SESIÓN DE APRENDIZAJE
I. DATOS INFORMATIVOS:
ÁREA CURRICULAR Educación Religiosa DOCENTE Araceli Huamanciza Rosales
CICLO VI GRADO Y 2 año A.B FECHA 04/11/2024 al DURACI 90MIN
SECCIÓN C,D.E 08/11/2024 ÓN
TÍTULO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE SAN MARTIN DE PORRES EL APOSTOL DE AMOR Y LA CARIDAD
PROPÓSITO DE APRENDIZAJE: conocer la historia de San Martin de Porres e identificar sus virtudes para aprender a
vivir en gracia de Dios.
PARA EL DOCENTE
. Asume la experiencia, el encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en
COMPETENCIA
coherencia con su creencia religiosa
CRITERIOS DE INSTRUMENT
CAPACIDADES DESEMPEÑOS EVIDENCIAS
EVALUACIÓN O
CONSTRUYE su Reflexiona cómo se siente en Reflexiona cómo se Reflexiona cómo se Lista de cotejo
identidad como persona, su entorno para transformar siente en su entorno siente en su entorno
humana,MOMENTOS
amada por / su corazón como San Martín para transformar su para transformar su
PROCESOS
Dios, digna libre y de Porres, ejemplo de ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
corazón como San corazón como San
trascendente, obediencia y servicio.
comprendiendo la La docente saluda a los estudiantesMartín
y les invita adereflexionar
Porres, Martín
en la importancia de Porres,y darse
de saludarse
Motivación
doctrina de su propia ejemplo de obediencia y ejemplo de obediencia
la bienvenida. Asimismo, se les pide orar con fervor con un corazón alegre y agredecido. Luego les
religión, abierto al recuerda las normas de convivenciaservicio.
que deben tener en cuenta para y poder desarrollar
servicio.
la actividad
diálogo con las que les con respeto y en orden. Desarrollándo en su
son cercanas. ficha de aprendizaje
Seguidamente les invita a reflexionar en la importancia de continuar conociendo más ejemplos de
Previos
de Saberes
Exploración
Se desenvuelve
santidad en entornos
y les preguntas quien pudo asistir a la Fiesta de los santos (Holywins) en la Parroquia,
virtuales generados por el
les pide compartir su experiencia, Diseña estrategias
la docente resalta la importancia de seguir para hacer indagación.
educándose en el
COMPETENCIA
tic. puro de Jesucristo.
armo CAPACIDADES Organiza acciones estratégicas para alcanzar sus
TRANSVERSAL
VER
Gestiona su aprendizaje de metas de aprendizaje.
.manera autónoma.
Los estudiantes leen, observan y escuchan
Problematización
El docente propicia una lluvia de ideas, espontáneamente reflexionan y responden a las
interrogantes planteadas: ¿Qué celebramos en la Iglesia, según el calendario Litúrgico? Si Los estudiantes se
octubre
era el mes morado del S. de lo M., ahora estamos noviembre, ¿A que Santo recordamos o disponen a elegir
(Reto)
celebramos?
ENFOQUE¿Que saben de
IGUALDAD DEeste Santo? ¿Era una persona ENFOQUE
de carne y hueso? ¿Cómo erade la manera
Libertad y
ENFOQUETRASVERSA Sociedad en ese tiempo? ¿Fue fácil la vida de Martin siendoDE despreciado por su color? voluntaria y
GÉNERO VALORES Responsabilida
L DERECHO responsable la
d
JUZGA CONSTRUCCION DE LOS APRENDIZAJES S propia forma de
Acompañamiento
Gestión y
R Los estudiantes escriben el título del tema a tratar en su cuaderno. actuar dentro de la
Reciben el instructivo. Leen, subrayan las ideas principales y socializan.
sociedad.
Leen citas bíblicas para sustentar el tema a tratar.
Escuchan al docente que hace la introducción del tema.
APLICACIÓN DE LO APRENDIDO:
Los Estudiantes desarrollan una ficha de actividades
ACTUA
TRANSFERENCIA A SITUACIONES NUEVAS:
R
Escuchan al docente que hace una recapitulación del tema.
CONCLUSIONES: EVALUACION / EXTENSION:
Evaluación
Compromiso Grupal: Damos gracias a Dios y pedimos su bendición
Presentan su cuaderno con un compromiso personal a partir delo a prendido, la
hoja de información, ideas principales del tema tratado, información adicional de
investigación; ordenado, decorado creativamente.
REVIS
AR
EVALUACION: se utilizará una lista de observación para evaluar el proceso de la
evaluación formativa durante la sesión.
RETROALIMENTACION: ¿Tu carta mensajera te ayudará a obedecer y servir a Dios en
el prójimo, por qué?, ¿Con quién compartirás lo aprendido? Oran agradeciendo a Dios
CELEBRAR por su aprendizaje (también se puede pedir que compartan su carta mensajera.).
Cajamarquilla, 4 de NOVIEMBRE del 2024
