Multiculturalidad y pluriculturalidad 1
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN ...................................................................................................... 2
DESARROLLO .......................................................................................................... 2
MULTICULTURALIDAD ..................................................................................... 2
PLURICULTURALIDAD ..................................................................................... 5
-Las culturas comparten el mismo territorio............................................................ 6
-Contactos entre distintas comunidades ................................................................ 6
-Refleja varias culturas........................................................................................... 6
-Conviven diferentes tradiciones culturales ............................................................ 6
CONCLUSIONES ...................................................................................................... 7
REFERENCIAS ......................................................................................................... 8
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INTRODUCCIÓN
El presente informe nos muestra algunos conceptos teóricos e investigaciones de
diferentes autores que nos hablan sobre estos dos conceptos conectados en un orden lógico,
una perspectiva teórica, una herramienta que proporciona una definición de una perspectiva
específica sobre la realidad sociocultural y psicológica que nos rodea. Demuestra la emisión
de juicios fundamentados críticamente y, por lo tanto, desarrolla definiciones y explicaciones
rigurosamente sustentadas.
El contenido lógico de los conceptos de multiculturalismo y pluriculturalismo
describe los diferentes roles soportados por diferentes modelos de trabajo. A pesar de ello,
demasiado frecuentemente los científicos sociales los toman como sinónimos. O cometen
demasiadas imprecisiones al momento de utilizarlos en sus análisis. Nos pareció entonces
conveniente reflexionar sobre su base epistémica y sus alcances teóricos en el intento de
delimitar con claridad y rigor, los contenidos fundamentales de esta temática. Temática que
nos interesa contextualizar en un domino latinoamericano. El análisis teórico de los
conceptos debe situarse aquí y ahora. En su funcionamiento concreto en situaciones históricas
socioculturales concretas. Es decir, específicas, al interior de cada formación histórico social.
Algo que distingue a cada pueblo, ciudad o país del mundo es que cada uno tiene sus
propias tradiciones, costumbres y en sí mismos una cultura totalmente diferente, las cuales si
bien pueden ser similares en diversas regiones cuentan con diferencias claves, a fin de
cuentas. Sin embargo, ocurre algo particular en las sociedades de hoy en día con respecto a la
cultura. Para entender de qué se trata debes conocer qué es la multiculturalidad y
pluriculturalidad. Como ya se mencionó anteriormente, son dos conceptos totalmente
diferentes, sin embargo, frecuentemente los científicos sociales los utilizan como sinónimos.
DESARROLLO
MULTICULTURALIDAD
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Definición y características
En un sentido amplio, el multiculturalismo o multiculturalidad apunta a la presencia
de múltiples tradiciones culturales que cohabitan una misma sociedad, sin tener que sacrificar
para ello sus respectivas identidades; es decir, a un amigable pluralismo étnico y cultural. Sin
embargo, el significado estricto del concepto es complejo y depende del ámbito específico en
el que se utilice, como la sociología, la filosofía política o el lenguaje coloquial.
La idea del multiculturalismo se origina en el contexto de las democracias liberales
occidentales, cuyas sociedades han ido absorbiendo paulatinamente un flujo migratorio del
resto del planeta, inicialmente como consecuencia del colonialismo europeo, y
posteriormente como un fenómeno propiamente global.
Así, personas de diferente origen étnico, religioso y lingüístico hacen vida en naciones
fundadas a partir de una identidad nacional más estricta. Esto, obviamente, es el escenario
ideal para tensiones y rivalidades, pero también de un enriquecimiento significativo de la
cultura receptora.
Puede entenderse el multiculturalismo como una alternativa al concepto del “melting
pot”, según el cual las sociedades multiétnicas acaban siendo homogéneas culturalmente, a lo
largo de un proceso de asimilación en el que predomina (aunque no impoluta) la cultura
dominante.
Una sociedad multicultural, en cambio, permite la integración sin sacrificar en el
proceso la identidad de las culturas minoritarias, proponiendo un espacio para que existan
como iguales en todo sentido.
Dichas minorías no siempre son de origen migrante, sin embargo. En muchas
ocasiones se trata de los descendientes de los pobladores originarios de territorios
colonizados por las potencias europeas, los cuales fueron asimilados de manera más o menos
forzosa a un Estado moderno fundado de acuerdo a la mirada Occidental.
Multiculturalidad y pluriculturalidad 4
En ese sentido, el multiculturalismo forma parte de un movimiento político mucho
mayor que aboga por la inclusión de los grupos marginados de la sociedad, como la
población LGBTQ, las personas con discapacidades, etcétera.
A grandes rasgos, el multiculturalismo puede caracterizarse de la siguiente manera: El
término puede tener un uso político o ideológico, el cual consiste en la inclusión como
iguales de los sectores étnica y culturalmente minoritarios de una sociedad, permitiéndoles
conservar su identidad cultural. Al mismo tiempo, puede tener un uso descriptivo, aplicable a
aquellas sociedades que, por su origen histórico, comprenden diversas etnias, religiones y
culturas.
En general, la perspectiva multicultural propone que los habitantes de un país
convivan pacíficamente en la diferencia, sin que sea necesario sacrificar su identidad cultural
a favor de una dominante. Es considerado por sus seguidores como un modelo social más
justo, amplio y tolerante, que permite a las personas expresar quienes realmente son.
Por otro lado, es criticado porque su planteamiento de alguna manera es inalcanzable:
la mera convivencia entre culturas distintas conduce a una integración en diferentes términos,
y es cuestionable si las culturas deben conservarse forzosamente en un estado de “pureza”,
dado que son organismos vivientes y cambiantes con el tiempo.
Otra fuente de tensiones para el multiculturalismo lo suponen los puntos de conflicto
filosófico o legal entre distintas culturas, en temas de importancia social como la
discriminación, el lugar de la mujer en la sociedad o algunas prácticas tradicionales.
Ventajas de la Multiculturalidad
● Promueve la no discriminación por razones de raza o cultura, la
celebración y reconocimiento de la diferencia cultural.
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● Pretende proteger la variedad cultural. Por ejemplo, las personas
extranjeras crean una demanda de productos originarios de su país, sobre todo
gastronómicos, que hacen la gastronomía más variada e interesante.
● El multiculturalismo genera aceptación y respeto a lo diferente.
● Es muy interesante conocer a personas que piensan de una manera
diferente y solucionan problemas de otros modos, algo que puede aportar gran
dinamismo a la sociedad.
PLURICULTURALIDAD
Definición
Es la existencia de diversas culturas dentro de un mismo territorio debido a
migraciones, y que deben convivir en él, pero sin tener obligatoriamente que establecer
relaciones sociales. La Pluriculturalidad queda definida como un concepto referente a la
presencia simultánea de diversas culturas. En España se presencia un contexto pluricultural
debido a la inmigración que comenzó a asentarse en el país desde las últimas décadas del
siglo XX hasta los inicios del siglo XXI, ahora bastante remitido por la presente situación
económica.
Muñoz (2001) considera que la Pluriculturalidad y los modelos educativos surgidos
con ella suponen la existencia de múltiples culturas que tienen derecho a desarrollarse y
preservarse en el país en que se encuentren sin que sean originarios de éste. Y, llegados a este
punto, debe comentarse cómo en España se ha imitado la intención monocultural que puede
observarse en el resto de Europa, que es causa de la globalización que sufre el mundo y
consecuencia de la misma. Es decir, la sociedad española puede considerarse pluricultural y,
debido precisamente a ello, debería desarrollar políticas educativas encaminadas a evitar una
mono culturización de sus ciudadanos; de modo que sus proyectos educativos deberían ir
encaminados a garantizar una Interculturalidad, puesto que ésta supone aceptación de la
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diferencia e intercambio para construir una nueva identidad común a todos los componentes
de ese contexto pluricultural.
Características
-Las culturas comparten el mismo territorio
-Contactos entre distintas comunidades
-Refleja varias culturas
-Conviven diferentes tradiciones culturales
Ventajas De La Pluriculturalidad
-Se favorece un sentido de coherencia entre el pensamiento y la acción de quienes lo
componen.
-lo podemos entender como el reconocimiento e inclusión social de la diversidad
cultural, esto es, multiculturalismo, por parte de la propia sociedad, pero, sobre todo,
principalmente por el estado.
-Absorben el exceso de capacidades, se disminuyen los costos unitarios y se dispersan
los riesgos económicos.
-La competencia no está presente en un mercado desarrollado.
-Mayor prestigio e influencia de la organización en nuevos mercados y ser más
globalizados.
Desventajas de la Pluriculturalidad
-La organización puede tener enfrentamientos con grupos sociales y culturales del
país donde opera
-Las operaciones en otros países, pueden ser confiscados por los gobiernos locales
-El idioma, la cultura, los valores difieren y pueden crear barreras de comunicación
Importancia de la Pluriculturalidad
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La pluriculturalidad es importante ya que se emplea para dar cuenta de la variedad de
culturas, diversas costumbres y tradiciones culturales, entonces, la pluriculturalidad tendrá
valor cuando las diversas culturas se acepten, se respeten, coexistan y se nutran mutuamente.
Mediante la Educación Pluricultural, se pueden lograr los cambios de mentalidad
necesarios para la construcción de una sociedad más igualitaria, humanista y justa, respetando
las diferencias personales y los valores culturales, raciales y étnicos, promoviendo la
convivencia pacífica en una nación multicultural.
Por ello, la educación pluricultural es muy necesaria para la sociedad para aprender de
las diferentes culturas que existen en nuestro país y en todo el mundo, el componente esencial
en este proceso de enseñanza y aprendizaje de los valores, habilidades, actitudes y
conocimientos para la socialización. Además, permite recuperar aportes teóricos y
experiencias de otros contextos. Favorece la innovación pedagógica y la generación de
estrategias culturalmente más adecuadas. Énfasis en el papel de la interacción social y la
comunicación en el proceso educativo.
CONCLUSIONES
La multiculturalidad es la existencia de varias culturas que conviven en un mismo
espacio físico, geográfico o social y abarca todas las diferencias que se enmarcan dentro de la
cultura, ya sea, religiosa, lingüística, racial, étnica o de género. Además, es un principio que
reconoce la diversidad cultural existente en todos los ámbitos y promueve el derecho a esta
diversidad.
La pluriculturalidad hace referencia a la coexistencia en un mismo espacio geográfico
de diferentes culturas. Además, es un valor que tiene cada sociedad, al estar habitada por
seres con características diferentes, los cuales se unen y comparten sus ideales para vivir en
paz. También la pluriculturalidad puede cambiar una cultura uniendo las ya existentes para
generar espacios de diferencias, pero a la vez de entendimientos.
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REFERENCIAS
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de noviembre de 2022, de
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"Multiculturalidad". Autor: Equipo editorial, Etecé. De: Argentina.
Para: Concepto.de. Disponible en: https://concepto.de/multiculturalidad/. Última edición: 5
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Trentham Books, Reino Unido.
Kymlicka, W. (1996): Ciudadanía multicultural. Editorial Paidós, Barcelona.
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Barcelona.
