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Promociones Internas

El documento aborda el proceso de promociones internas en las organizaciones, destacando la importancia de evaluar las competencias y capacidades de los empleados en relación con los requisitos de los puestos futuros. Se menciona el 'Principio de Peter', que sugiere que los empleados tienden a ser promovidos hasta alcanzar su nivel de incompetencia, lo que puede resultar en promociones inadecuadas. Además, se enfatiza la necesidad de identificar brechas entre las habilidades actuales y las requeridas, así como explorar la motivación de los empleados para aceptar nuevas responsabilidades.
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Temas abordados

  • Análisis de capacidades,
  • Brechas de habilidades,
  • Promoción de empleados,
  • Análisis de desempeño,
  • Promoción de talento,
  • Selección de candidatos,
  • Desarrollo de competencias,
  • Expectativas de desarrollo,
  • Motivación laboral,
  • Adecuación persona-puesto
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Promociones Internas

El documento aborda el proceso de promociones internas en las organizaciones, destacando la importancia de evaluar las competencias y capacidades de los empleados en relación con los requisitos de los puestos futuros. Se menciona el 'Principio de Peter', que sugiere que los empleados tienden a ser promovidos hasta alcanzar su nivel de incompetencia, lo que puede resultar en promociones inadecuadas. Además, se enfatiza la necesidad de identificar brechas entre las habilidades actuales y las requeridas, así como explorar la motivación de los empleados para aceptar nuevas responsabilidades.
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  • Brechas de habilidades,
  • Promoción de empleados,
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  • Selección de candidatos,
  • Desarrollo de competencias,
  • Expectativas de desarrollo,
  • Motivación laboral,
  • Adecuación persona-puesto

Promociones

Internas
Reclutamiento y Selección de Personal

29 de abril de 2024.
¿Se asciende al más
competente?
El principio de Peter
“En una jerarquía, todo empleado tiende a
ascender hasta su nivel de incompetencia.”

1990
Una promoción o varias...
No constituyen un programa en sí mismo, si bien
implican una serie de acciones o pasos previos
cuya consecuencia será designar a una persona en
otro puesto.

Esta designación puede ser el resultado de


búsquedas internas (job posting) o simplemente de
análisis realizado por el área de RRHH y/o el jefe
inmediato.
Distancia entre lo requerido por el perfil y la evaluación de la
persona, el término se aplica con los diferentes tipos de
capacidades y competencias que puede poseer el colaborador.
Identificar brechas
El análisis de las promociones internas y la determinación
de eventuales brechas deberán realizarse comparando las
capacidades de la persona con el perfil o el puesto futuro.

Requerido Actual Evaluación Requerido Futuro

Lo que requiere el Las capacidades Lo requerido en


puesto actual en el actuales que cuanto a
cuál se posee la persona. capacidades
desempeña la necesarias para
persona. ocupar el puesto a
futuro.
Brechas en relación con el puesto futuro

Grados de los
requisitos

Requerido futuro

Evaluación de la
persona

Requerido actual
Requisitos
Brechas en relación con el puesto futuro

Grados de los
requisitos

Requisitos
Principio de Peter
Según el psicólogo canadiense, no siempre se promueve al más
competente, en ocasiones se promueve a los incompetentes:

Seudopromoción Arabesco Lateral Inversión de Peter


La gente que no hace parte Se asciende a un Se asciende y se valora a
de la empresa, se hace incompetente a un nuevo quien cumple las normas
ilusiones con las puesto inútil y más que a quien es más
oportunidades de pomposo, para limitar sus productivo.
desarrollo. inconveniencias.
Principio de Peter
Principio de Peter
Principio de Peter
Principio de Peter

El trabajador que era competente


en un nivel inferior, se ha vuelto
incompetente.

Ascienden al trabajador
competente.
Adeuación persona-puesto
Se deben considerar conocimientos,
experiencia y competencias, junto con
cualquier otra característica necesaria para
desempeñarse en la posición prevista.

En algunos casos, las brechas podrán cerrarse


en un breve plazo, en otros no.
Adecuación persona-puesto

Conocimientos Experiencia Competencias

Evaluar los conocimientos Evaluar la experiencia en Evaluar las competencias


que tiene el colaborador relación con el puesto en relación con el puesto
en relación con el puesto futuro. futuro.
futuro.
Adecuación persona-puesto

Conocimientos Experiencia Competencias

Evaluar los conocimientos Evaluar la experiencia en Evaluar las competencias


que tiene el colaborador relación con el puesto en relación con el puesto
en relación con el puesto futuro. futuro.
futuro.

¿Brechas? ¿Brechas? ¿Brechas?


Una vez determinadas las brechas
Se deberá analizar tanto el tiempo para reducirlas como
la oportunidad de lograrlo. Si las brechas pueden
resolverse en un plazo breve/razonable, será posible
designar a la persona en el nuevo puesto y brindarle
apoyo para que se desempeñe correctamente en él.

Tiempo Oportunidad
Se debe explorar la motivación de las personas frete a un nuevo
puesto. Se deberán considerar sus reales motivaciones frente a
una eventual promoción interna o a un puesto superior.
Explorar la motivación para el cambio

Preguntas sugeridas

Expectativas de desarrollo profesional.

1. ¿Por qué le interesaría trabajar en...?

Área o sector según corresponda


Explorar la motivación para el cambio

Preguntas sugeridas

Expectativas de desarrollo profesional.

2. ¿Le interesa asumir posiciones de mayor


responsabilidad o prefiere mejorar
laboralmente conservando su nivel actual?
Explorar la motivación para el cambio

Preguntas sugeridas

Expectativas de desarrollo profesional.

3. ¿Qué posición desearía alcanzar más


adelante en?

Área o sector según corresponda


Explorar la motivación para el cambio

Preguntas sugeridas

Expectativas de desarrollo profesional.

4. ¿Qué imagina estar haciendo dentro de


____ años?
PERO
ENTONCES...

¿PROMOVER O
NO PROMOVER?
Existen dos caminos

Promover a los más


Ascender al mejor. incompetentes sin que
Motivar a los se sepa, para no
colaboradores. desmotivar a otros.
Ahorrar en algunos Dar prioridad a los
procesos de incentivos económicos y
cuidar que la promoción
capacitación.
no sea una recompensa.
TAREA:
Nos vemos el próximo
lunes, estudien y
descansen.

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