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Reseamivillano

La reseña de 'Mi villano favorito' destaca la evolución del personaje Gru, un villano que, a través de su relación con tres niñas huérfanas, aprende sobre el amor y la familia. La película ofrece oportunidades educativas para discutir conceptos de héroes y villanos, así como el desarrollo de personajes complejos. Además, se menciona la importancia de los minions y otros personajes en la narrativa familiar y emocional de la historia.
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La reseña de 'Mi villano favorito' destaca la evolución del personaje Gru, un villano que, a través de su relación con tres niñas huérfanas, aprende sobre el amor y la familia. La película ofrece oportunidades educativas para discutir conceptos de héroes y villanos, así como el desarrollo de personajes complejos. Además, se menciona la importancia de los minions y otros personajes en la narrativa familiar y emocional de la historia.
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Reseña: Mi villano favorito

Article · March 2018

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Claritza Arlenet Peña Zerpa


Andrés Bello Catholic University
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RESEÑA CINE

MI VILLANO FAVORITO
Por Claritza Peña Zerpa
(claririn1@[Link])

Esta película de animación se ha convertido


en una de las favoritas de chicos y grandes. Su
principal atractivo: las historias y los person-
ajes. Gru es uno de los “villanos” más recono-
cidos por robar la luna. ¿Robar la luna? Más
allá de lo absurdo e ilógico, le permite inici-
arse en la vida adulta y dejar atrás la imagen
de niño conservada por su madre.

Gru es educado por una madre exigente y al-


tamente crítica de sus actos. Crece con muchos
temores y la necesidad de sentirse amado.
Esto último lo percibimos cuando decide
adoptar a tres niñas huérfanas; es la opor-
tunidad para conocer el amor filial. El corazón
de Gru se torna más cálido y humano, cambia.

Gru aprende a amar gracias a la ternura de


Agnes, la sinceridad de Margo y las ocurren-
cias de Edith. En Mi villano favorito 2 ellas
se dan cuenta de que necesitan una figura
materna que a su vez sea el complemento de
su padre. Una tarea nada fácil. En principio
por miedo y luego por el temor de sentirse re-
chazado. Lucy Wilde es una importante figura
femenina para la vida de Gru. Le permite ser

48 Revista Para el Aula – IDEA - Edición Nº 25 (2018)


entra a la vida familiar de una manera muy
particular.

Para fines educativos, esta película ofrece


algunas opciones para maestros. En primer
lugar les permite acercar a los estudiantes al-
gunos términos clave en el cine y la literatura.
Especialmente en el cine ¿quién es el héroe?,
¿quién es el villano?

A través de los personajes se pueden plantear


algunos perfiles. Con preguntas introductorias
como ¿Gru, es un villano-héroe? ¿qué lo hace
especial? se puede generar una interesante
discusión.

Gru, es un villano con actos de amor. Desde


esta premisa también puede desarrollarse
él mismo sin juzgarlo. Hablan, se divierten y tividades rutinarias y no rutinarias a través una descripción más detallada del personaje.
trabajan juntos en la búsqueda de “El Ma- de ocurrencias, canciones y bailes. Para el- ¿Adoptó a tres niñas huérfanas?, ¿en qué
cho”. Su compañía es grata y presta a com- los, es importante el cuidado del otro. Así los momento arriesgó su vida por Lucy?, ¿qué le
partir sacrificios por amor. Es la mujer ideal recordamos en escenas donde duermen a las enseñó a su hermano Dru?, ¿qué hizo para
para compartir su vida al lado de aquel noble niñas, leen cuentos, limpian la casa… Para rescatar a los minions de El Macho?
villano. Con la boda celebra ser el miembro ellos la fuerza está en la hermandad.
que faltaba en la familia. Antes de iniciar con el desarrollo de la ac-
En Mi villano favorito 3 Gru conoce a su tividad es necesario revisar la ficha técnica y
El Dr. Nefario y los minions también forman hermano gemelo Dru, quien desea que le planificar un visionado.
parte de la familia de Gru. El primero de el- enseñen el arte de la villanía. Pero este deseo
los es un gran científico que le ayuda con in- se aminora cuando se acerca a la familia de Bibliografía sugerida para maestros:
ventos. Pese a que lo vemos del lado de “El Gru. Su hermano no está solo, tiene una vida García, M. (Coord). (2009). Mil mundos den-
Macho” en la creación de terribles criaturas cargada de emociones. Una de las escenas tro del aula. Cine y educación. España: UNED.
destructoras, su afecto por el hogar abando- inolvidables es la clásica pelea de almoha- Peña, C. (2010). Cine y educación ¿una rel-
nado le permite reflexionar y ayudar a Gru das donde participan también los minions. ación entendida? Revista Educación y Desar-
cuando más lo necesita. Es un amigo con gran Además de los espectadores, Lucy también los rollo. 15, pp 55-60. Disponible en: http://
inteligencia y corazón. observa con alegría. [Link]/revistas/edu_desarrollo/
anteriores/15/015_Pena.pdf
Los minions son los personajes más intere- En las tres películas nos acercamos al villano Rivera, B. (Coord). (2012). Héroes y villanos
santes. Son curiosos y leales entre sí y con noble, cariñoso y familiar que no estábamos del cine iberoamericano. Bogotá: Editorial
el gran Gru. Disfrutan al máximo de las ac- acostumbrados a ver en animados. Nos ad- Trillas.

Revista Para el Aula – IDEA - Edición Nº 25 (2018) 49


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