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Comunicacion y Textos

El documento aborda diferentes tipos de textos (narrativos, descriptivos, dialogados, expositivos y argumentativos) y sus características lingüísticas, estructurales y funcionales. Se discuten aspectos como la objetividad y subjetividad en la comunicación, así como las propiedades del texto, incluyendo adecuación, coherencia y cohesión. Además, se analizan los elementos que componen la comunicación efectiva entre emisor y receptor.

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El documento aborda diferentes tipos de textos (narrativos, descriptivos, dialogados, expositivos y argumentativos) y sus características lingüísticas, estructurales y funcionales. Se discuten aspectos como la objetividad y subjetividad en la comunicación, así como las propiedades del texto, incluyendo adecuación, coherencia y cohesión. Además, se analizan los elementos que componen la comunicación efectiva entre emisor y receptor.

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Tema 1 la comunicación y los textos

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Textos narrativos
Rasgos lingüísticos
- Funciones del lenguaje: representativa y emotiva. Elementos de los textos narrativos
- Verbos en pasado: pret. imperfecto, pret.perf.simple; - Narrador
o presente histórico. - Personajes
- Verbos predicativos, de acción y movimiento. - Trama
- Marcadores discursivos: en primer lugar.
- Espacio
- Deíctico: adverbios sobre todo que aportan lugar y
- Tiempo
tiempo, y refuerza su mensaje. Sinónimo de señalar
- Estructura interna
- Oraciones enunciativas.
- Estilo directo e indirecto para presentar
pensamientos o declaraciones. (cómic, novela)

Textos descriptivos
Rasgos de los textos descriptivos
Objetivos ( artículo científico) Subjetivos ( descripción literaria)

Funciones del lenguaje Representativa Emotiva y poética

Rasgos morfosintácticos Verbos en presente de indicativo, verbo ser Oraciones copulativas, (verbos de estado y
Oraciones pasivas e impersonales; la coordinación y sentimiento) en pretérito. imp
yuxtaposición Predominio de sustantivos y adjetivos sobre
los verbos
Adjetivación especificativa de relación o pertenencia. Adjetivación explicativa y valorativa

Rasgos léxicos Tecnicismos Recursos estilísticos

Géneros/ ejemplos Descripción científica, catálogo Descripción literaria, guía turística, reportaje

Textos dialogados
Estilo directo: Mi padre ha dicho: “Vamos a comer” ❖ Uso del presente de indicativo
Estilo indirecto: Mi padre ha dicho que vayamos a comer ❖ Deícticos temporales y espaciales
Funciones del lenguaje: conativa y expresiva ❖ Estilo directo, indirecto e indirecto libre
❖ Verbos de dicción: verbos de decir
Rasgos fónicos
❖ Uso de interjecciones
Importancia de la entonación, el acento y el ritmo
❖ Figuras retóricas como elipsis, hipérbole o
Rasgos morfosintácticos hipérbaton
❖ Modalidades enunciativa, interrogativa y
exclamativa
Rasgos léxicos
- Registro adecuado al contexto
- Finalidad enfática
- Figuras retóricas
- Muletillas, comodines y frases hechas
( diálogo)

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Textos expositivos
- Deseo= objetividad
Divulgativos: difusión general, léxico estándar con tecnicismos, claridad y sencillez
Especializados: para expertos, claridad y precisión, tecnicismos, objetividad
Rasgos Rasgos léxico-semánticos
★ Recursos determinados por la objetividad - Tecnicismos
★ Función referencial o metalingüística - Denotación y léxico objetivo
★ Modalidad enunciativa Rasgos textuales
★ Estructura: Introducción, desarrollo y ● Conectores y marcadores discursivos
conclusión ● Uso de ejemplos, datos, cifras, porcentajes
★ Mecanismos que garantizan la coherencia ● Elementos anafóricos
Rasgos morfosintácticos Géneros
➔ Sustantivos y adjetivación especificativa Exposiciones orales/escritas, ensayos, conferencias,
➔ Presente e indicativo en 3a persona entradas de diccionarios
➔ Oraciones impersonales o pasivas reflejas

Textos argumentativos
- CARÁCTER SUBJETIVO: uso de valoraciones ➢ Uso de ejemplos para lograr la persuasión
- Función apelativa y expresiva ➢ Empleo de elementos anafóricos
- Uso de argumentos para defender una tesis
- La modalidad es enunciativa, pero también puede ser - Estructura:
exclamativa, interrogativa o dubitativa - Inductivo: se basa en que yo analizo casos
Rasgos morfosintácticos independientes y extraigo del análisis una conclusión
- Verbos de voluntad que expresan un deseo (querer, general. De lo pequeño a lo grande
pensar, creer) - Deductivo: parto de una tesis general, y la intento
- Adjetivación explicativa y valorativa aplicar a casos como poniéndola a prueba. De lo
- Sintaxis compleja grande a lo pequeño
- Además del indicativo, se usa el subjuntivo - Encuadrada
- Uso de la 1a y 3a persona Paralela
Rasgos léxico-semánticos
● Connotación y léxico subjetivo ● Argumento de autoridad
● Importancia de la forma del mensaje ● Argumento de ejemplificación o semejanza
● Argumento de experiencia personal

Rasgos textuales ● Argumento de singularidad


➢ Conectores y marcadores discursivos ● Argumento de universalidad

4. El emisor y el receptor en los textos


marca lingüística: todo lo que me ayuda a analizar un texto
Modalización: proceso por el que podemos determinar el grado de subjetividad de un texto
Modalizadores: marcas lingüísticas que me ayudan a dar subjetividad a un texto
Deíxis: señalar o indicar
Dennotación: definición objetiva
Connotación: significado más subjetivo

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Objetividad→Realidad exterior→Denotación Subjetividad→Postura del emisor→Connotación
- Modalidad enunciativa - Función expresiva
- Verbos en indicativo - Modo Subjuntivo
- Deixis: - Conectores
- Personal - Léxico en base a la subjetividad
- Social - Morfemas derivativos
- Espacial y temporal - Adverbios de modo para expresar duda
- Impersonalidad - Figuras retóricas
- Signos de puntuación, comillas…
- Deixis
- Impersonalidad: también puede aparecer en
textos subjetivos, pero para expresar un
acercamiento al emisor

5. PROPIEDADES DEL TEXTO


Adecuación: Consiste en que el texto se adapte a la situación comunicativa, al ámbito de uso, a la relación entre
los interlocutores y al propósito o intención del emisor.
“pragmática”
Situación comunicativa
- emisor/receptor
- tema
- canal

Coherencia: Se refiere a la unidad y sentido global del texto atendiendo a la relación entre sus enunciados, el
tema y el ámbito de uso.
Semántica
Tema
Ideas
Relaciones de significado para que el
receptor no se pierda. Las ideas
deben están organizadas gracias a la
cohesión
Párrafos
Incoherencia: Uso de palabras y expresiones literales, Vocabulario y registro inadecuados, Ideas superficiales y

desordenadas, Extensión excesiva o escasa.

Cohesión
Gramatical/Morfosintácticos (léxicos, textuales)

Repetición de palabras: dejo claro de lo que estoy hablando

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Sustitución de palabras, metáforas, sinónimos, para que no resulte repetitivo
Palabras baúl: palabras que me valen para todo: tema, cosa
Campo asociativo(dormir, sueño, somnoliento…), campo semántico(colores(azul,rojo) y familia léxica (pan,
panadero, empanada)

Gramaticales
mecanismos sintácticos para no repetirme o hacer alusión a algo
Elipsis: eliminar un elemento que se da por entendido, desaparición gramatical
Anáfora y catáfora:
Paralelismo sintáctico: construcciones paralelas
Deixis: señalar, marcar en el discurso lo personal (pronombres personales), lo social, lo espacial o lo temporal
(muy importante el verbo, ya que aporta deixis personal)

Marcadores y conectores discursivos


Pragmática: tres tipos de palabras: enlace (nexo/preposición), conector (ideas)y marcador(estructura, orden,
intención)
El enlace conecta enunciados (y, e, ni)
El conector conecta ideas
El marcador estructura
Conectores: conjunciones, nexos, preposiciones
Marcadores: los que estructuran, argumentativos, discursivos
Marcadores discursivos o de actitud: transmiten la intención del emisor

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