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Datos Agrupados

El documento presenta la recolección de datos sobre el peso de 40 estudiantes del colegio Ramón B. Jimeno y la necesidad de agrupar estos datos para crear una tabla de frecuencias. Se discuten diferentes métodos de representación gráfica, como gráficos circulares y histogramas, destacando sus usos y características. Finalmente, se propone un ejercicio para elaborar un diagrama circular y un histograma basado en la información recolectada.

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Temas abordados

  • técnicas de enseñanza,
  • proporciones,
  • colegio Ramón B. Jimeno,
  • estudiantes,
  • educación y estadísticas,
  • estudiantes de secundaria,
  • educación matemática,
  • confusiones gráficas,
  • cálculo de ángulos,
  • representación de datos
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Datos Agrupados

El documento presenta la recolección de datos sobre el peso de 40 estudiantes del colegio Ramón B. Jimeno y la necesidad de agrupar estos datos para crear una tabla de frecuencias. Se discuten diferentes métodos de representación gráfica, como gráficos circulares y histogramas, destacando sus usos y características. Finalmente, se propone un ejercicio para elaborar un diagrama circular y un histograma basado en la información recolectada.

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  • confusiones gráficas,
  • cálculo de ángulos,
  • representación de datos

¿Cuándo

agrupar
datos y
cómo
hacerlo?
Prof. ROCIO QUINTERO

Pedro Armijo
Situación
Se ha recolectado el peso de los 40 estudiantes nuevos
que ingresaron al colegio Ramón B. Jimeno, en el año
2020, de los cursos Octavo a Undécimo. Estos fueron los
resultados:
43 44 50 55 56 53 52 51 40 42
60 59 56 58 49 46 47 45 43 51
59 55 52 52 50 47 45 48 43 42
52 48 50 58 51 53 55 57 49 50

Pedro Armijo 2
Tabla de Frecuencias
Dibuje la tabla de frecuencias y complete los valores:

Pedro Armijo 3
Comparación
Gráfico Circular
• Es un gráfico usado para representar frecuencias,
porcentajes y proporciones. Se suele usar con
variables cualitativas, ya que con variables
cuantitativas puede generar confusiones.
Histograma • También es llamado, gráfico de pastel, gráfico
• El histograma sólo se pueden utilizar de torta o gráfica de 360°.
con variables cuantitativas continuas o • El ángulo central de cada sector, es proporcional
discretas si sus datos han sido a la frecuencia. Se calcula de la siguiente
agrupados en intervalos. manera, teniendo en cuenta la frecuencia a
graficar:
• Aquí­no es la altura, sino el área de la
barra lo que es proporcional a la
frecuencia de ese intervalo, y está en
relación con la probabilidad con la que
cada intervalo puede presentarse.

Pedro Armijo 4
EJERCICIO

• Elabora un diagrama circular y un histograma, con la


información organizada en la tabla de frecuencias
anterior.

Pedro Armijo 5
Gracias
Rocio Quintero
[email protected]

Pedro Armijo

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