Colegio COMPARTIR
Sede: Compartir Jornada: Mañana
Estudiante: Cuero Riascos Yulian Jesus Grupo: Décimo 5
Dir. Grupo: Andres Felipe Vargas Correa Periodo: 1 - 2023
INFORME DE EVALUACIÓN DEL PROCESO FORMATIVO
CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL IHS: 2 4.3 - Alto
Docente de Asignatura: Diana Julieth Usma Buritica
• La mayoría de las veces participo en la construcción de conocimiento a través de la aplicación del método científico y utilizo para organizar
la información y comunicar los hallazgos, las herramientas digitales, expreso de manera coherente las conclusiones a nivel científico para
indicar en qué consisten y cómo se llevan a cabo los procesos de la fotosíntesis y respiración celular a nivel de la obtención de energía en
procesos biológicos de los seres vivos como condición indispensable para la vida, escucho las opiniones de mis compañeros y aporto ideas
al grupo que favorecen el aprendizaje colectivo.
CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL - FÍSICA IHS: 3 3.4 - Básico
Docente de Asignatura: Harold Estidwar Sanmiguel Valenzuela
• Comparo diferentes fenómenos ópticos y el comportamiento de la luz a través de los mismos.
CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL - QUÍMICA IHS: 2 4.5 - Alto
Docente de Asignatura: Piedad Lucero Chavarro Espinosa
• Empleo las leyes ponderables en cálculos estequiométricos y establezco relaciones entre las propiedades periódicas de los elementos y
cómo estas pueden afectar positiva o negativamente el entorno natural.
CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS IHS: 2 3.3 - Básico
Docente de Asignatura: Ceygui Maria Arismendy Illescas
• Reconozco los Derechos Humanos y los mecanismos e instituciones que velan por mi protección y promueven una sociedad más segura
y pacífica.
FILOSOFÍA IHS: 2 3.6 - Básico
Docente de Asignatura: Yeny Suseny Sanchez Soledad
• Identifica un texto epistemológico, sus postulados, conceptos y términos empleados por los pensadores. se sugiere al estudiante
profundizar en los niveles de lectura para que la redacción de los argumentos sean pertinentes y que lo lleven a la redacción de una
pregunta problematizadora.
ÉTICA CIUDADANA Y CULTURA DE PAZ IHS: 1 2.9 - Bajo
Docente de Asignatura: Emmanuel Rodriguez Solis
• No reconoce la importancia de los actos humanos y su relación con la moral.
EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y CULTURAL IHS: 1 4.9 - Superior
Docente de Asignatura: Diana Victoria Narvaez Palacios
• Representa con diferentes técnicas la figura humana, los instrumentos y ritmos de la región del atlántico,integrando y proponiendo a mis
producciones artística un estilo propio.
EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES IHS: 2 5.0 - Superior
Docente de Asignatura: Andres Felipe Vargas Correa
• Domino los fundamentos técnicos y tácticos del baloncesto, fortaleciendo las de capacidades físicas, valorando la importancia de la
práctica deportiva para generar hábitos saludables y manifestando mis emociones con respeto a los compañeros.
EDUCACIÓN RELIGIOSA Y ESPIRITUALIDAD IHS: 2 3.0 - Bajo
Docente de Asignatura: Emmanuel Rodriguez Solis
• Se le dificulta identificar en la religiosidad el valor de la vida, se recomienda mayor responsabilidad y dedicación en el cumplimiento de los
acuerdos académicos y atención a las actividades propuestas en clase.
LENGUA CASTELLANA IHS: 5 2.6 - Bajo
Docente de Asignatura: Esperanza Mojica Pinzon
• El lenguaje usado en la elaboración de textos críticos, literarios y artísticos no es claro ni comprensible. Hay muchos errores de gramática,
ortografía y construcción de frases. La falta de organización de las ideas no permite visualizar la argumentación de sus ideas. En el discurso
oral presenta falencias para dominar el escenario y el público, al igual que los aspectos expresivos, verbales y físicos. Se recomienda
practicar lectura con textos cortos de gran interés que aporten diferentes opciones de conceptos y abran paso a niveles de interpretación
más amplia y enriquecedora. También es indispensable promover buenos hábitos de escritura para mejora la calidad y entendimiento en
sus producciones escritas.
IDIOMA EXTRANJERO: INGLÉS IHS: 3 3.8 - Básico
ZETI - Colegio COMPARTIR Mayo 25 de 2023 - Página 1
Colegio COMPARTIR
Sede: Compartir Jornada: Mañana
Estudiante: Cuero Riascos Yulian Jesus Grupo: Décimo 5
Dir. Grupo: Andres Felipe Vargas Correa Periodo: 1 - 2023
INFORME DE EVALUACIÓN DEL PROCESO FORMATIVO
Docente de Asignatura: Magdalena Arrechea Ibarguen
• Muestra una actitud tolerante y respetuosa cuando escucha a otros.
MATEMÁTICAS IHS: 4 3.2 - Básico
Docente de Asignatura: Luz Myriam Orjuela Aguirre
• Identifico y grafico funciones trigonométricas, además aplico las razones trigonométricas en diferentes contextos.
ESTADÍSTICA IHS: 2 3.6 - Básico
Docente de Asignatura: Danyeli Monica Chamorro Carvajal
• Identifico las situaciones que impliquen el uso de las diferentes técnicas de conteo.
EMPRENDIMIENTO Y LIDERAZGO IHS: 1 4.8 - Superior
Docente de Asignatura: Yansel Andres Caicedo Salazar
• Sustento y manifiesto coherentemente, los beneficios del espíritu del emprendimiento para gestionar ideas productivas en su entorno
cercano.
TECNOLOGÍA, INFORMÁTICA, INNOVACIÓN Y DESARROLLO IHS: 2 4.6 - Superior
Docente de Asignatura: Ever Muñoz Gomez
• Construyo y propongo un prototipo de negocio de manera ordenada y estructurada, teniendo en cuenta los diferentes conceptos, procesos
administrativos, legalidad y cumplimiento de las normas de seguridad industrial, en el momento de consolidar una microempresa.
ELECTRÓNICA IHS: 4 4.5 - Alto
Docente de Asignatura: Yansel Andres Caicedo Salazar
• Casi siempre comprendo la importancia de la electrónica en la vida cotidiana del ser humano.
• Analizo la importancia de la seguridad industrial en el trabajo.
• Casi siempre reconozco las magnitudes eléctricas fundamentales presentes en los circuitos eléctricos.
• Casi siempre comprendo el uso adecuado de los instrumentos de medición verificando el estado de los componentes pasivos utilizados en
las prácticas de laboratorio.
ESCALA DE VALORACIÓN
• Superior (S): 4.6 - 5.0 • Alto (A): 4.0 - 4.5 • Básico (Bs): 3.1 - 3.9 • Bajo (Bj): 1.0 - 3.0
DETALLADO DE DESEMPEÑO PERIODO
Competenc Competenc Producto C Evaluación
Competenc
ias de Cono ias de ompetencia Formativa AEE
ASIGNATURAS ias Blandas VAL DESEMPEÑO
cimiento Desempeño l Sumativa
Val 16% Val 17% Val 17% Val 30% Val 15% Val 5%
Ciencias Naturales y Educación Ambiental 4.6 0.74 4.5 0.77 3.1 0.53 4.5 1.35 4.5 0.68 4.0 0.20 4.3 Alto
Ciencias Naturales y Educación Ambiental - Física 3.5 0.56 3.1 0.53 2.0 0.34 3.9 1.17 3.8 0.57 4.1 0.21 3.4 Básico
Ciencias Naturales y Educación Ambiental - Química 5.0 0.80 3.8 0.65 5.0 0.85 4.7 1.41 3.5 0.53 4.5 0.23 4.5 Alto
Ciencias Económicas y Políticas 4.0 0.64 5.0 0.85 4.5 0.77 2.0 0.60 2.5 0.38 1.0 0.05 3.3 Básico
Filosofía 3.8 0.61 4.4 0.75 4.5 0.77 4.0 1.20 1.0 0.15 3.1 0.16 3.6 Básico
Ética Ciudadana y Cultura de Paz 4.0 0.64 4.0 0.68 4.5 0.77 1.0 0.30 2.5 0.38 3.1 0.16 2.9 Bajo
Educación Artística y Cultural 5.0 0.80 5.0 0.85 4.8 0.82 4.8 1.44 4.8 0.72 5.0 0.25 4.9 Superior
Educación Física, Recreación y Deportes 5.0 0.80 5.0 0.85 5.0 0.85 5.0 1.50 5.0 0.75 5.0 0.25 5.0 Superior
Educación Religiosa y Espiritualidad 3.1 0.50 5.0 0.85 4.5 0.77 1.0 0.30 2.5 0.38 3.1 0.16 3.0 Bajo
Lengua Castellana 3.1 0.50 3.1 0.53 2.8 0.48 1.0 0.30 4.2 0.63 4.0 0.20 2.6 Bajo
Idioma Extranjero: Inglés 4.5 0.72 4.0 0.68 4.0 0.68 4.0 1.20 2.0 0.30 3.5 0.18 3.8 Básico
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Sede: Compartir Jornada: Mañana
Estudiante: Cuero Riascos Yulian Jesus Grupo: Décimo 5
Dir. Grupo: Andres Felipe Vargas Correa Periodo: 1 - 2023
INFORME DE EVALUACIÓN DEL PROCESO FORMATIVO
DETALLADO DE DESEMPEÑO PERIODO
Competenc Competenc Producto C Evaluación
Competenc
ias de Cono ias de ompetencia Formativa AEE
ASIGNATURAS ias Blandas VAL DESEMPEÑO
cimiento Desempeño l Sumativa
Val 16% Val 17% Val 17% Val 30% Val 15% Val 5%
Matemáticas 4.1 0.66 3.4 0.58 1.6 0.27 3.5 1.05 3.1 0.47 4.0 0.20 3.2 Básico
Estadística 4.6 0.74 3.8 0.65 3.8 0.65 3.8 1.14 2.0 0.30 3.1 0.16 3.6 Básico
Emprendimiento y Liderazgo 4.8 0.77 4.0 0.68 5.0 0.85 5.0 1.50 5.0 0.75 5.0 0.25 4.8 Superior
Tecnología, Informática, Innovación y Desarrollo 5.0 0.80 4.5 0.77 5.0 0.85 5.0 1.50 3.1 0.47 4.5 0.23 4.6 Superior
Electrónica 4.5 0.72 5.0 0.85 4.5 0.77 4.3 1.29 4.3 0.65 4.5 0.23 4.5 Alto
VALORACIONES ACUMULADAS DURANTE EL AÑO LECTIVO
P1 - 34% P2 - 33% P3 - 33% Ina
ÁREAS / ASIGNATURAS IHS Rec VRA
Acu
Val Sup Val Sup Val Sup
Ciencias Naturales y Educación Ambiental 2 4.3 2.4
Ciencias Naturales y Educación Ambiental - Física 3 3.4 2.9
Ciencias Naturales y Educación Ambiental - Química 2 4.5 2.4
Ciencias Económicas y Políticas 2 3.3 3.0
Filosofía 2 3.6 2.9
Ética Ciudadana y Cultura de Paz 1 2.9 3.2
Educación Artística y Cultural 1 4.9 2.1
Educación Física, Recreación y Deportes 2 5.0 2.1
Educación Religiosa y Espiritualidad 2 3.0 3.2
Lengua Castellana 5 2.6 3.3
Idioma Extranjero: Inglés 3 3.8 2.7
Matemáticas 4 3.2 3.0
Estadística 2 3.6 2.9
Emprendimiento y Liderazgo 1 4.8 2.3
Tecnología, Informática, Innovación y Desarrollo 2 4.6 2.3
Electrónica 4 4.5 2.4
Promedio del Estudiante en el Grupo: 3.88
IHS: Intensidad Horaria Semanal / Val: Valoración del Periodo / Sup: Superación / Ina Acu: Inasistencia Acumulada / Rec: Recuperación / VRA: Valoración
Requerida para Aprobación (✓: Aprobó , X: Reprobó)
Observaciones Generales:
ZETI - Colegio COMPARTIR Mayo 25 de 2023 - Página 3
Colegio COMPARTIR
Sede: Compartir Jornada: Mañana
Estudiante: Cuero Riascos Yulian Jesus Grupo: Décimo 5
Dir. Grupo: Andres Felipe Vargas Correa Periodo: 1 - 2023
INFORME DE EVALUACIÓN DEL PROCESO FORMATIVO
EVALUACIÓN DEL COMPORTAMIENTO
CONVIVENCIA VAL
Cumplo con los deberes adquiridos como estudiante y adecuo mi
S
comportamiento al Manual de Convivencia
Aplico estrategias constructivas para la resolución pacífica de conflictos S
Escala Valorativa: S: Siempre, A: Algunas Veces, N: Nunca.
EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO SOCIO-AFECTIVO
CRITERIO INDICADOR VAL
Demuestro en mis acciones diarias actitudes de servicio hacia los
demás y buena relación con mis semejantes, respetando la
Identidad Pastoral S
diferencia, desde el fundamento de los valores cristianos, propios
de la identidad de los Colegios Arquidiocesanos
Valoro la importancia de mi formación cumpliendo a cabalidad
Responsabilidad Académica S
con todos mis compromisos como estudiante
Reconozco en mi grupo la existencia de la diversidad permitiendo
Competencias Ciudadanas la participación democrática y el uso constructivo de estrategias S
para la resolución pacífica de los conflictos
Expreso empatía ante grupos o personas que me permiten
Competencias Laborales trabajar en equipo y propongo soluciones con estrategias
S
Generales creativas, haciendo uso adecuado de los recursos a mi
disposición
Escala Valorativa: S: Siempre, A: Algunas Veces, N: Nunca.
Lic. Ricardo Florez Villegas Andres Felipe Vargas Correa
Rector Dirección de Grupo
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