contiene 96 manzanas. ¿Cuántas manzanas
recibe en total el supermercado? ¿Cuántos carros de 100 cajas se pueden llenar con todas las manzanas?

b- Juan tiene 35 caramelos. Quiere repartirlos entre sus 5 amigos, dándole a cada uno la misma cantidad.
Luego, le regalan 12 caramelos más. ¿Cuántos caramelos tiene cada amigo después de la repartición inicial?
¿Cuántos caramelos le quedan a Juan después de la repartición inicial?

c- En una fábrica se producen 1.250 cajas de galletas por día. Cada caja contiene 16 galletas. Si se
aumenta la producción a 1.500 cajas, ¿cuántas galletas más se producirán por día?

2- ¿Qué número resulta al realizar la suma?

3- Descomponer los siguientes números de las tres maneras aprendidas en clases:


Lengua.

1- a- Leer el siguiente texto, extraer los adjetivos que allí encuentres y clasificarlos:
Nicolasa…

b- Responder:
- ¿Quién es el personaje principal?
- ¿Cuál es el lugar donde sucede el hecho?
- Escribir con tus palabras de qué se trata el texto leído.

2- Escribir en letra cursiva el tercer párrafo, del texto leído.

También podría gustarte