Scribd
Cargar
24 vistas2 páginas

Sesion 3 - Turoría

El documento describe una actividad de tutoría en la I.E. Aypate-Yanchala, donde los estudiantes completan una ficha socioeducativa para conocerse mejor y fortalecer la confianza. La actividad incluye momentos de bienvenida, desarrollo y cierre, enfatizando la importancia de la veracidad y confidencialidad de la información. Al finalizar, se reflexiona sobre el autoconocimiento y el impacto de la información en el acompañamiento educativo.

Cargado por

llocllacunyaelena
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
24 vistas2 páginas

Sesion 3 - Turoría

El documento describe una actividad de tutoría en la I.E. Aypate-Yanchala, donde los estudiantes completan una ficha socioeducativa para conocerse mejor y fortalecer la confianza. La actividad incluye momentos de bienvenida, desarrollo y cierre, enfatizando la importancia de la veracidad y confidencialidad de la información. Al finalizar, se reflexiona sobre el autoconocimiento y el impacto de la información en el acompañamiento educativo.

Cargado por

llocllacunyaelena
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

“NOS CONOCEMOS MEJOR: FICHA SOCIEDUCATIVA”

I. DATOS INFORMATIVOS:
1. I.E. : Aypate- Yanchala
2. Profesor : Yaritza Mirella Huanca Zegarra
3. Ciclos : VI
4. Fecha : 14 de abril- 21 de abril
5. Área : Tutoría.
6. Competencia : Se reconoce como persona valiosa y única, con potencialidades para su
desarrollo.
7. Propósito : Identificar sus datos personales, características familiares y escolares a través
del llenado de una ficha socioeducativa.
8. Criterios

CRITERIOS DE EVALUACIÓN CRITERIOS DE VALORACIÓN Y EVIDENCIAS

Identifica sus datos personales, características familiares y Describe con veracidad y detalle sus datos personales, familiares y
escolares a través del llenado de una ficha socioeducativa. escolares.
Evidencia Ficha socioeducativa completada.

ENFOQUE AMBIENTAL

9. RECURSOS: textos, cuentos, imágenes y lectura en papelote o impresa.

II. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:


MOMENTO ACTIVIDAD / ESTRATEGIA
Inicio - La docente da la bienvenida a los alumnos a esta nueva sesión, posterior a ello toma
(20 min)
la lista de asistencia. Asimismo, la docente hace que los alumnos recuerden las
normas de convivencia. Antes de iniciar la sesión la docente realiza una dinámica
para motivar a los estudiantes, la cual se llama, “Tiempo fuera”.
Posterior a ello, se explica el propósito de la sesión:
“Hoy trabajaremos una ficha socioeducativa que nos ayudará a conocernos mejor
y fortalecer la confianza entre nosotros/as”.
Se establece la importancia de brindar información veraz y reflexionar sobre su
propia historia.
Se entregan las fichas a los estudiantes.
Desarrollo La docente inicia socializando la ficha socioeducativa, donde se presentan las
(55 min)
secciones de la ficha y se aclaran dudas. La docente solicita que lean todas las
secciones antes de completarla.
Los estudiantes llenan la ficha de manera individual (datos personales, familiares,
escolares, intereses, etc.).
La docente recorre los grupos, observando el trabajo, apoyando a quienes necesiten
ayuda o tengan dificultades con algún punto.
Se refuerza la importancia de la confidencialidad y el respeto por la información
compartida.

Cierre Los estudiantes entregan sus fichas completadas.


- Se realiza una reflexión guiada:
(15 min) “¿Qué aprendí sobre mí al completar esta ficha? ¿Para qué sirve que la tutora
conozca estos datos?”
La docente agradece la participación, refuerza la importancia del autoconocimiento
y comunica que esta información permitirá brindarles un mejor acompañamiento
durante el año.

________________ _______________
Firma del docente Firma del director

También podría gustarte