ORACIONES DE REPASO de 1º BACHILLERATO
-Los que ayudan a las personas desinteresadamente merecen el respeto de todos
-En esa reunión se decidirá qué asuntos se plantearán en la junta general
-La oposición se niega a repetir las elecciones
-La mujer agredida por su marido ha presentado una denuncia
-Al salir el sol levantamos el campamento
-Pregúntale a qué dedica el tiempo libre
-La ciudad en que nació está al norte
-Vengo a presentar una reclamación
-La prensa tiene la sospecha de que esa compañía exporta armas ilegalmente
-Ese traje es tan sencillo como bonito
-Presenté la solicitud fuera de plazo de modo que no me la han concedido
-Estoy convencido de que te prestarán su apoyo
-Ya no me acuerdo de lo que me dijiste
-A los niños les encantan los cuentos leídos por sus papás
-No se sabe qué pretende con esa actitud
-Me gustó mucho que me dijeras eso
-Esos dicen tantas mentiras que ya nadie las cree
-El profesor dedicó mucho tiempo a que sus alumnos realizaran correctamente el comentario de texto
-Ese deportista no bebe ni fuma ni sale de noche
-Aquel es el amigo de Juan a cuyos padres les tocó la lotería de Navidad
Gramática tradicional:
COORDINADAS
Proposiciones que funcionan por sí solas sin que se altere su significado o el de las otras. La relación de
coordinación unas veces se expresa mediante nexos y otras, sin ellos. En este segundo caso hablamos de
proposiciones yuxtapuestas.
Clasificación:
- Copulativas: expresan una relación de adición. Nexos: y, e, ni, y además, y sobre todo, junto con, y tampoco, (y) ni
siquiera, y hasta, tanto…como, etc.
- Disyuntivas: expresan una relación de exclusión. Nexos: o, u, o bien.
- Adversativas: expresan oposición o contrariedad total o parcial. Si es total, se denominan exclusivas
(nexos: sino, sino que, más que, etc.). Si es parcial, se denominan restrictivas (nexos: mas, pero, aunque, etc.).
[- Distributivas: expresan una relación de alternancia. Nexos: bien… bien, ya… ya, uno…otro, aquí… allí, tan
pronto…como, etc.
- Explicativas: expresan una relación de equivalencia. Nexos: es decir, esto es, o sea.]
SUBORDINADAS
Las proposiciones se insertan dentro de una oración desempeñando cualquiera de las funciones del sustantivo,
adjetivo y adverbio.
Clasificación:
- Subordinadas sustantivas: equivalen a un sustantivo y, por lo tanto, desempeñan en la oración compuesta las
mismas funciones que el sustantivo en la oración simple: sustantivas de sujeto, sustantivas de complemento
directo, sustantivas en función de término de un sintagma preposicional, aposición.
Se introducen por: que, si, forma interrogativa o exclamativa. Oraciones sin nexo: con verbo introductor o
construcción de infinitivo. (María dijo: me voy mañana; Mi madre quiere comer allí)
- Subordinadas adjetivas o de relativo: equivalen a un adjetivo y, por lo tanto, desempeñan en la oración
compuesta las mismas funciones que el adjetivo en la oración simple, es decir, complemento del nombre, atributo
o predicativo –estas dos últimas casos aislados-. Estas proposiciones también pueden sustantivarse y, en este caso,
funcionan como proposiciones sustantivas. Tipos: adjetivas de complemento del nombre y adjetivas
sustantivadas.
Se introducen por: construcción de participio, pronombre relativo (que, el que, los que, el cual, las cuales, cuyo,
cuanto…) o adverbio relativo ( donde, cuando, como).
- Subordinadas adverbiales: de lugar (allí), temporales (entonces, mañana), modales (así), causales (porque,
puesto que, ya que…), finales (para que, a fin de que, a que…), condicionales (si, como, con tal de
que…), concesivas (aunque, cuando, pese a que…) consecutivas (conque, por consiguiente, luego, así pues, de
manera que…) consecutivas de intensidad (elemento intensificador+que) y comparativas (elemento intensificador
+que)
-Construcciones con formas no personales: de infinitivo, gerundio y participio.
