Scribd
Cargar
16 vistas9 páginas

Educación Especial

El documento aborda el Trastorno del Espectro Autista (TEA), definiéndolo como deficiencias en la comunicación e interacción social, con síntomas que afectan el desempeño en diversas áreas de la vida. Se describen los tipos de autismo, signos de detección temprana, modos de intervención como terapias de comportamiento y educativas, y la importancia del seguimiento para abordar problemas médicos y de salud mental asociados. Además, se mencionan instituciones que ofrecen apoyo y recursos para personas con TEA.

Cargado por

nataliabernal7878
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
16 vistas9 páginas

Educación Especial

El documento aborda el Trastorno del Espectro Autista (TEA), definiéndolo como deficiencias en la comunicación e interacción social, con síntomas que afectan el desempeño en diversas áreas de la vida. Se describen los tipos de autismo, signos de detección temprana, modos de intervención como terapias de comportamiento y educativas, y la importancia del seguimiento para abordar problemas médicos y de salud mental asociados. Además, se mencionan instituciones que ofrecen apoyo y recursos para personas con TEA.

Cargado por

nataliabernal7878
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

EDUCACIÓN

ESPECIAL

TRASTORNO DEL Ana Pamela García

ESPECTRO AUTISTA
21 de Abril 2022 Maria F Rosales
Prof. Claudia Hirsch
DEFINICIÓN
Deficiencias persistentes en la comunicación
social y en la interacción social en diversos
contextos, manifestado por lo siguiente,
actualmente o por los antecedentes.

Dificultad para comunicarse e interactuar


01 con otras personas

Intereses limitados y comportamientos


02 repetitivos

Síntomas que afectan la capacidad de esa persona


03 para desempeñarse en la escuela, el trabajo y
otras áreas de la vida
TIPOS

01 02 03 04 05
Autismo Síndrome de Rett Trastorno
Síndrome de Trastorno generalizado
Asperger desintegrado del desarrollo no
infantil o síndrome especificado.
de Heller
DETECCIÓN
Los signos del trastorno del espectro autista normalmente aparecen en las primeras etapas del
desarrollo

El médico podría recomendar pruebas de desarrollo para determinar un posible retraso en las
habilidades cognitivas, del lenguaje y sociales

No responde con una sonrisa o una expresión de felicidad a los 6 meses o antes
No imita sonidos o expresiones faciales a los 9 meses o antes
No balbucea ni hace gorgoritos a los 12 meses o antes
No hace gestos, como señalar o saludar, a los 14 meses o antes
No dice palabras simples a los 16 meses o antes
No juega a juegos «de simulación» o imitación a los 18 meses o antes
No dice frases de dos palabras a los 24 meses o antes
Pierde las habilidades del lenguaje o sociales a cualquier edad
MODOS DE INTERVENCION
Terapias de comportamiento y comunicación.
Algunos programas se centran en reducir las conductas problemáticas y en enseñar nuevas destrezas. o como
actuar en situaciones sociales y comunicarse mejor con los demás.

Terapias educativas.
Programas educativos estructurados. Grupo de especialistas y una variedad de actividades para mejorar las
destrezas sociales, la comunicación y el comportamiento.

Terapias familiares.
Los padres y familiares deben tener psic. educacion para la correcta interacción social, controlen los
comportamientos problemáticos y les enseñen destrezas y comunicación de la vida cotidiana.

Otras terapias.
Terapia ocupacional para actividades de la vida diaria y fisioterapia para mejorar el movimiento y el equilibrio.

Medicamentos.
No existe ningun medicamento especifico para el autismo, pero algunos medicamentos específicos pueden
ayudar a controlar los síntomas:

Hiperactivo; antipsicóticos
Problemas graves de comportamiento;
Antidepresivos para tratar la ansiedad.
SEGUIMIENTO
Además del trastorno del espectro autista, los niños, adolescentes y adultos también pueden tener lo
siguiente:

Problemas médicos de salud.


Epilepsia, trastornos del sueño, preferencias limitadas de alimentos o problemas estomacales.

Problemas relacionados con la transición a la adultez.


Dificultades para entender los cambios corporales. Además, las situaciones sociales se hacen cada vez
más complejas en la adolescencia, y la tolerancia a las diferencias individuales puede ser menor.

Otros trastornos de salud mental


Los adolescentes y adultos con trastorno del espectro autista a menudo padecen otros trastornos
mentales, como ansiedad o depresión.
ABA
FLOORTIME
PECS
RDI

INTERVENCIÓN INTEGRACIÓN SENSORIAL


TERAPIA OCUPACIONAL
MUSICOTERAPIA
DENVER
JASPER
SCERTS
HANEN
Fundación Abriendo Posibilidades
CENTROS E CAT (Centro de Autismo del Teletón)

INSTITUCIONES Iluminemos por el Autismo


Arena (Atención Integral del Autismo)
GRACIAS

También podría gustarte