Tarea 8: Realiza un ensayo de la unidad 1, 2, 3
Presenta
Cecilia Edith González Romero
Licenciatura en Pedagogía
Fuentes Pedagógicas de la Orientación Educativa
Primer Cuatrimestre
Grupo Tecnológico Universitario
Maestro
Prof. Juan Manuel Gómez Tejero
Chetumal. Quintana Roo, 15 de Diciembre de 2024
Índice
Introducción ............................................................................................................. 3
Ensayo .................................................................................................................... 4
Ejemplos.................................................................................................................. 5
Orientación educativa .................................................................................................... 5
1) Prevención .......................................................................................................... 5
2) Desarrollo ............................................................................................................ 5
3) Intervención social .............................................................................................. 5
4) Fortalecimiento personal ..................................................................................... 5
5) Intervención orientadora. .................................................................................... 5
Conclusión............................................................................................................... 6
Introducción
La orientación educativa ha sido un enfoque fundamental en el proceso de formación y
desarrollo de los estudiantes, desempeñando un papel importante en su crecimiento tanto
académico como personal, que ayuda en su vida laboral, ya que establece un parámetro
entre lo positivo en el comportamiento y actuar como también en lo negativo. A lo largo de
la historia, la orientación ha evolucionado, adaptándose a las necesidades cambiantes de
los estudiantes y de igual manera a la sociedad. Al principio de la Educación Progresiva y
con forme va evolucionando, ha pasado de enfocarse principalmente en la orientación
vocacional a convertirse en un modelo que une y considera diversas áreas del desarrollo
estudiantil, incluyendo lo académico, lo personal, lo social y lo vocacional con el objetivo
de enseñar a los estudiantes a aprovechar de manera eficiente y efectiva sus capacidades
y destrezas. Todo está de la mano de la psicometría que con otras herramientas llevan de
la mano los procesos pedagógicos, se exploran los antecedentes históricos, el marco
contextual y las teorías que fundamentan la orientación educativa, resaltando su
relevancia en la formación integral de los estudiantes, encaminado sus habilidades como
también, desarrollo a un mejor aprovechamiento y su impacto en su éxito académico y
personal.
Ensayo
Todo tiene un principio y para la orientación también es el caso, todo empieza como una
rama de la educación progresiva que aborda el desarrollo y la adaptación, con el
surgimiento de la psicología, por consiguiente, la psicometría la cual es usada para
comprender y guiar el desarrollo de los individuos para beneficiar su ámbito laboral, de
igual manera el personal, por lo que la orientación vocacional fue el siguiente avance, para
ayudar a los estudiantes a enfocarse en una carrea acorde a sus intereses y habilidades.
Enfocarse a los distintas áreas que ayudan a las personas a desarrollarse con el objetivo
de prevenir futuros problemas, sin embargo, no solo la educación por parte de los
profesores ayudara a un desarrollo positivo de los alumnos, sino también se debe
involucrar a la comunidad y familia para asegurar su progreso hacia su futuro sea de
manera eficiente pero lo más importante es asegurar que los estudiantes cooperen y
tengan la disposición de aprovechar las herramientas y aprendizajes que se les brinda.
La inclusión de las personas en la sociedad es de suma importancia, ya que al ser seres
sociales tendemos a querer pertenecer por lo que ayudar a los alumnos con el desarrollo
de sus destrezas y fomentar a los valores positivos, guiara a que las personas encuentren
un círculo social que les aporte en vez de restarles los unos a los otros.
Sin embargo, no solo se guía a los estudiantes, sino también a las instituciones, tutores y
comunidad a ser inclusivos, poner atención a las necesidades de las personas con
discapacidad para mejorar la calidad de educación de estas personas, encontrar un
entorno saludable, empático y equitativo.
Existen diversas teorías que abordan la orientación educativa como el constructivista que
recalca que el conocimiento se gana a través de la experiencia con el entorno, otra es la
teoría de la resiliencia y el riesgo que aborda las habilidades de los estudiantes para
ayudarlos en sus desafíos, la teoría humanista sin embargo toma en cuenta los intereses
de los individuos para su futuro, el aprendizaje social los estudiantes aprenden mediante
imitación de comportamientos positivos y por último la teoría sistémica que funciona como
una cadena de causa y efecto ya que engloba todo el ámbito, familiar, comunidad,
docentes y estudiantes.
Ejemplos
Orientación educativa
1) Prevención
Una plática acerca del consumo de drogas, alcohol, enfermedades de transmisión sexual
o métodos anticonceptivos.
2) Desarrollo
Ayudar a los estudiantes a adquirir herramientas para abordar situaciones estresantes y/o
ansiedad.
3) Intervención social
Crear un taller donde los alumnos participen en resolver un problema de manera pacífica
con el fin de incentivar la cooperación entre los participantes y manejar de manera positiva
los conflictos.
4) Fortalecimiento personal
Crear un taller para aprender técnicas de relajación y ejercicios de reflexión, definir sus
metas personales y académicas y abordar el camino para alcanzarlas.
5) Intervención orientadora.
Esto sucede cuando un alumno muestra un bajo rendimiento académico, el orientador se
reúne con el estudiante con el fin de buscar soluciones como por ejemplo hablar con los
docentes para disminuir su carga académica en caso de mucho estrés o reunirse con la
familia en caso de problemas en casa.
Conclusión
La orientación es de suma importancia ya que es guiar a los estudiantes a un objetivo
positivo y ayudar a desarrollar esas habilidades, valores, como también herramientas que
le faciliten el lograr lo que se proponen, también involucra al entorno interno y externo,
como la familia, la comunidad, ya que estos de igual manera están involucrados en su
aprendizaje, lo que liga su futuro a lo que absorben de todo.
Las teorías dan la pauta para estudiar o explicar los comportamientos que se toman al
momento de orientar a los alumnos, son observaciones que marcaron la práctica
orientadora como el aprender por imitación no solo se ve reflejado en la escuela cuando
los estudiantes toman ejemplo de otros de sus conductas ya sea positivamente o
negativamente, también se puede aplicar para la familia, por lo que es importante cuidar
el entorno de los individuos para cuando se vea una conducta que esta sea saludable o
por el contrario cuando vea una incorrecta, que tenga las herramientas necesarias para
tomar las decisiones sabiamente, encausándolo a lo más provechoso.
