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Prueba Historia

El documento es una evaluación bimestral de historia para estudiantes de tercer año, que incluye preguntas de opción múltiple, verdadero o falso, y preguntas abiertas sobre temas como la Ilustración, el Antiguo Régimen, la sociedad estamental y el Absolutismo. Se busca evaluar el conocimiento de los alumnos sobre las características de la economía y la estructura social de la época. Además, se les pide que comparen el estado moderno con el estado actual.

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El documento es una evaluación bimestral de historia para estudiantes de tercer año, que incluye preguntas de opción múltiple, verdadero o falso, y preguntas abiertas sobre temas como la Ilustración, el Antiguo Régimen, la sociedad estamental y el Absolutismo. Se busca evaluar el conocimiento de los alumnos sobre las características de la economía y la estructura social de la época. Además, se les pide que comparen el estado moderno con el estado actual.

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“Dios, mi patria y mi colegio”

I.E.P. ISAAC NEWTON

1RA EVALUACIÓN BIMESTRAL DE HISTORIA – TERCER AÑO

ALUMNO: ………………………………………………………SECCIÓN………………………. FECHA: …../…../…..

I. ENCIERRA EN UN CÍRCULO LA ALTERNATIVA CORRECTA (1/2 punto cada uno)

1. ¿Qué es la Ilustración? b. La Monarquía Democrática

a El dibujo de una figura sobre un libro c. La Monarquía Absoluta

b. Corriente cultural que se desarrolló a lo largo del siglo d. La Monarquía Constitucional

XVIII e. La Monarquía Liberal

c. El bagaje de conocimientos que tiene una persona 6. La economía del Antiguo Régimen se caracteriza por:
a El predominio casi absoluto del sector agrario
d. La información que recibe alguien sobre algo
b. La decisiva importancia del comercio a larga distancia
e. Descripción de un objeto
c. El importante desarrollo del sector servicios
2. La Burguesía _______________ d. La supresión del balbecho como sistema de cultivo
a. La conformaban comerciantes, banqueros, etc. e. N.A.
b. Constituía el núcleo de estamento privilegiado 7. Francia en el siglo XVII era un país__________
c. Gozaban de privilegios económicos a Rebelde b. Protestante c. Católico d. laico e. N.A.
d. Era equiparable al clero en cuanto a prestigio social 8. ¿En qué año empezó la Guerra de los Treinta años?
e. Pertenecían al grupo de los privilegiados. a 1648
3. Las estructuras agrarias feudales se caracterizaban por: b. 1618
c. 1700
a. Una estructura de la propiedad fundamentada en
d. 1600
pequeños lotes de tierra.
e. 1650
b. Un gran dinamismo en la compra - venta de la tierra. 9. ¿Quiénes fueron los primeros europeos en explorar
África?
c. La concentración de la propiedad en grandes latifundios
d. El equitativo reparto de las rentas agrícolas e. la a. Holandeses
distribución de las tierras. b. Portugueses
4. La economía del Antiguo Régimen se caracterizaba por: c. Americanos
a El predominio casi absoluto del sector agrario
d. Chinos
b. La decisiva importancia del comercio a larga distancia
e. Ingleses
c. El importante desarrollo del sector servicios
d. La supresión del barbecho como sistema de cultivo 10. En que continente se originó el Absolutismo:

e. El comercio a. América
5. ¿Qué nombre recibe la forma política típica del antiguo b. Asia

Régimen? c. Europa

a La Monarquía Parlamentaria d. África

e. Oceanía
“Dios, mi patria y mi colegio”
I.E.P. ISAAC NEWTON

II. COMPLETA LOS ESPACIOS EN BLANCO DEL ESQUEMA (2

puntos)

III. LEE LAS SIGUIENTES ORACIONES Y SEÑALA SI SON (V)


VERDADERAS O ( F) FALSAS: (2 puntos)

a)El antiguo Régimen predomino en Europa entre los siglos XVI y XIX

( )

b)En lo político, el Antiguo Régimen se caracterizó por la aparición de los

monarcas absolutos. ( )

c) La sociedad del Antiguo Régimen en era estamental ( )

d) La economía del antiguo Régimen era fundamentalmente rural, y la


mayoría de la población se dedicaba a tareas agrícolas. (
)

IV. RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: (2puntos)

a) La Sociedad Estamental: características y explica


cada uno de los tres estamentos. (2 puntos)
“Dios, mi patria y mi colegio”
I.E.P. ISAAC NEWTON

b) Define y desarrolla los sectores no privilegiados


del Antiguo Régimen (2puntos)

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c) Explica las diferencias entre burguesía y clero (2


puntos)
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d) Defina el concepto de Absolutismo: (2 puntos)
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e) ESTABLEZCA 5 DIFERENCIAS ENTRE EL ESTADO


MODERNO Y EL ESTADO ACTUAL (3 PUNTOS)

ESTADO MODERNO ESTADO MODERNO

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