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Pasache Preciado

El documento describe un caso de un niño de 10 años diagnosticado con TDAH, que presenta afectaciones en la memoria de trabajo y dificultades en el procesamiento sensorial. Se identifican áreas cerebrales afectadas, como la corteza prefrontal y los ganglios basales, que impactan en la atención, la planificación y el control de impulsos. Estas alteraciones contribuyen a los síntomas de inatención, hiperactividad e impulsividad, afectando su rendimiento académico y comportamiento.

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El documento describe un caso de un niño de 10 años diagnosticado con TDAH, que presenta afectaciones en la memoria de trabajo y dificultades en el procesamiento sensorial. Se identifican áreas cerebrales afectadas, como la corteza prefrontal y los ganglios basales, que impactan en la atención, la planificación y el control de impulsos. Estas alteraciones contribuyen a los síntomas de inatención, hiperactividad e impulsividad, afectando su rendimiento académico y comportamiento.

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Pasache Preciado Yarumi

Caso TDAH
Área de la memoria afectadas
Niño de 10 años diagnosticado con El niño presenta afectación en la memoria de trabajo, que es la
Trastorno por Déficit de Atención e capacidad para retener y manipular información
temporalmente. Esto se traduce en dificultades para seguir
Hiperactividad (TDAH), que presenta instrucciones complejas, organizar actividades y completar
síntomas tanto de falta de atención tareas que requieren atención sostenida. La memoria de trabajo
como de hiperactividad e impulsividad. limitada impacta negativamente su rendimiento académico y su
capacidad para planificar y resolver problemas
El diagnóstico se basa en que el niño
cumple con al menos seis síntomas de Compromiso con el procesamiento sensorial
inatención y seis de hiperactividad- En este caso, el procesamiento sensorial está comprometido
impulsividad durante más de seis debido a una regulación deficiente de la atención y la activación
cerebral. El niño tiene dificultad para filtrar estímulos irrelevantes
meses, con inicio antes de los 12 años y del entorno, lo que provoca distracciones constantes y una
afectación en la escuela y en casa respuesta exagerada a estímulos sensoriales. Esto se debe a
alteraciones en áreas cerebrales como la corteza prefrontal y el
cuerpo estriado, y a desequilibrios en neurotransmisores como
dopamina y norepinefrina, que afectan la integración sensorial y
la inhibición de impulsos
Partes del cerebro afectadas

Corteza prefrontal: Controla la atención, la memoria de trabajo, la planificación y el control de impulsos. En el


TDAH, esta área funciona menos y madura más lentamente.
Ganglios basales: Participan en el control del movimiento y la atención, y su alteración contribuye a la
hiperactividad e impulsividad.
Corteza cingulada anterior: Relacionada con la atención y el control emocional, también presenta
disfunciones en el TDAH.
Cerebelo: Ayuda en la coordinación motora y funciones cognitivas; suele ser más pequeño en personas con
TDAH, afectando el control motor y la inhibición de respuestas.
Hipocampo y amígdala: Involucrados en la memoria y regulación emocional, pueden estar reducidos, lo que
afecta la memoria y el comportamiento

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