Alumno:
Alejandro Hernández Palomares
Matrícula:
160283
Grupo: LP73
Materia:
ORIENTACIÓN VOCACIONAL
Docente asesor de la materia:
SALVADOR SOSA MANZUR
Número y tema de la actividad:
Actividad de Aprendizaje 2
LAS FUNCIONES DEL DEPARTAMENTO
DE ORIENTACIÓN
Toluca, México, 17 de marzo, 2025
1
ORIENTADOR EN PRIMARIA ORIENTADOR EN SECUNDARIA
- Orientación académica: colabora con el colectivo - Asesoría en la elección curricular: ayuda a los
docente en la organización de estrategias alumnos a elegir las asignaturas que mejor se
pedagógicas para dar respuesta a las necesidades ajusten a sus intereses y habilidades.
individuales de la matrícula. - Orientación vocacional: apoya a los estudiantes
- Orientación vocacional: apoya a los alumnos a a reconocer sus intereses, aptitudes y habilidades,
conocer sus aptitudes, habilidades e intereses, y les brinda información acerca de las diferentes
proporcionando información acerca de opciones opciones profesionales y académicas.
educativas, con el fin de que puedan tomar alguna - Asesoría en la planificación de estudios: guía a
decisión sobre su futuro académico. los estudiantes sobre la importancia de la
- Orientación psicológica: el orientador ofrece organización y la planificación del tiempo de
apoyo emocional y psicológico, ayudando a los estudio, apoyando es establecer metas y
alumnos a resolver conflictos, gestionar emociones estrategias para alcanzar mejores notas.
y mejorar su autoestima. Realiza intervenciones - Seguimiento del rendimiento académico:
especializadas si se requiere. realiza un registro personalizado del progreso
- Orientación comunitaria: el orientador establece académico de los alumnos, identificando áreas de
vínculos con las instituciones y recursos del oportunidad, dificultades y propone alternativas de
entorno, para apoyar a la comunidad estudiantil y mejora.
sus familias, incluso puede hacer alguna derivación - Acciones: prevenir el fracaso escolar, detectar y
a algún servicio externo cuando se necesita. dar solución al acoso escolar, organizar y realizar
- Acciones: favorecer la adaptación del talleres para complementar la formación,
estudiantado, potenciar la autonomía y el estudio, relacionadas con temas como la prevención de ETS,
contribuir a la equidad, promover la atención a la adicciones y la educación sexual.
diversidad, brindar apoyo durante la transición
entre las diferentes etapas educativas.
- Apoyo emocional: el orientador brinda apoyo a los alumnos en situaciones de estrés, ansiedad o problemas
personales que fueran causa de un bajo rendimiento académico.
- Prevención y detección de problemas: trabaja en la identificación oportuna de problemas de conducta,
salud mental o convivencia, y coordina acciones para intervenir y prevenir situaciones de riesgo.
- Mediación y resolución de conflictos: interviene en conflictos entre estudiantes, fomentando el diálogo y la
mediación armónica de conflictos.
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- Colaboración con los padres de familia: propicia una comunicación asertiva con los papás, compartiendo
información y asesoría para apoyar el desarrollo integral de los alumnos.
Las funciones y tareas del orientador educativo en primaria y secundaria son importantes para ofrecer un apoyo
significativo a los alumnos en su desarrollo tanto académico como personal y emocional. El orientador desempeña
un rol fundamental en la detección y atención de las necesidades educativas especiales, además de la orientación
vocacional y mediación de conflictos.
Referencias
Aceves, Y. y Simental, L. (2013). La orientación educativa en México. Su historia y perfil del orientador,
Revista Pilquen, Sección Pedagógica, 10, 1-10.
González, M. (2016). El papel de la orientación en la lucha contra el fracaso escolar. España:
Universidad de Murcia.
Hernández, J., Torres, C., Monroy, C., Martínez, S., Mancilla, L. y Venegas, F. (2015). Programa de
Orientación Educativa, Coordinación General de Docencia. Dirección General de Orientación
Educativa y Vocacional, Universidad de Colima, pp.29-31.
