UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES

CENTRO DE ESTUDIOS SOCIOLÓGICOS
PROGRAMA DE SOCIOLOGÍA DE GÉNERO

Profesora titular: Mtra. Delia Selene de Dios Vallejo.

Profesora adjunta: Saraí López Hernández.
Profesora adjunta: Andrea Lizeth Jacinto García

Datos Generales

Clave: 1968
Grupo: 0003
Semestre: 2021-2
Materia: Optativa
Valor: 8 créditos
Martes y viernes de 11 horas a 13 horas
4 horas a la semana.
Periodo: 15 de febrero 2021 al 11 de junio 2021
Primera vuelta: 14 al 18 de junio 2021
Segunda vuelta: 21 al 25 de junio 2021

I Objetivo General

La alumna y alumno integrante del grupo estudiará, analizará la génesis y la

evolución de la categoría de género, en tanto categoría relacional sociológica, lo
cual implica abordar teorías, metodologías, investigaciones sociales a la luz de la
transdisciplina e interdisciplina en el estudio de los fenómenos socio-económico-
teórico-político-histórico-cultural-jurídicos de la situación de las mujeres y hombres
en el marco de las relaciones entre los géneros dentro de determinados contextos
de la sociedad.

ll Descripción

Se proporcionará un acercamiento a los conceptos de sexo-género a la luz de

diversas teorías sobre feminidad y masculinidad. De igual forma, se analizará el
papel de las mujeres y los hombres desde la perspectiva de género en la historia
de la humanidad y de México en particular.
Se detectarán los factores de orden estructural, sociocultural e ideológico de la
problemática de los sujetos sociales en relación a su identidad genérica y cómo
estos factores han inhibido la participación de la mujer en la vida: social, pública.
Estudiaremos el proceso de empoderamiento de la mujer hacia la equidad de
género. Del proceso del movimiento feminista y la institucionalidad de género en el
Estado se hará un análisis.
Se aprenderá a investigar-investigando para elaborar textos, informes, cuadros,
esquemas, ensayos, reseñas, resolver cuestionarios, etcétera. Los alumnos y
alumnas harán una lectura previa al desarrollo de la clase de cada una de las
unidades temáticas y se llevarán a cabo debates abiertos en grupo.

Participarán en actividades de diversos centros culturales donde se aborde la

temática de género, elaborando reportes al respecto. De manera virtual
participarán en algunas actividades del Museo de la Mujer, FEMU, UNAM.

lll UNIDADES TEMÁTICAS

Unidad 1 Temas
1.1 Las jerarquías de la diferencia
Orígenes de la jerarquía de género 1.2 Género vernáculo / Feminismo
1.3 El género y el vínculo social
1.4 El feminismo en México.
Unidad 2 2.1 Simone de Beauvoir
2.2 Joan Wallach Scott
Autoras clave en los estudios de 2.3 Élisabeth Badinter
género 2.4 Judith Butler

Unidad 3
3.1El sistema “sexo-género” como vacío
en el marxismo, la antropología y el
psicoanálisis. Plataforma de Acción
Mundial. ONU.
Desarrollo conceptual: del sistema sexo 3.2 El género como signo instituyente de
género a un concepto multidimensional lo social.
3.3 La multidimensional del género
3.3.1 Pobreza y género durante la
pandemia por covid-19 (México 2020)
3.3.2 Adultas mayores en México ante el
covid-19 (2020)
3.4 Género como representación y como
auto-representación
3.5 Empoderamiento de las mujeres en el
siglo XXI
Unidad 4 4.1 P. Bourdieu y la dominación
Sociólogos en los debates con masculina
perspectiva de género. 4.2 N. Elías y el equilibrio de los sexos
4.3 G. Simmel y la cultura femenina
4.4 Gilles Lipovetsky, La tercera mujer.
4.5 Manuel Castells. “Mujer y trabajo” y
“La fuerza de ser hermanas: El
movimiento feminista”
4.5.1 Mujeres y el desarrollo sostenible
en el siglo XXI
 4.6 Oswaldo Estrada, Ser mujer y estar
presente.
Unidad 5 5.1 Educación básica con perspectiva de
Género y Educación género.
5.2 Educación superior y perspectiva de
género.
Unidad 6 6.1 Comercio sexual; aborto; grupos
Debates del siglo XXI trans; empoderamiento y sororidad
6.2 Masculinidades
6.3 Ciberfeminismos; etnografía móvil y
clicktivismo
6.4 Amor en el siglo XXI
Unidad 7 7.1 Taller de análisis de cine con
Complementos para la sociología de perspectiva de género a lo largo del
género curso mediante de films seleccionados al
respecto.

IV BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

● Herencia de Beauvoir de Karine Tinat pp. 11-32

● El segundo Sexo de Simone de Beauvoir pp. 675-709
● Ilich, Ivan. Género vernáculo al sexo económico, en:
http://habitat.aq.upm.es/boletin/n26/apveg.html

● J. Buttler. El género: construcción cultural de la diferencia sexual, en:

http://habitat.aq.upm.es/boletin/n26/apveg.html

● La multidimensionalidad de la categoría género y del feminismo. La

teoría de género, en: ​http://habitat.aq.upm.es/boletin/n26/apveg.html

● De Dios Vallejo, Delia. El feminismo en México, Conferencia.

● De Dios Vallejo, Delia. Sociología de Género . P.P 14- 318

● La mujer trabajadora en el siglo XX, Joan W. Scott

● E. Badinter ¿Existe el amor maternal?
● Variaciones sobre sexo y género: Beauvoir, Wittig y Foucault
● Cabo, Rosa, Sociología crítica y teoría feminista. Universidad de A.
Coruña, en:
https://drive.google.com/file/d/1dCNeeeNeYgN39JiTOarTcM_XMpW8b
Kmx/view
● Antropología feminista y la categoría de género pág. 93-122 en El
género, en Lamas M. Editora, El género, la construcción cultural de la
diferencia sexual, UNAM-PUEG, 1996. Pág. 93-122
● Marta Lamas “Cuerpo: diferencia sexual y género”
● Sobre género. La categoría de género. Una introducción teórico-
metodológica
● Teresita De Barbieri. Pág. 1-25. Debates en sociología
● Sobre género. La categoría de género. Una introducción teórico-
metodológica
● Cronología del tiempo mujer del mundo, ONUMUJERES interactiva,
en:
https://interactive.unwomen.org/multimedia/timeline/womenunite/es/in
dex.html#/closing

● Teresita De Barbieri. Pág. 1-25. Debates en sociología

● Lucía Melgar. “Persistencia y cambio. Acercamiento a la historia de las
mujeres en México”

● Declaración y plataforma de acción de Beijing cumplen 20 años.

Plataforma de acción de Beijing: inspiración entonces y ahora, en:
https://beijing20.unwomen.org/es/about

● Declaración y Plataforma de Acción de Bejing, en:

https://beijing20.unwomen.org/~/media/headquarters/attachments/sect
ions/csw/bpa_s_final_web.pdf#page=184

● ONU mujeres, La ONU en acción para la igualdad género en México,

en:
https://www.onu.org.mx/wp-content/uploads/2015/11/Igualdad-de-gene
ro.pdf

● De Dios Vallejo, Delia. EMPODERAMIENTO Y TRABAJO DE LAS

MUJERES (MÉXICO S. XXI) Mujer y educación. El binomio del
progreso.
● Pierre Bourdieu, La dominación masculina, edit. Anagrama, Cap. 1 y 2.
en: ​https://es.wikipedia.org/wiki/Pierre_Bourdieu

● Uso de Norbert Elías en la sociología de género mexicana,

Simmel y la cultura femenina Raquel Osborne pág. 1-15. En,
https://es.wikipedia.org/wiki/Pierre_Bourdieu

● Castells, Manuel, El fin del patriarcado: movimientos sociales, familia

y sexualidad de la era de la información, en:
https://www.insumisos.com/lecturasinsumisas/El%20fin%20del%20pat
riarcado%20Castells%20Manuel.pdf
● Castells, Manuel El fin del patriarcado: movimientos sociales, familia y
sexualidad en la era​ ​de la información. La era de la información.
Volumen III: El poder de la identidad.
Siglo XXI Editores. México, 2000.
En,
https://www.insumisos.com/lecturasinsumisas/El%20fin%20del%20pat
riarcado%20Castells%20Manuel.pdf

● Oswaldo Estrada, Si las mujeres escritoras no reciben el mismo trato

que los hombres más aún es la situación de las escritoras negras e
indígenas, en:
https://redliterariaperuana.com/2019/11/22/oswaldo-estrada/
●
● Biografía de Oswaldo Estrada.
https://romancestudies.unc.edu/people/faculty/oswaldo-estrada/
●
● Lagunas V., Magdalena. Desarrollo, feminismo y género: cinco teorías
y una canción desesperada desde el sur
● Guquet, Ana Gabriela, Transversalización de la perspectiva de género
en la educación superior, en:
http://www.scielo.org.mx/pdf/peredu/v33nspe/v33nspea
●
● 18.pdf
● Hierro, Graciela, De la domesticación a la educación de las mexicanas,
en: ​http://132.248.160.2:8991/pdf_f1501/000000112.pdf

● Sexualidades peligrosas Judith R. Walkowitz

● Inocultables realidades del deseo Amelio Robles, masculinidad
(transgénero) en la Revolución mexicana
● Algunos elementos para interpretar la presencia de los varones en los
procesos de salud reproductiva.
● Peinarse con la raya a un lado: práctica y percepciones del “safismo”
en la cárcel de Belem
● Gayle, Rubin, el tráfico de mujeres, nota sobre la “Economía política”
del sexo, en: ​https://www.caladona.org/grups/uploads/2007/05/El%2
●
● 0trafico%20de%20mujeres2.pdf
● Maldonado Vanessa, Relaciones entre trata de personas y trabajo
sexual en la Frontera de México (Chiapas)-Guatemala: Distinciones
para su análisis en:
https://ciesas.repositorioinstitucional.mx/jspui/bitstream/1015/1095/1/T
E%20M.M.%202016%20Juliana%20Vanessa%20Maldonado%20Macedo
.pdf
 ● Maldonado, Vanessa, Identidad ser mujer y abortar: una relación
dialéctica (Ciudad de México, 2011-2012) En:
http://132.248.9.195/ptd2013/Presenciales/0689407/0689407_A1.pdf

● Comisión Nacional de los Derechos Humanos, México, La trata de

personas, Primera edición: abril, 2012, en:
https://www.cndh.org.mx/sites/all/doc/cartillas/8_Cartilla_Trata.pdf

● Acuña, Jazmín, Ciberfeminismo y otra internet posible, en:

https://cyborgfeminista.tedic.org/ciberfeminismo-y-otra-internet-posibl
e/
● Anónima, ¿Qué es el clicktivismo?, en:
http://www.protecciononline.com/que-es
●
● Foucault, Michel, Historia de la sexualidad I “La voluntad del saber”,
en ​http://cuentaconmigo.org.mx/articulos/foucault.pdf
●
● Foucault, Michel, Historia de la sexualidad II “El uso de los placeres”,
en:
https://www.fundacionhenrydunant.org/images/stories/biblioteca/Dere
chos%20Sexuales%20y%20Reproductivos/Michel%20Foucault%20Hist
oria%20de%20la%20sexualidad%202%20-%20El%20uso%20de%20los
%20placeres.pdf

V BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

● Benhabib, Seyla y Cornella Drucilla (comps), Teoría feminista y teoría

critica.
Valencia, Institución valenciana de estudios de investigación, 1990.

● Bidaseca, Karina y Vanesa Vázquez Laba (comp) Feminismos y

poscolonialidad.
Descolonizando el feminismo desde América Latina, Buenos Aires, ediciones
Godot. 2010.

● L. Suárez y A.Hernández, Descolonizando el feminismo, Madrid, Cátedra,

2011.

● Lamas M., ed. El género, la construcción cultural de la diferencia sexual,

UNAM-PUEG 1996.

● Millán, M. (cood), Más allá del feminismo: caminos para andar, México, Pez
en el Árbol, 2014.
VV AA, Otras inapropiables, Feminismos desde las fronteras, varias autoras.
Madrid, España, Traficante. Antropología, núm. 30, 1986.
● Aguiluz, I. Marianne Weber. México, UNAM-CEIICH, 2011.
● Hierro, G. Maestra, filósofa, feminista. Un homenaje. México, UNAM-PUEG,
2014.
● María de Lourdes Velázquez Albo, Olivia Mireles Vargas. Metodología de la
investigación con perspectiva de género” en Metodología de la
investigación. La visión de los pares, en:
http://132.248.192.241:8080/jspui/bitstream/IISUE_UNAM/114/1/Metodolog
%C3%ADa%20de%20la%20investigaci%C3%B3n%20con%20perspectiva
%20de%20g%C3%A9nero.pdf
● Catells, Manuel.La era de la información, economía, sociedad y cultura.
Tomo II. El poder de la identidad, En:
https://trabajosocialucen.files.wordpress.com/2012/05/castells-manuel-la-er
a-de-la-informacic3b3n-el-poder-de-la-identidad-v-ii.pdf
● Hierro, Graciela “Gracias a la vida…” México 2000, en:
https://demac.org.mx/wp-content/uploads/2016/05/GRACIAS-A-LA-VIDA.pd
f
● Michael, Foucault, Historia de la sexualidad III, la inquietud de sí, en:
https://www.fundacionhenrydunant.org/images/stories/biblioteca/Derechos%
20Sexuales%20y%20Reproductivos/Michel%20Foucault%20Historia%20de
%20la%20Sexualidad%203%20-%20La%20inquietud%20de%20si.pdf
● Elisa S. Guevara Ruiseñor. Intimidad y modernidad. Precisiones
conceptuales y su pertinencia para el caso de México, El Colegio de
México, en:
https://investigacion.cephcis.unam.mx/generoyrsociales/wp-content/uploads
/2015/01/Guevara%20Ruise%C3%B1or%20Elsa%20S.%20(2).pdf
● Gutierrez Lozano, Saúl. Género y masculinidades, relaciones y prácticas
culturales.​https://www.redalyc.org/pdf/153/15311213.pdf
● Faur, E., 2004. Masculinidades Y Desarrollo Social. 1st ed. Bogotá,
Colombia.: Arango Editores Ltda, p.315. en:
https://www.unicef.org/masculinidades.pdf
● Ramírez Rodríguez, Joel G. Violencias Complejas. Un acercamiento a cinco
casos de maltrato hacia varones. Ebook. Disponible en:
http://www.libros.unam.mx/violencias-complejas-un-acercamiento-a-cinco-c
asos-de-maltrato-hacia-varones-9786073025768-ebook.html

● R. W. Connell, Masculinidades UNAM, en:

http://www.eme.cl/wp-content/uploads/Libro-Masculinidades-RW-Connell.pd
f
● María de Lourdes Velázquez Albo, Olivia Mireles Vargas, Metodología de la
investigación con perspectiva de género” en Metodología de la
investigación. La visión de los pares,
http://132.248.192.241:8080/jspui/bitstream/IISUE_UNAM/114/1/Metodolog
%C3%ADa%20de%20la%20investigaci%C3%B3n%20con%20perspectiva
%20de%20g%C3%A9nero.pdf
● Lagarde, M., 2005. 4th ed. [PDF] Ciudad de México: UNAM en:
https://desarmandolacultura.files.wordpress.com/2018/04/lagarde-marcela-l
os-cautiverios-de-las-mujeres-scan.pdf
 ● INMUJERES, 2007. Glosario De Género. 1st ed. [PDF] Ciudad de México:
INMUJERES en:
http://cedoc.inmujeres.gob.mx/documentos_download/100904.pdf

V FORMA DE EVALUACIÓN
EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN

Criterios Porcentaje

Controles de 40%
lectura y
exposición

Participación 10%
en clase

Trabajos en 10%
clase

Trabajo final 40%

TOTAL 100%

NOTA: Solo tendrá derecho a calificación quien tenga mínimo el 80% de

asistencia en el curso. Los trabajos escritos serán entregados en fecha señalada
por las profesoras.

Se debe leer con anticipación para tener una participación activa en clase.

SOCIOLOGÍA DE GÉNERO Semestre 2021-1

CLAS FECHA UNIDAD PAQUETE ACTIVIDAD PARTICIPANTES
E TEMATICA DIDACTICO
1 Martes 23 Presentación Cuestionario de Presentación del programa, presentación de profesoras y alumnas y alumnos (quién soy, Profesoras
de febrero presentación. por qué escogí esta clase, cuáles son mis aficiones); ejercicio: diferenciación de sexo Saraí Hernández
2021 género con material didáctico sobre características de género. Andrea Jacinto
Mandar vía correo electrónico texto de la película La piedra de la Paciencia”. Mtra. Delia Selene de
Dios vallejo.
Alumnas y alumnos.

2 Viernes 26 La piedra de la Proyectar de manera grupal vía zoom la película Profesoras y grupo
de febrero paciencia [​http://pelisplus.online/la-piedra-de-la-paciencia/​]. Modera. Profesora
2021 Directora: Atiq Debate grupal vía Zoom al terminar la proyección porque habrán leído el texto con Delia Selene de Dios
Rahimi, anticipación acerca del film. Vallejo.
Zoom Afganistán,
Francia, Alemania,
2012.
3 Martes 02 Zoom 1.1 Las jerarquías Material de consulta Profesora Saraí
de marzo de la diferencia ● La herencia de Beauvoir de Karine Tinat pp. 11-32 (Profesora Saraí) Hernández
2021 1.2 Género ● El segundo Sexo de Simone de Beauvoir pp. 675-709(Profesora Saraí) Profesoras y grupo
vernáculo / ● Ilich, ivan.Género vernáculo al sexo económico, en:
Feminismo http://habitat.aq.upm.es/boletin/n26/apveg.html
(Profesora Saraí)

4 Viernes 05 Zoom 1.3 El género y el Con las lecturas elaborar una presentación por escrito, así como también un power point Profesora Andrea
de febrero vínculo social o prezi y grabar su presentación con los materiales asignados para presentarlos el día Jacinto
2021 señalado. Profesoras y grupo

● La multidimensionalidad de la categoría género y del feminismo. La teoría de

género, en:
http://capacitacion.hcdn.gob.ar/wp-content/uploads/2015/12/lagarde.pdf
● Lamas M., ed. El género, la construcción cultural de la diferencia sexual,
UNAM-PUEG 1996.

5 Martes 09 Zoom 1.4 El feminismo • De Dios Vallejo, Delia, Sociología de género, UNAM. (Profesora Delia) Profesora Delia
de marzo Email en México. • De Dios Vallejo, Delia. El feminismo en México, Conferencia. (Profesora Delia) Profesoras y grupo
2021 Material Los alumnos elaborarán una reseña de la lectura [De Dios Vallejo, Delia. Sociología de
Proporcionado Genero. P.P 14- 318]
por el docente De 3 páginas.
Enviar trabajos por correo electrónico para su revisión al correo de las docentes.

UNIDAD 2 AUTORAS CLAVE EN LOS ESTUDIOS DE GÉNERO

6 Viernes 12 Zoom 2.1 Simone de La profesora Saraí desarrollará una semblanza general acerca de Simone de Beauvoir. Saraí López
de marzo Email Beauvoir ● Variaciones sobre sexo y género: Beauvoir, Wittig y Foucault Profesoras y grupo.
2021 Se les enviará el texto de la película vía correo electrónico.

7 Martes 16 “La fuente de las Proyectar de manera grupal vía zoom la película “La fuente de las mujeres” Profesoras y grupo
de marzo mujeres [​https://ok.ru/video/1436021492473​] Modera. Profesora
2021 Directora: Radu Debate grupal vía Zoom al terminar la proyección porque habrán leído el texto con Delia Selene de Dios
Mihaileanu anticipación acerca del film. Vallejo.
Zoom Francia, 2011” Se les proporcionará vía correo electrónico al grupo el texto La mujer trabajadora en el
Email siglo XX, Joan W. Scott.
8 Viernes 19 Email 2.2 Joan Wallach Se les proporcionará al grupo el texto E. Badinter ¿Existe el amor maternal? Con Profesora Andrea
de marzo Zoom Scott anticipación, para que elaboren un control de lectura de 2 cuartillas. Jacinto, Profesoras y
2021 La profesora Jacinto expondrá la presentación del texto ¿Existe el amor maternal via grupo.
zoom
9 Martes 23 Email 2.2 La mujer Se les proporcionará el texto DE Dios V. Delia S. EMPODERAMIENTO Y TRABAJO DE LAS Profesora Delia
de marzo Zoom trabajadora en el MUJERES (MÉXICO S. XXI) Mujer y educación. El binomio del progreso. Selene de Dios
2021 siglo XX, Joan W. Se expondrá vía Zoom el tema EMPODERAMIENTO Y TRABAJO DE LAS MUJERES (MÉXICO Vallejo.
Scott S. XXI) Mujer y educación. El binomio del progreso. Profesoras y grupo
[Complementaría. Se les enviará vía correo electrónico el texto de la película “Yo la peor de todas”
]
Material
proporcionado
por la docente vía
Email.
10 Viernes 26 “Yo la peor de Proyectar de manera grupal vía zoom la pelicula “Yo la peor de todas” Profesoras y grupo
de marzo Zoom todas” Dirección: [​https://vimeo.com/111004329​] Modera: Delia Selene
2021 María Luisa Debate grupal vía zoom al terminar la proyección porque habrán leído el texto con de Dios Vallejo,
Bemberg anticipación acerca del film. profesoras y grupo.
1990

11 Martes 30 Email Judith Butler, La profesora retomará el tema de Judith Butler El género: construcción cultural de la Profesora Andrea
de marzo Zoom Butler El género: diferencia sexual, en: Jacinto
2021 construcción https://www.legisver.gob.mx/equidadNotas/publicacionLXIII/El%20genero.%20La%20co Profesoras y grupo
cultural de la nstruccion%20cultural%20de%20la%20diferencia%20sexual.pdf
diferencia sexual Elaborar una presentación por escrito, así como también un power point o prezi y grabar
su presentación con los materiales asignados para presentarlos el día señalado.
Se les proporcionará a los alumnos el texto de la película” El amor es extraño”

UNIDAD 3 DESARROLLO CONCEPTUAL: DEL SISTEMA SEXO GÉNERO A UN CONCEPTO MULTIDIMENSIONAL

12 Viernes 02 “El amor es Proyectar de manera grupal vía zoom la película “El amor es Profesoras y grupo
de abril extraño” extraño”[​https://yespeliculas.co/ver-el-amor-es-extrano/​ ] Modera: Delia Selene
Dirección: Ira Debate grupal vía Zoom al terminar la proyección porque habrán leído el texto con de Dios Vallejo
Sachs, Estados anticipación acerca del film.
Zoom Unidos América,
2014.
13 Martes 06 Zoom 3.1El sistema Con las lecturas elaborar una presentación por escrito, así como también un power point Profesora Saraí López
de abril “sexo-género” o prezi y grabar su presentación con los materiales asignados para presentarlos el día Profesoras y grupo
2021 como vacío en el señalado.
marxismo, la
Antropología feminista y la categoría de género pág. 93-122 en El género, en Lamas M.
antropología y el
psicoanálisis. Editora
3.2 El género Marta Lamas “Cuerpo: diferencia sexual y género”
como signo Sobre género. La categoría de género. Una introducción teórico- metodológica
instituyente de lo Teresita De Barbieri. Pág. 1-25. Debates en sociología
social. (Y bibliografía que considere pertinente)

14 Viernes 09 Zoom 3.1 Plataforma de Elaborar una presentación por escrito, así como también un power point o prezi y grabar Profesora Delia
de abril Acción Mundial. su presentación con los materiales asignados para presentarlos el día señalado. Selene de Dios Vallejo
2021 ONU. Declaración y plataforma de acción de Beijing cumplen 20 años. Profesoras y grupo.
Plataforma de acción de Beijing: inspiración entonces y ahora, en
: https://beijing20.unwomen.org/es/about
Declaración y Plataforma de Acción de Bejing,
en:https://beijing20.unwomen.org/~/media/headquarters/attachments/sections/csw/b
pa_s_final_web.pdf#page=184

ONU mujeres, La ONU en acción para la igualdad género en México, en:

https://www.onu.org.mx/wp-content/uploads/2015/11/Igualdad-de-genero.pdf
14 Martes 13 Zoom 3.1 Plataforma de Continuará la exposición sobre el tema, Declaración y plataforma de acción de Beijing Profesora Delia
abril 2021 Acción Mundial. cumplen 20 años. ( más 25 años) Selene de Dios Vallejo
ONU. Plataforma de acción de Beijing: inspiración entonces y ahora, en Profesoras y grupo
: https://beijing20.unwomen.org/es/about
Declaración y Plataforma de Acción de Bejing,
en:https://beijing20.unwomen.org/~/media/headquarters/attachments/sections/csw/b
pa_s_final_web.pdf#page=184

ONU mujeres, La ONU en acción para la igualdad género en México, en:

https://www.onu.org.mx/wp-content/uploads/2015/11/Igualdad-de-genero.pdf

14 Viernes 16 Investigación 3.3 La Los estudiantes realizarán una investigación en la ONU sobre las declaraciones, los
de abril Contacto via multidimensional acontecimientos y documentos de las 4 conferencias mundiales de la mujer.
2021 Email o red del género. Elaborarán un trabajo (ensayo) de 10 cuartillas sobre dicha investigación.
social
15 Martes 20 Zoom 3.4 Género como Con las lecturas elaborar una presentación por escrito, así como también un power point Profesora Andrea
de abril email representación y o prezi y grabar su presentación con los materiales asignados para presentarlos el día Jacinto
2021 como señalado. Profesoras y grupo.
auto-representaci
Benhabib, Seyla y Cornella Drucilla (comps), Teoría feminista y teoría critica.
ón
Valencia, Institución valenciana de estudios de investigación, 1990.

Bidaseca, Karina y Vanesa Vázquez Laba (comp) Feminismos y poscolonialidad.

Descolonizando el feminismo desde América Latina, Buenos Aires, ediciones Godot.
2010.
(Y bibliografía que considere pertinente. )
Enviar vía correo electrónico al grupo el texto de la película “La chica danesa”
UNIDAD 4
SOCIÓLOGOS EN LOS DEBATES CON PERSPECTIVA DE GÉNERO
16 Viernes 23 La Chica danesa Proyectar de manera grupal vía zoom la película “La chica danesa” Profesoras y grupo
de abril Director: Tom [​https://play.google.com/store/movies/details/La_Chica_Danesa_ Modera: Profesora
2021 Hooper, Reino Subtitulada?id=M2oxKc9XtGE&hl=es_419] Delia Selene de Dios
Unido, Vallejo
Debate grupal vía Zoom al terminar la proyección porque habrán leído el texto con
Dinamarca,
Zoom Bélgica, Alemania anticipación acerca del film.
y EUA, 2015
17 Martes 27 Zoom 4.1 P. Bourdieu y Desarrollar con las lecturas elaborar una presentación por escrito, así como también un Profesora Saraí López
de abril la dominación power point o prezi y grabar su presentación con los materiales asignados para Profesoras y grupo
2021 masculina presentarlos el día señalado
4.2 N. Elías y el
Pierre Bourdieu, La dominación masculina, edit. Anagrama, Cap. 1 y 2. en:
equilibrio de los
sexos https://es.wikipedia.org/wiki/Pierre_Bourdieu
Uso de Norbert Elías en la sociología de género mexicana
(Consultar bibliografía pertinente)
18 Viernes 30 Email Entrega de investigación en la ONU sobre las declaraciones, los acontecimientos y
de abril documentos de las 4 conferencias mundiales de la mujer.
2021 Elaborarán un trabajo de 10 cuartillas sobre dicha investigación.
19 Martes 04 Zoom 4.4 Gilles Desarrollar con las lecturas elaborar una presentación por escrito, así como también un Profesora Andrea
mayo Lipovetsky, La power point o prezi y grabar su presentación con los materiales asignados para Jacinto
2021 tercera mujer.” presentarlos el día señalado. Profesoras y grupo
Simmel y la cultura femenina Raquel Osborne pág. 1-15.
(Consultar bibliografía pertinente)
(Consultar la lectura la tercera mujer de Lipovetsky)
20 Viernes 07 Zoom “Mujeres y el Desarrollar con las lecturas elaborar una presentación por escrito, así como también un Profesora Delia
de mayo Email desarrollo power point o prezi y grabar su presentación con los materiales asignados para Selene de Dios Vallejo
2021 sostenible en el presentarlos el día señalado. Profesoras y grupo
siglo XXI”
“Mujeres y el desarrollo sostenible en el siglo XXI”
Se les enviará con anticipación vía email el texto correspondiente al tema.
 UNIDAD 5 GÉNERO Y EDUCACIÓN
21 Martes 11 Zoom 5.0 Las adultas Conferencia vía Zoom impartida por la profesora Delia Selene de Dios Vallejo. Profesora Delia
de mayo mayores ante el Selene de Dios Vallejo
2021 Covid-19 Profesoras y grupo
22 Viernes 14 Zoom 5.1 Educación Desarrollar con las lecturas elaborar una presentación por escrito, así como también un Profesora Saraí López
de mayo básica con power point o prezi y grabar su presentación con los materiales asignados para Profesoras y grupo
2021 perspectiva de presentarlos el día señalado. (La profesora adjunta elegirá los materiales para dicha
género.
actividad)
23 Martes 18 Zoom 5.2​ ​Educación Desarrollar con las lecturas elaborar una presentación por escrito, así como también un Profesora Andrea
de mayo superior y power point o prezi y grabar su presentación con los materiales asignados para Jacinto
2021 perspectiva de presentarlos el día señalado. (La profesora adjunta elegirá los materiales para dicha Profesoras y grupo
género actividad)
24 Viernes 21 Email Empoderamiento Conferencia vía zoom impartida por la profesora Delia Selene de Dios Vallejo. Profesora Delia
de mayo Zoom de las mujeres y Leer el texto de Hannah Arendt Selene de Dios
2021 niñas a través de Dirección: Margarette Von Trotta, Alemania, 2012 que se les hará llegar vía correo Vallejo, profesoras y
la Educación grupo
electrónico.
25 Martes 25 Hannah Arendt ​ annah Arendt
Proyectar de manera grupal vía zoom la película​ H Profesoras y grupo
de mayo Dirección: Modera Profesora
2021 Margarette Von [ ​https://www.youtube.com/watch?v=0lgFIdSnNwg​ ] Delia Selene de Dios
Trotta, Alemania, Debate grupal vía Zoom al terminar la proyección porque habrán leído el texto con Vallejo.
2012 que se les anticipación acerca del film
hará llegar vía
correo
electrónico.
UNIDAD 6 DEBATES DEL SIGLO XXI
26 Viernes 28 Email 6.1 Comercio Desarrollar con las lecturas elaborar una presentación por escrito, así como también un Profesora Saraí López
de mayo Zoom sexual; aborto; power point o prezi y grabar su presentación con los materiales asignados para Profesoras y grupo
2021 grupos trans; presentarlos el día señalado.
empoderamiento
Sexualidades peligrosas Judith R. Walkowitz
y sororidad
Inocultables realidades del deseo Amelio Robles, masculinidad (transgénero) en la
Revolución mexicana
Foucault, Michel, Historia de la sexualidad I “La voluntad del saber”,
en http://cuentaconmigo.org.mx/articulos/foucault.pdf
Foucault, Michel, Historia de la sexualidad II “El uso de los placeres”, en:
https://www.fundacionhenrydunant.org/images/stories/biblioteca/
Derechos%20Sexuales%20y%20Reproductivos/Michel%20Foucault%20
Historia%20de%20la%20sexualidad%202%20-%20El%20uso%20de%20los%20placeres.p
df
Comisión Nacional de los Derechos Humanos, México, La trata de personas, Primera
edición: abril, 2012 en:
https://www.cndh.org.mx/sites/all/doc/cartillas/8_Cartilla_Trata.pdf
Maldonado Vanessa, Relaciones entre trata de personas y trabajo sexual en la Frontera
de México (Chiapas)-Guatemala: Distinciones para su análisis en:
https://ciesas.repositorioinstitucional.mx/jspui/bitstream/1015/1095/1/TE%20M.M.%20
2016%20Juliana%20Vanessa%20Maldonado%20Macedo.pdf

Maldonado, Vanessa, Identidad ser mujer y abortar: una relación dialéctica (Ciudad de
México, 2011-2012) En:
http://132.248.9.195/ptd2013/Presenciales/0689407/0689407_A1.pdf

27 Martes 01 6.2. Zoom Desarrollar con las lecturas elaborar una presentación por escrito, así como también un Profesora Delia
de junio Masculinidades Email power point o prezi y grabar su presentación con los materiales asignados para Selene de Dios Vallejo
2021 presentarlos el día señalado. Profesoras y grupo
Algunos elementos para interpretar la presencia de los varones en los procesos de salud
reproductiva.
 Peinarse con la raya a un lado: práctica y percepciones del “safismo” en la cárcel de
Belem
Gutierrez Lozano, Saúl. Género y masculinidades, relaciones y prácticas culturales.
https://www.redalyc.org/pdf/153/15311213.pdf
Faur, E., 2004. Masculinidades Y Desarrollo Social. 1st ed. [PDF] Bogotá, Colombia.:
Arango Editores Ltda, p.315. Disponible en: ​https://www.unicef.org/masculinidades.pdf

R. W. Connell, Masculinidades UNAM, en:

http://www.eme.cl/wp-content/uploads/Libro-Masculinidades-RW-Connell.pdf
Enviar el texto de la película Henry y June
28 Viernes 04 En el tiempo de Proyectar de manera grupal vía zoom la película “En el tiempo de las mariposas” Profesoras y grupo
de junio las mariposas disponible en: ​https://www.youtube.com/watch?v=edQAJM7uCyE Modera. Profesora
2021 Dirección: Delia Selene de Dios
Mariano Barroso Vallejo
Debate grupal vía Zoom al terminar la proyección porque habrán leído el texto con
2001
anticipación acerca del film
29 Mares 08 6.3 Zoom Desarrollar con las lecturas elaborar una presentación por escrito, así como también un Profesora Andrea
de junio Ciberfeminismos power point o prezi y grabar su presentación con los materiales asignados para Jacinto
2021 ; etnografía
presentarlos el día señalado.
móvil y
clicktivismo Acuña, Jazmín, Ciberfeminismo y otra internet posible, en:
https://cyborgfeminista.tedic.org/ciberfeminismo-y-otra-internet-posible/

Anónima, ¿Qué es el clicktivismo?, en: http://www.protecciononline.com/que-es-

(Bibliografía pertinente)
30, 31, Viernes 11 6.4 Amor en el Investigaciones Elaborar un texto (ensayo) de 10 cuartillas sobre El amor en el siglo XXI a partir del texto Profesoras y grupo
32. de junio siglo XXI con materiales Elisa S. Guevara Ruiseñor. Intimidad y modernidad. Precisiones conceptuales y su
2021 facilitados por las pertinencia para el caso de México, El Colegio de México, en:
docentes.
https://investigacion.cephcis.unam.mx/generoyrsociales/wp-content/uploads/2015/01/
Guevara%20Ruise%C3%B1or%20Elsa%20S.%20(2).pdf
Michael, Foucault, Historia de la sexualidad III, la inquietud de sí, en:
https://www.fundacionhenrydunant.org/images/stories/biblioteca/
Derechos%20Sexuales%20y%20Reproductivos/Michel%20Foucaul
t%20Historia%20de%20la%20Sexualidad%203%20-%20La%20inquietud%20de%20si.pdf
y bibliografía pertinente para entregar el día 29 de enero 2021 como trabajo final

Todos los alumnos harán uso de la bibliografía general y

complementaria para estudiar la materia acorde al
programa general que se les hará llegar en tiempo y forma.