Institución Educativa Privada “Huellas School”
Área: Ciencias Sociales Modulo: 1
Grado: 1° SEC Sección: Única Semana: 21-05-2025
Maestro: Lidia K. Paz Balarezo Bimestre: U3 – BIM. II
EL ESPACIO GEOGRAFICO
📂 Observa las imágenes y comenta
¿Qué elementos observan en las dos imágenes?
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¿Por qué los paisajes son diferentes?, ¿Qué lo diferencia?
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¿Cómo interviene el hombre en el espacio geográfico?
Lee el siguiente texto:
Si bien el espacio o medio natural influye sobre las características de la organización humana también es cierto que el
ser humano no se adapta al medio de forma pasiva, sino que lo modifica. Esto da origen a dos tipos de paisaje: el paisaje
natural y el paisaje cultural.
El paisaje natural
El paisaje natural es aquel en el que predominan los elementos naturales.
En este tipo de paisaje casi no se observan transformaciones hechas por el ser humano. La disciplina
que estudia los distintos aspectos del paisaje natural es la geografía física.
Elementos del paisaje natural
El relieve es la forma de la superficie terrestre. Hay relieves sumergidos (que corresponden a los fondos oceánicos) y
relieves emergidos (que corresponden a los continentes). Las diversas formas de relieve son resultado de la dinámica interna de
la tierra y de los diferentes procesos de erosión.
El tiempo atmosférico es el estado de la atmósfera en un lugar y momento determinado.Algunos de sus elementos son la
temperatura, las preci pitaciones y los vientos.
La hidrografía comprende el estudio de las aguas superficiales y subterráneas, como mares, lagos, ríos, etc., y su
incidencia en el relieve.
La vegetación natural está constituida por la flora silvestre (Bosques, praderas y lomas).
La fauna está conformada por animales propios de bosques, praderas, desiertos y lomas.
Ahora, observa el siguiente paisaje natural e identifica los elementos que
predominan.
Relieve
Hidrografía
Tiempo atmosférico
Vegetación
Ahora, responde las siguientes interrogantes con ayuda de la información anterior:
¿Por qué los seres humanos transforman el entorno natural?
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¿Este paisaje siempre ha sido así? ¿Qué ha ocurrido con él?
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Componentes del espacio geográfico
El espacio geográfico se define como la interrelación que existe entre los componentes bióticos, abióticos
y antrópicos.
Elementos abióticos: Lo conforman los elementos inorgánicos, por ejemplo:
a) El suelo: Dentro del encontramos la arena, arcilla, las rocas, etc.
b) El agua: Dentro de este elemento abiótico encontramos un sinnúmero de flora y fauna.
c) El aire: Donde los seres vivos encontramos el oxígeno, el cual nos permite la vida.
Elementos bióticos: Lo conforman todos los elementos orgánicos, por ejemplo:
a) La flora: Lo conforman todos los vegetales, hortalizas, frutas, arboles, etc., que sirven como fuente
de alimento del hombre.
b) La fauna: Lo conforman los vacunos, equinos, aves, peces, reptiles, etc., que también sirven como
fuente de alimento del hombre.
Elementos antrópicos: Lo conforma el hombre, ya que es el único que transforma el medio, como mejor le
parece, para satisfacer sus necesidades
Interrelación entre componentes
El agente antrópico ha ocasionado una serie de modificaciones en la naturaleza, que ha dado lugar a
un paisaje modificado, constituido por:
a) Poblaciones que se asientan en zonas donde se concentran los recursos naturales y por
consiguiente generan actividades económicas.
b) Viviendas construidas por el hombre para asentarse en un espacio determinado.
c) Producción como la agricultura, ganadería, industria, que el hombre aprovecha para generar
empleos.
d) Comunicaciones, mientras mayor sea el progreso científico y tecnológicos alcanzado por las
comunidades, las modificaciones serán mayores y convertirán a la tierra en un ecosistema
artificial
Ahora, deberás identificar en el cuadro los componentes del espacio
geográfico y responder la siguiente pregunta:
Abioticos Bioticos Antropicos
Observa la imagen de la derecha y responde:
¿Cómo interactúan los elementos abióticos, bióticos y
antrópicos?
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Es importante autoevaluarnos y reconocer nuestros
NOS AUTOEVALUAMOS avances, nos apoyaremos en los criterios de evaluación.
Luego, plantearemos cómo mejorar y comentamos
📂 Autoevaluó mis aprendizajes
Lee cada criterio y selecciona tu nivel alcanzado en cada uno. Describe lo que te falta
mejorar.
SEMÁFORO DEL APRENDIZAJE
CRITERIO INICIO PORCESO LOGRADO DESCRIPCIÓN
● Identifiqué y nombré los elementos ☐ ☐ ☐
que forman el espacio geográfico
● Describí adecuadamente la acción ☐ ☐ ☐
transformadora del hombre sobre el
espacio geográfico.
📂 Metacognición
BAÚL DE MIS APRENDIZAJES
Fortalezas. Dificultades Necesidades.
¿Qué aprendí? ¿Qué dificultades tuve? ¿Qué debo mejorar?
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Puedes llegar a donde tú quieras ¡Sigue esforzándote!
