ENFOQUE O PARADIGMA SOCIOCRÍTICO
¿QUÉ ES?
El paradigma sociocrítico es un enfoque teórico que surge como respuesta a las
limitaciones de los enfoques tradicionales en las ciencias sociales y la educación. Este paradigma
no se limita a describir las realidades sociales tal como son, sino que busca transformar esas
realidades, fomentando la reflexión crítica y la acción social para mejorar las condiciones de vida
de los individuos y las comunidades. En este artículo, exploraremos los orígenes, características,
principios fundamentales y aplicaciones del paradigma sociocrítico, así como sus implicaciones
en el ámbito educativo y social.
Para el paradigma sociocrítico, la teoría crítica es una ciencia social que no es solo
empírica ni solo interpretativa, sino el resultado dialéctico de ambos factores; el conocimiento
surge de los análisis y estudios que se hacen dentro de las comunidades y de lo que se llama
investigación participativa.
1. ORÍGENES Y CONTEXTO DEL PARADIGMA SOCIOCRÍTICO
El paradigma sociocrítico tiene sus raíces en la teoría crítica, una corriente de
pensamiento que se desarrolló en la Escuela de Frankfurt en la primera mitad del siglo XX.
Pensadores como Theodor Adorno, Max Horkheimer y Herbert Marcuse fueron los precursores
de esta corriente que buscaba analizar las estructuras sociales y económicas para comprender
cómo estas afectan las vidas de los individuos, particularmente en contextos de opresión y
desigualdad.
La teoría crítica se distingue por su enfoque en la crítica de las estructuras de poder y la
ideología dominante, y no se conforma con analizar la realidad, sino que busca transformarla.
Así, la teoría crítica se opone al positivismo, que promueve una visión objetiva y neutral de la
realidad, y propone en su lugar un análisis comprometido que toma en cuenta las dinámicas de
poder y las injusticias sociales.
2. CARACTERÍSTICAS DEL PARADIGMA SOCIOCRÍTICO
El paradigma sociocrítico se presenta como una mirada profunda, crítica y comprometida
con la realidad social. No se conforma con describir lo que ocurre en el mundo, sino que busca
entenderlo para transformarlo. Parte de la idea de que las estructuras sociales no son neutrales ni
definitivas, sino construcciones humanas que pueden ser modificadas. Este enfoque se alimenta
de la reflexión crítica, del diálogo constante y, sobre todo, del deseo de construir una sociedad
más justa. A continuación, exploramos algunas de sus características más representativas, las
cuales permiten comprender mejor su alcance y propósito:
2.1. Crítica de la realidad social
Una de las características más destacadas del paradigma sociocrítico es su énfasis en la
crítica de la realidad social. Este enfoque parte de la premisa de que las estructuras sociales no
son naturales ni inevitables, sino que son construcciones humanas que pueden y deben ser
cambiadas. En lugar de aceptar pasivamente las condiciones sociales tal como son, el paradigma
sociocrítico se enfoca en analizar las desigualdades, las relaciones de poder y las injusticias
presentes en la sociedad.
La crítica sociocrítica no solo apunta a las estructuras políticas y económicas, sino
también a las ideologías, los valores culturales y las prácticas cotidianas que refuerzan las
desigualdades. Así, se busca transformar las estructuras de poder que perpetúan la opresión y la
discriminación.
2.2. Compromiso con la transformación social
El paradigma sociocrítico no se limita a la reflexión teórica, sino que promueve la acción
para cambiar las realidades sociales. Este enfoque tiene un compromiso explícito con la
transformación social, lo que implica que el conocimiento debe ser utilizado para mejorar las
condiciones de vida de las personas y generar una sociedad más justa y equitativa.
2.3. Enfoque dialéctico
El paradigma sociocrítico adopta un enfoque dialéctico, lo que significa que considera
que las realidades sociales son el resultado de la interacción constante entre los individuos y las
estructuras sociales. En lugar de ver a los individuos como simples receptores de las influencias
sociales, el enfoque dialéctico sostiene que los sujetos sociales son actores activos que, a través
de sus prácticas y acciones, pueden transformar esas estructuras.
2.4. Autorreflexivo
El paradigma sociocrítico plantea que las respuestas a muchos de los problemas sociales
se encuentran dentro de la misma comunidad. A través de la reflexión crítica de sus propios
miembros sobre las situaciones que los afectan, es posible generar una comprensión auténtica del
conflicto y, a partir de ahí, construir soluciones más acertadas. Para que esto ocurra, es
fundamental que los grupos tomen conciencia de su realidad y de lo que están viviendo.
3. PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DEL PARADIGMA SOCIOCRÍTICO
El paradigma sociocrítico no solo propone una forma de investigar, sino también una
manera de estar en el mundo: crítica, ética y comprometida. Sus principios fundamentales
orientan tanto la producción de conocimiento como la acción social transformadora. A
continuación, se presentan los más destacados:
3.1. Interconexión entre teoría y práctica
La teoría no se concibe como algo abstracto, sino como una herramienta para transformar la
realidad. A su vez, la práctica social debe nutrirse de una comprensión crítica de las estructuras y
relaciones de poder.
3.2. Reflexividad crítica
El investigador no es neutral. Este principio invita a una revisión constante del propio
posicionamiento, reconociendo cómo las creencias, valores y relaciones de poder influyen en el
proceso investigativo.
3.3. Ética de la justicia social
La investigación y la acción social deben orientarse por principios de equidad,
solidaridad y lucha contra la opresión, buscando siempre beneficiar a los sectores más
vulnerables.
3.4. Reconocimiento de la diversidad cultural
Transformar la sociedad implica escuchar y respetar las múltiples voces que la
componen. Este paradigma promueve una mirada inclusiva, sensible al contexto y a las
particularidades de cada comunidad.
4. APLICACIONES DEL PARADIGMA SOCIOCRÍTICO
Lo interesante del paradigma sociocrítico es que no se queda en la teoría: tiene
aplicaciones muy concretas en distintos espacios. Su enfoque crítico y transformador se puede
llevar a la práctica en áreas como la educación, la investigación y el trabajo con comunidades.
Aquí te cuento cómo:
4.1. En la educación
En las aulas, este enfoque se traduce en una forma de enseñar que va mucho más allá de
memorizar datos. Se trata de invitar a los estudiantes a pensar críticamente, a cuestionar lo que
pasa en su entorno y a entender que ellos también pueden ser parte del cambio. Los profesores
que siguen esta línea no solo enseñan contenidos, sino que ayudan a formar personas
conscientes, con ganas de transformar la sociedad. La idea es que la educación no solo informe,
sino que también empodere.
4.2. En la investigación social
Cuando hablamos de investigación, el paradigma sociocrítico propone algo diferente: no
ver a las personas como simples "objetos de estudio", sino incluirlas activamente en el proceso.
Se busca ir al fondo de los problemas sociales, entender por qué existen las desigualdades y,
sobre todo, pensar en cómo cambiarlas. Además, hay un fuerte compromiso ético: no se trata
solo de hacer investigaciones útiles, sino también justas y responsables con quienes participan en
ellas.
4.3. En la intervención social
En el trabajo con comunidades, este enfoque apuesta por construir soluciones junto con
las personas, no para ellas. Se escucha, se dialoga, se trabaja en equipo. La meta es que las
propias comunidades se fortalezcan, se organicen y encuentren formas de enfrentar las
situaciones de injusticia que viven. Es un trabajo que busca la equidad, el respeto por la
diversidad y, sobre todo, el empoderamiento de quienes muchas veces han sido invisibilizados.
Referencias:
Cruzito. (2025, 3 marzo). Paradigma sociocrítico: definición, orígenes y caracteristicas
Estudyando. Estudyando. https://estudyando.com/paradigma-sociocritico-
definicion-origenes-y-caracteristicas/
Paradigma socio-crítico - qué es, definición y preguntas frecuentes - Ikusmira. (s. f.).
https://ikusmira.org/p/paradigma-socio-critico/
Prezi, F. B. O. (s. f.). ENFOQUE SOCIOCRITICO. prezi.com.
https://prezi.com/yldg8_dv5j5o/enfoque-sociocritico/
