ANEXO E5
FORMULARIO DE EVALUACIÓN DE LA CATEGORÍA A – INFORME DEL
PROYECTO DE DISEÑA SOLUCIONES TECNOLÓGICAS
Rúbrica de evaluación de proyectos de “Diseña una solución…” para el nivel
primaria (Los/las estudiantes evidencian sus desempeños de manera oral,
gráfica y/o escrita)
Diseña y 4 3 2 1
construye
soluciones
tecnológicas
para resolver
problemas
de su
entorno
Determina Describe las Describe las Presenta el Presenta el
una causas de la causas de la problema que problema que
alternativa de necesidad o necesidad o quiere resolver. quiere
solución define el define el Presenta resolver.
problema que problema que antecedentes Selecciona
tecnológica
quiere resolver. quiere resolver. relacionados con una solución
Presenta Presenta el problema o tecnológica.
antecedentes antecedentes necesidad.
relacionados con relacionados con Selecciona una
el problema o el problema o solución
necesidad. necesidad. tecnológica.
Establece Selecciona una
quienes se solución
beneficiarán con tecnológica.
la solución
tecnológica.
Selecciona una
solución
tecnológica.
Diseña la Establece Establece Presenta un Presenta
alternativa de especificacion especificacion boceto de un boceto
solución es que deberá es que deberá cada parte o de cada
tecnológica cumplir la cumplir la etapa de la parte o
solución solución solución etapa de la
tecnológica. tecnológica. tecnológica. solución
Selecciona los Selecciona los Explica los tecnológica
recursos y recursos y fundamentos . Presenta
materiales que materiales que científicos o un plan y
empleará. Crea empleará. Crea conocimientos temporaliza
un plano de un boceto de de la solución las
cada parte o cada parte o tecnológica. actividades
etapa de la etapa de la Presenta un que
solución solución plan y realizará.
tecnológica. tecnológica. temporaliza
Explica los Explica los las actividades
fundamentos fundamentos que realizará.
científicos o científicos o
cocimientos conocimientos
locales de la de la solución
solución tecnológica.
tecnológica. Presenta un
Presenta un plan y
presupuesto temporaliza
para costear la las actividades
solución que realizará.
tecnológica.
Presenta un
plan y
temporaliza
las actividades
que realizará.
Implementa y Construye la Construye la Construye la Construye
valida la solución solución solución la solución
alternativa de tecnológica tecnológica tecnológica. tecnológica
solución siguiendo su siguiendo su Pone a prueba .
tecnológica plano. Pone a boceto. Pone a la solución
prueba la prueba la tecnológica
solución solución con base en
tecnológica tecnológica las
con base en con base en especificacion
las las es.
especificacion especificacion
es. Muestra es. Muestra
los ajustes los ajustes
realizados (en realizados (en
el diseño, el diseño,
tiempo tiempo
necesario y necesario y
presupuesto). presupuesto).
Evalúa y Comunica los Comunica los Comunica los Comunica
comunica el pasos que pasos que pasos que los pasos
funcionamie siguieron para siguieron para siguieron para que
nto y los que la que la que la siguieron
impactos de solución solución solución para que la
su alternativa tecnológica tecnológica tecnológica solución
de solución funcione. Explica y funcione. tecnológic
tecnológica. Explica cuál es fundamenta en Explica y a
la principios, fundamenta en funcione.
Presenta
característica leyes y teorías principios,
la versión
más el leyes y teorías final de la
importante de funcionamient el solución
su solución o de su funcionamient tecnológic
tecnológica. solución o de su a.
Presenta las tecnológica. solución
mejoras que Presenta la tecnológica.
podrían hacer versión final Presenta la
a la solución de la solución versión final
tecnológica. tecnológica. de la solución
Explica y tecnológica.
fundamenta en
principios,
leyes y teorías
el
funcionamient
o de su
solución
tecnológica.
Presenta la
versión final
de la solución
tecnológica.
Para la rúbrica, en la categoría “A” en el área de tecnología, el puntaje máximo que se
obtendría es de dieciséis (16) puntos, en relación a los puntajes que se indica para
cada criterio.
ANEXO E6
FORMULARIO DE EVALUACIÓN DE LA CATEGORÍA B – INFORME DEL PROYECTO DE
INDAGACIÓN CIENTÍFICA
Título del Proyecto A. Indagación científica experimental
de Indagación
científica:
B. Indagación científica descriptiva
ASPECTOS PARA EVALUAR Calificación Ponderación Puntos
(*) Asignados
Introducción - Presenta la importancia del proyecto 4 3 12
en concordancia con prioridades y planes
locales, regionales y nacionales.
- Presenta un resumen de los
conocimientos científicos utilizados en el
proyecto de indagación relacionados con
la competencia “Explica el mundo físico
basado en conocimientos sobre los seres
vivos, materia y energía, biodiversidad,
Tierra y universo”.
– Menciona estudios antecedentes
relacionados con el problema o pregunta
de indagación.
Problematización A. 4 3 12
- Plantea la pregunta de indagación e
hipótesis y que contienen las variables
en relación con el hecho o fenómeno
seleccionado.
- Plantea el objetivo(s) de la indagación.
B.
- Plantea la pregunta de indagación y
que contienen los factores que
intervienen del hecho o fenómeno
observado.
- Plantea el objetivo(s) de la indagación.
Diseño A. 4 3 12
- Presenta el procedimiento realizado
para la obtención de datos al contrastar
la hipótesis. Cómo se controló a las
variables intervinientes.
- Menciona medidas de seguridad en
relación con los procedimientos y uso de
materiales o instrumentos.
- Presenta los materiales, herramientas,
instrumentos utilizados.
- Menciona el tiempo empleado.
- Cita algunos conocimientos científicos
en los que se basó su diseño
(procedimientos, materiales,
instrumentos, entre otros).
B.
- Presenta el procedimiento realizado
para la obtención de datos de los
factores que intervienen del fenómeno
observado.
-Menciona medidas de seguridad en
relación con los procedimientos y uso de
materiales o instrumentos.
- Presenta los materiales, herramientas,
instrumentos utilizados.
- Menciona el tiempo empleado.
- Cita algunos conocimientos científicos
en los que se basó su diseño
(procedimientos, materiales,
instrumentos, entre otros).
Datos e 4 4 16
información A. Presenta los datos cualitativos y
obtenida cuantitativos organizados en tablas u
otros; los cálculos de datos realizados y
las gráficas con su respectivo título, así
como indica los ajustes realizados si los
hubiera.
B.
- Presenta los datos cualitativos y
cuantitativos obtenidos a partir de la
observación y están organizados en
tablas u otros.
- Presenta los cálculos de datos
realizados y las gráficas con título, así
como indica los ajustes realizados si los
hubiera.
Análisis de datos e A. 4 4 16
información - Presenta una explicación de los
resultados de la comparación de los
datos obtenidos entre sí, contrastados
con la hipótesis e información científica.
- Menciona si la hipótesis resultó
validada o refutada.
- Presenta la(s) conclusión(es) y están
basadas en los resultados de la
indagación.
B.
- Presenta una explicación de los
resultados de la comparación de los
datos obtenidos entre sí y contrastados
con la información científica, en relación
con el objetivo(s) de indagación.
- Presenta la(s) conclusión(es) y están
basadas en los resultados de la
indagación.
Evaluación 4 3 12
A.
- Sustenta sobre la base de
conocimientos científicos, las
conclusiones, procedimientos,
mediciones, cálculo, control de variables
intervinientes, ajustes realizados.
- Menciona si le permitieron demostrar la
hipótesis y lograr el/los objetivo (s).
B. - Sustenta sobre la base de
conocimientos científicos, las
conclusiones, procedimientos, ajustes
realizados y si permitieron lograr el
objetivo.
Referencias Presenta una relación y en orden 4 1 4
bibliográficas alfabético de todas las referencias
(libros, revistas físicas o de páginas de
internet) utilizadas en el proyecto de
indagación.
- Están citadas en formato APA
Presentación y -El cartel presentado se relaciona con el 4 2 8
comunicación proyecto de indagación.
- Comunica los resultados del proyecto
científica
de indagación.
- Muestran creatividad y síntesis
Documentación Presentación del informe del proyecto y 4 2 8
Virtual (informe cuaderno de experiencia o de campo
virtual y cuaderno según las bases de Eureka 2023.
de experiencia o de
campo)
TOTAL 100
(*) PUNTAJES DESCRIPCIÓN
Evidencia un nivel superior a lo esperado respecto del criterio de
evaluación.
3 Evidencia el nivel esperado es decir cumple de manera satisfactoria con
todo lo establecido en el criterio de evaluación.
2 Está próximo o cerca de cumplir lo establecido en el criterio de evaluación.
1 Muestra un nivel mínimo respecto de lo establecido en el criterio de
evaluación.
________________________________________
FIRMA
NOMBRES Y APELLIDOS DEL JURADO:
INSTITUCIÓN
DNI:
FECHA:
