UNIVERSIDAD AUTONÓMA DE NUEVO LEÓN
FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA
LABORATORIO DE SISTEMAS DIGITALES
PRÁCTICA 1 – INTRODUCCIÓN AL LABORATORIO
CATEDRÁTICO: CARLOS ALBERTO FRAUSTO AYALA
FECHA DE ELABORACIÓN: 10/02/2025
HORA: V1
NOMBRE MATRÍCULA
Ana Clara Rocha Benassuli 2222864
Bruno Patricio Ramírez Valdez 2098840
Danilo Yahir Martínez Ramírez 2053020
Gael Maximiliano Reta Guzmán 2025136
Jaime Roberto Garza García 1743261
FECHA DE ENTREGA: 12/02/2025
DESCRIPCIÓN DE LA PRÁCTICA
Esta actividad es la Práctica 1 - Introducción al Laboratorio, en la que el estudiante
debe familiarizarse con los componentes electrónicos básicos y su representación en
diagramas eléctricos, utilizando el software Proteus para simular circuitos.
Objetivos:
• Identificar componentes electrónicos comunes y sus símbolos.
• Implementar y simular circuitos en Proteus, tanto en su diagrama esquemático
como en imagen.
• Registrar y analizar resultados obtenidos en un reporte escrito.
Actividades solicitadas:
1. Implementación de circuitos en Proteus: Se deben implementar en Proteus los
4 circuitos mostrados en la imagen de la práctica, los cuales incluyen:
o Dipswitch, resistencias, pulsadores y LEDs.
o Los botones tienen asignados los valores:
§ 0: botón no presionado.
§ 1: botón presionado.
o El valor de salida SSS determina si el LED está encendido (1) o apagado
(0).
2. Obtención del valor de salida SSS: Oprimir los botones y registrar el valor de
salida SSS para cada combinación posible, encendiendo o apagando el LED
según corresponda.
3. Creación de un video explicativo (máximo 5 minutos): Se debe explicar el
funcionamiento de los 4 circuitos implementados.
FECHA DE ENTREGA: 12/02/2025
MATERIALES
Materiales utilizados en proteus para la práctica:
1. Protoboard virtual (en Proteus): Para simular las conexiones de los
componentes electrónicos.
2. Resistencias: 330 Ω (Ohmios), utilizadas para limitar la corriente hacia los LEDs.
3. LEDs (Diodos emisores de luz): Representan el estado de la salida del circuito
(encendido/apagado).
4. Dip-Switch: Simula interruptores para generar diferentes combinaciones de
entrada digital.
5. Pulsadores (Switch SPST): Emulan señales de entrada momentánea (0 y 1
lógico).
6. Cables de conexión: Para interconectar los componentes en el protoboard
virtual.
7. Fuente de alimentación virtual (DC 5V): Proporciona el voltaje necesario para
alimentar el circuito en Proteus.
FECHA DE ENTREGA: 12/02/2025
PROCEDIMIENTO
1. Abrir Proteus
• Inicia el programa Proteus y crea un nuevo proyecto.
• Configura el proyecto para trabajar con circuitos digitales y
analógicos.
2. Diseño del circuito en Proteus
• Utiliza la protoboard virtual como base del montaje.
• Coloca los siguientes componentes desde la librería de Proteus:
- Dip-Switch (4 interruptores)
- 4 LEDs (colores: verde, amarillo, rojo, etc.)
- 4 resistencias de 330 Ω (para proteger los LEDs)
- 4 pulsadores (Switch SPST) para simular las entradas de
control
- Fuente de voltaje DC (5V) para alimentar el circuito.
3. Conectar el circuito
Sigue el esquema de la imagen:
• Circuito 1: Conecta el pulsador directamente al LED con la
resistencia.
• Circuitos 2, 3 y 4: Agrega combinaciones de pulsadores y el dip-
switch para simular entradas binarias.
• Cada pulsador debe estar conectado a una entrada digital, y la salida
debe encender o apagar el LED correspondiente según las
combinaciones de entrada.
4. Simulación del circuito
• Inicia la simulación en Proteus.
• Verifica que el LED se encienda o apague según la combinación de
los pulsadores y el dip-switch.
• Observa y registra el valor de salida SS para cada combinación (LED
encendido = 1, LED apagado = 0).
5. Registro de resultados
• Haz una tabla con las combinaciones de entrada y el valor de salida
SS.
• Verifica que los resultados correspondan a lo esperado según las
condiciones establecidas.
FECHA DE ENTREGA: 12/02/2025
6. Creación del video explicativo
• Explica el procedimiento para implementar y simular los circuitos.
• Muestra cómo cada circuito funciona en Proteus.
• Destaca cómo las combinaciones de entradas afectan la salida SS.
FECHA DE ENTREGA: 12/02/2025
DIAGRAMAS ELECTRICOS
Circuito 1: Conecta el pulsador directamente al LED con la resistencia.
Para la creación del primer circuito se hizo uso del sistema proteus donde después de
instalar la aplicación se creo un proyecto para el desarrollo de un diagrama eléctrico. En
la barra de opciones de la izquierda para implementar componente de utilizo el device
selector que permite añadir componente y buscarlos. Se empezó implementando una
batería la cual se cambio su valor a 5 volts, se añadió un led de color verde el cual se
conectó con la batería, se agregó un botón para tener control sobre el paso de corriente,
una resistencia para el control del flujo de corriente que se cambió su valor a 330 ohms
y al lado de esta se puso un voltímetro para medir la corriente en volts que pasaba por
esa área y por ultimo se utilizo un componente de tierra para el funcionamiento del
circuito. Todos estos componentes se conectaron entre si para el paso de energía entre
ellos. Para finalizar se inició el simulador para para verificar el funcionamiento correcto
del circuito donde se pudo comprobar que si funciona el circuito creado cuando se
encendía y apagaba el botón.
FECHA DE ENTREGA: 12/02/2025
Circuitos 2, 3 y 4: Agrega combinaciones de pulsadores y el dip-switch para simular
entradas binarias. Cada pulsador debe estar conectado a una entrada digital, y la salida
debe encender o apagar el LED correspondiente según las combinaciones de entrada.
Circuito 2:
el circuito se arma conectando una fuente de 5V (BAT2) como alimentación principal,
seguida de un DIP Switch de 3 posiciones para controlar el paso de corriente. La salida del
DIP Switch se conecta a una resistencia de 330 Ω (R3) para limitar la corriente hacia un LED
amarillo (D1), que actúa como indicador visual del estado del circuito. El terminal negativo
del LED se conecta a tierra (GND) para cerrar el circuito. Al simular el circuito, el LED se
encenderá cuando el interruptor correspondiente del DIP Switch esté en posición ON,
indicando el flujo de corriente; en posición OFF, el LED permanecerá apagado.
FECHA DE ENTREGA: 12/02/2025
Circuito 3:
En este circuito, se utiliza una fuente de 5V (BAT1) para alimentar el sistema. La corriente
pasa por un LED rojo (D2) que sirve como indicador, seguido por dos interruptores en serie
(A y B), los cuales controlan el flujo de corriente. Después de los interruptores, una
resistencia de 330 Ω (R1) protege el LED limitando la corriente antes de cerrar el circuito a
tierra (GND). Al simular el circuito, el LED solo se encenderá cuando ambos interruptores
estén en posición cerrada (ON), permitiendo que la corriente fluya; si alguno de los
interruptores está abierto (OFF), el LED permanecerá apagado.
FECHA DE ENTREGA: 12/02/2025
Circuito 4:
Para la creación de este circuito se agrego al simulador una batería la cual se cambio los
volts a 5 se unión a un led de color naranja para después agregar dos botones los cuales
están en paralelo que nos sirven para el control del paso de corriente unidos al circuito
después del led, se agregó una resistencia la cual le dimos un valor de 330 ohms que
nos permite tener un buen flujo de corriente y a su constado se decidió añadir un
voltímetro para medir la corriente o flujo eléctrico de corría por el área de la resistencia,
se conectaron todos los componentes entre si y pusimos un componente de tierra. Dimos
en marcha el simulador del circuito y pudimos comprobar su funcionamiento en donde
nos podemos dar cuenta que no es necesario tener los dos botones presionados si
solamente uno ya que al estar los botones en paralelo estos conectaban directamente
con la resistencia lo que permite que el flujo no se detenga.
VIDEO EXPLICATIVO DE LOS CIRCUITOS
Enlace al video: [Link]
FECHA DE ENTREGA: 12/02/2025
CUESTIONARIO
1. ¿Cómo identificas las terminales de ánodo y cátodo de un LED?
R: El ánodo (positivo) se identifica por el terminal más largo del LED, mientras que el cátodo
(negativo) es el terminal más corto. Además, la base del LED suele tener una pequeña
marca plana del lado del cátodo.
2. ¿Cuál es la ecuación para determinar la corriente que pasa a través de un LED?
R: La corriente que pasa a través de un LED se calcula con la fórmula:
𝑉𝑓𝑢𝑒𝑛𝑡𝑒 − 𝑉𝐿𝐸𝐷
𝐼=
𝑅
3. ¿Qué pasaría con un LED si se conecta directo a una fuente de voltaje sin
resistor?
R: Si se conecta directamente a una fuente sin resistencia, el LED recibirá más corriente de
la que puede soportar, lo que provocará que se sobrecaliente y se queme rápidamente.
4. ¿De qué depende la intensidad luminosa de un LED?
R: La intensidad luminosa de un LED depende directamente de la corriente que pasa a
través de él, siempre que no se supere el límite máximo especificado, ya que esto podría
dañarlo.
5. ¿Cuál es el voltaje en las terminales de la resistencia de 330 Ω del circuito de
entrada cuando el LED está encendido?
R: El voltaje en las terminales de la resistencia es de aproximadamente 2.0 V a 2.1 V,
dependiendo de las características específicas del LED y del circuito.
6. ¿A qué rango de voltaje se le considera un 1 lógico en los dispositivos digitales
más comunes?
R: Un 1 lógico generalmente se considera en el rango de 2.8 V a 5 V en dispositivos
digitales de tecnología TTL (Transistor-Transistor Logic).
7. ¿A qué rango de voltaje se le considera un 0 lógico en los dispositivos digitales
más comunes?
R: Un 0 lógico se considera en el rango de 0 V a 0.8 V en tecnología TTL y, en algunos casos,
entre 0 V y 0.4 V, dependiendo del estándar utilizado.
FECHA DE ENTREGA: 12/02/2025
CIRCUITO IMPLEMENTADO
Este protoboard muestra un circuito básico con LEDs, resistencias, botones pulsadores y
un DIP switch.
Descripción de las secciones numeradas:
1. (Número 1) Primer circuito con LED verde y pulsador
Este circuito tiene un LED verde que se enciende al presionar el botón. La resistencia
limita la corriente para proteger el LED. Cuando el botón se presiona, se completa el
circuito, permitiendo que el LED se ilumine.
2. (Número 2) DIP switch y LED amarillo
El DIP switch funciona como interruptores individuales. Cada uno puede activar o
desactivar una sección del circuito. Aquí, el LED amarillo se enciende cuando el
correspondiente switch está en la posición de encendido (ON), controlando el flujo de
corriente.
3. (Número 3) Dos pulsadores con LED naranja
En este circuito, el LED naranja está controlado por dos botones conectados en paralelo
o serie (según la conexión). Al presionar uno o ambos, el LED puede encenderse,
dependiendo del esquema de lógica implementado (OR o AND).
4. (Número 4) LED rojo con dos pulsadores en serie
Aquí, el LED rojo solo se enciende cuando ambos botones están presionados al mismo
tiempo. Esto simula una condición de lógica digital AND, donde se necesita que ambas
entradas sean 1 para obtener una salida activa.
FECHA DE ENTREGA: 12/02/2025
CONCLUSIONES
En esta práctica, se logró comprender y aplicar el uso de componentes básicos en
circuitos electrónicos utilizando el software Proteus para su simulación. Se identificaron
y analizaron las funciones de LEDs, resistencias, switches y fuentes de alimentación,
destacando la importancia del uso adecuado de resistencias para proteger los LEDs y
controlar el flujo de corriente. Además, se reforzaron conceptos clave sobre la lógica
digital y su representación mediante señales de voltaje, lo que será fundamental para el
desarrollo de futuras prácticas en el laboratorio.
ANA CLARA ROCHA BENASSULI
En esta práctica, pude afianzar mis conocimientos sobre el armado y simulación de circuitos
básicos en Proteus, identificando claramente el funcionamiento de componentes como LEDs,
resistencias y switches. Aprendí a interpretar el comportamiento de señales digitales y su
relación con el encendido y apagado de los LEDs. Esta experiencia me permitió mejorar mis
habilidades en la simulación de circuitos, lo cual será de gran utilidad para futuras aplicaciones
en electrónica y lógica digital.
BRUNO PATRICIO RAMIREZ VALDEZ
En esta práctica pude entender mejor cómo funcionan los circuitos y sus componentes gracias
al uso de Proteus. El programa facilita el diseño y la simulación de circuitos, lo que ayuda a
comprobar si están bien hechos. Además, me permitió reforzar lo aprendido sobre elementos
como resistencias, cables, botones, leds y fuentes de energía. Fue una experiencia útil para
mezclar la teoría con la práctica de una manera más clara.
GAEL MAXIMILIANO RETA GUZMÁN
En esta practica de laboratorio pude desarrollar y mejorar mis conocimientos con base a los
sistemas digitales en este caso con el programa proteus el cual nos permitió poder desarrollar
un diagrama eléctrico de formas más sencilla por medio de los componentes que este
programa nos permite utilizar, además con el simulador que tiene implementado es de gran
ayuda para comprobar si nuestro diagrama esta desarrollado de la forma correcta. Pude
comprender mejor cuales son algunos componentes de los circuitos eléctricos como lo eran
los conductores que conectaban los componentes utilizados en el programa, las resistencia
vistas anteriormente en algunas materias de la facultad, el generador en este caso una pila
que producía la corriente del sistema, los botones en circuito y como implementarlos como un
elemento de dirigir o contar el paso de electricidad, la tierra como ayuda en el circuito para
neutralizar la energía en exceso transmitida y los led que nos ayudaban a comprobar si la
corriente eléctrica del circuito circulaba y funcionaba de forma correcta.
JAIME ROBERTO GARZA GARCÍA
Para esta práctica pudimos poner en hechos reales la teoría vista sobre la materia de sistemas
digitales, al verlo de una forma física se obtiene también un mayor con prendimiento desde
cómo se crea, hasta como es que funciona un circuito desde una base sencilla. Creo que es
importante llevar estas prácticas para tener un mayor marco de referencia más que de solo
teoría en la materia.
DANILO YAHIR MARTÍNEZ RAMÍREZ
En mi conclusión el programa Proteus me resulta algo fácil de manejar teniendo unas
mecánicas interesantes simulando a lo que pudimos hacer con la práctica en base a un circuito
en esta práctica solo hicimos 4 circuitos de los cuales fueron sencillos de realizar.
FECHA DE ENTREGA: 12/02/2025
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Tutorial Proteus 8 Professional para principiantes. (2024). YouTube.
[Link]
Como realizar una simulación de un circuito en Proteus. (2019, November 12).
DitecnoMakers. [Link]
un-circuito-en-proteus/
Circuitos eléctricos. (n.d.). Endesa.
[Link]
educa/recursos/elementos-circuito-electrico
330ohms. (2024, July 30). 330ohms. 330ohms.
[Link]
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FECHA DE ENTREGA: 12/02/2025
