Lunes 09 de agosto de
2021
ACTIVID Leemos una noticia sobre el impacto de
un fenómeno natural.
COMUNICACI APELLIDOS Y NOMBRES: GRADO Y SECCIÓN:
“Hoy leeremos una noticia para identificar información
importante sobre los efectos de un huaico ocurrido en
una comunidad”.
1. Lee el siguiente Dialogo:
Alicia y Luis investigan un poco más sobre por qué se provocan los desastres naturales y
qué se puede hacer para evitar los daños que ocasionan. De pronto, Luis encontró algo en
un diario de la comunidad y dijo.
¡Mira! Acá encontré una
noticia justo sobre el huaico ¡Por supuesto,
que ocurrió hace poco en Luis!
nuestra comunidad. ¿Qué te
parece si la leemos?
¿Qué te parece si leemos con ellos esa
noticia?
La noticia es un tipo de texto que presenta o cuenta un hecho de actualidad y de interés para las personas. Se
puede difundir a través de medios de comunicación como: la radio, la televisión, el periódico o el internet.
ANTES DE LA LECTURA
2. Observa atentamente la siguiente imagen:
- Ahora lee el Titular de la noticia y responde las
preguntas:
Virú: Un huaico produjo gran
pánico en la población.
- ¿Por qué el huaico habrá producido pánico en la
población?
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- ¿Para qué se habrá escrito esta noticia?
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DURANTE LA
LECTURA
3. Lee la siguiente noticia:
El
Virú: Un huaico produjo gran pánico en la población
Virú, 11 de febrero 2021
Este sábado en horas de la mañana un huaico arrasó con
muchas viviendas en el distrito de Chao, provincia de Virú,
departamento de La Libertad, y causó gran pánico en toda la
población, ya que este fenómeno se presentó de manera
imprevista
Los testigos que observaron llegar el huaico son los que viven
en las partes altas de la comunidad. Ellos gritaban para avisar
a los demás que venía: un huaico con grandes piedras y lodo.
Las alertas lograron que mucha gente evacuara antes de su
llegada.
Los pobladores comentan que el día anterior a la caída del huaico hubo una lluvia torrencial
con fuertes ráfagas de viento, y que por la tarde parecía de noche por la presencia de nubes
grises. Ellos afirman que esos eventos anunciaban que venía un desastre, pero no estaban
preparados para enfrentar esta situación y no verse afectados.
El huaico ocasionó daños; aproximadamente, destruyó seis casas. Afortunadamente, no hubo
heridos, por suerte un anciano fue rescatado a tiempo por los vecinos, evitando así una
tragedia.
Al cierre de la noticia, se informó que no se ha registrado muertes hasta el momento, pero sí
dos personas desaparecidas.
- ¿Qué debes hacer para encontrar el significado de las palabras desconocidas?
Relaciona las palabras que están antes o después de la palabra desconocida, asócialas y trata de
deducir o comprender su significado.
A esta acción se le llama encontrar el significado de las palabras por el contexto
del texto.
DESPUÉS DE LA LECTURA
4. Responde las siguientes preguntas:
¿Qué ocurrió en el distrito de Chao? ¿Quiénes alertaron a la población que
venía un huaico?
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¿Por qué los pobladores manifiestan que ¿Qué desastres provocan los huaicos?
venía un desastre?
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¿Qué significa en el texto “causar pánico ¿Crees que los desastres provocados por los
en la población”? fenómenos naturales se pueden evitar?,
¿cómo?
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5. Lee el siguiente párrafo de la noticia y responde las preguntas:
Los testigos que observaron llegar el huaico son los que viven en las partes altas de la comunidad. Ellos
gritaban para avisar a los demás que venía un huaico con grandes piedras y lodo. Las alertas lograron que
mucha gente evacuara antes de su llegada.
¿Qué significa en el texto la expresión Según el párrafo del texto, ¿qué ocurrió?
"testigos"?
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Parafrasea la siguiente expresión: "Las Identifica con tu familia qué fenómenos
alertas lograron que mucha gente naturales se producen en tu comunidad.
evacuara antes de su llegada."
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6. Luego de desarrollar la actividad, podemos concluir lo siguiente:
Una comunidad puede estar expuesta a sufrir un desastre por un fenómeno natural si es que no está preparada o no toma en
cuenta las señales de la naturaleza.
7. Dialoga con tu familia mediante las siguientes preguntas:
- ¿Qué necesitamos conocer sobre los fenómenos naturales para evitar los desastres en nuestra
comunidad?
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- ¿Los fenómenos naturales nos pueden beneficiar?, ¿de qué manera?
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8. Continúa dialogando con tu familia a partir de las siguientes preguntas:
¿Han ocurrido en tu comunidad –¿Qué debo seguir investigando sobre los
situaciones como la narrada en la fenómenos naturales?
noticia?
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LO LO ESTOY NECESITO
CRITERIOS PARA EVALUAR MIS APRENDIZAJES LOGRÉ INTENTANDO APOYO
Predije de qué tratará el texto a partir de algunos indicios, como el título y
las imágenes, que contrasta con la información que lee.
Identifiqué información que se encuentra próxima de otra información
similar.
Deduje el significado de palabras y expresiones del texto a partir del
contexto.
Opiné y justifiqué mis ideas a partir de la información de los textos leídos
EVALÚA TUS APRENDIZAJES
