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Af-Tercera Edad-Rubricas 2025

El documento es una rúbrica para evaluar presentaciones en un seminario sobre actividad física para la tercera edad. Incluye criterios de evaluación como dominio del tema, estructura organizativa, calidad de la exposición, tono de voz, postura, uniforme, respuesta a preguntas y uso de recursos visuales. Cada criterio tiene una escala de puntuación que va de 'bien' a 'mal', con un total de puntos a ser asignados.

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Cristian Coca Vargas
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El documento es una rúbrica para evaluar presentaciones en un seminario sobre actividad física para la tercera edad. Incluye criterios de evaluación como dominio del tema, estructura organizativa, calidad de la exposición, tono de voz, postura, uniforme, respuesta a preguntas y uso de recursos visuales. Cada criterio tiene una escala de puntuación que va de 'bien' a 'mal', con un total de puntos a ser asignados.

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EVALUACIÓN 2do SEMINARIO

ACTIVIDAD FÍSICA PARA LA TERCERA EDAD


NOMBRE INTEGRANTES PONENTES:

PUNTAJE TOTAL: PUNTAJE OBTENIDO:


FECHA:
EVALUADORES OPONENTES:
Nro CRITERIOS BIEN=5-4 REGULAR=3-2 MAL=1-0 PONDERACIÓN
No demuestra
Domina del Expresa con claridad y fluidez Ocasionalmente es claro claridad y
1
tema las ideas y detalles del tema. en sus ideas y detalles. consistencia en sus
ideas
Presenta algunas
La exposición está organizada limitaciones en cuanto a
No esta organizada
Estructura de manera lógica, estructurada la forma como esta
2 y estructurada la
organizativa y respeta el tiempo de la organizada y
exposición
exposición estructurada la
exposición
No respeta la
Presentación Presenta algunos errores
Corrrectamenta la estructura y el estructura y el
del informe de en la estructura y el
3 formato de presentación del formato de
la formato de presentación
informe, APA 7 presentación del
investigación del informe, APA 7
informe, APA 7
El estudiante da lectura
Calidad de la Alumno(a) no lee en su algunas partes de la El estudiane lee
4 exposición exposición, salvo cifras o datosexposición, salvo cifras o prácticamente toda la
(lectura) complejos. datos complejos del exposición.
trabajo
Aporta información No aporta datos ni
Aporta con información
incompleta y cuya información relevante
Aporta datos detallada, de buena calidad y
5 presentación no deja a su exposición y
de calidad adecuada a su tema de
claros todos los puntos temática
investigación
necesarios seleccionada.
Habla con poca
Habla fuerte y claro. Se le Habla con claridad, pero
claridad y/o tono
6 Tono de voz escucha bien en toda la sala de no siempre se le escucha
inadecuado para una
clases. bien.
exposición.
No logra mantenerse
Ocasionalmente logra
Muestra una buena posición erguido. Tiende a
mantenerse erguido.
corporal, manteniéndose erguido apoyarse y moverse.
7 Postura Tiende a apoyarse y
y mirando permanentemente a No mira al curso
moverse y/o a mirar a su
su curso. durante su
curso.
exposición
Presentan algunas
no presentan
8 Uniforme Presenta uniforme adecuado limitaciones en cuanto al
uniforme
uniforme
No responde/no
Respuesta a Responde con algunas
9 Responde correctamente responde
preguntas consideraciones
correctamente
presenta algunos medios
Uso de Presenta medios auxiliares, No presenta medios
auxiliares, atractivos y
10 recursos atractivos y didáticos para su auxiliares para su
didácticos para su
visuales seminario seminario
seminario
NOTA PARCIAL
NOTA FINAL
OBS: cada grupo debe tener la rúbrica impresa para evaluar a los oponetes, prohebido el uso de celulares durante su
defensa

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