E SCUELA P OLITÉCNICA N ACIONAL
D EPARTAMENTO DE F ORMACIÓN B ÁSICA
C URSO DE NIVELACIÓN PARA I NGENIERÍA , C IENCIAS Y
A DMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
Cátedra de Fundamentos de Matemática Semestre 2023-B
TAREA S EMANAL 11
1. S UMA DE R AZONES TRIGONOMÉTRICAS
Verificar que las siguientes proposiciones son verdaderas con el uso de las identidades trigono-
métricas respectivas.
1. * sen(32◦ ) + sen(28◦ ) = cos(2◦ )
√
2. sen(50◦ ) − sen(10◦ ) = 3 sen(20◦ )
3. * cos(80◦ ) − cos(20◦ ) = − sen(50◦ )
√
4. cos(60◦ ) + cos(30◦ ) + 2 cos(15◦ )
√
5. * sen(40◦ ) − cos(70◦ ) = 3 sen(10◦ )
2. I DENTIDADES T RIGONOMÉTRICAS
Demostrar las siguientes identidades trigonométricas
cos3 φ + sen3 φ 2 − sen(2φ)
1. * =
cos φ + sen φ 2
1 + sec φ
φ
2. = 2 cos2
sec φ 2
sen(3φ) − sen φ
3. * = cot(2φ)
cos φ − cos(3φ)
4. sen φ + sen(2φ) + sen(3φ) = (1 + 2 cos φ) sen(2φ)
5. * 1 − 4 sen4 (φ) − 2 sen2 (φ) cos(2φ) = cos(2φ)
2.1.- VALOR EXACTO
1. Dados los ángulos cuyas medidas angulares son α y β, y sus lados finales están en el segundo
3
y cuarto cuadrante, respectivamente, hallar cos(α + β), si se conoce que, sen α = cos β = .
5
2. * Dados los ángulos cuyas medidas angulares son α y β, y sus lados finales pasan por los puntos
α
(-2,1) y (-4,-3), respectivamente, hallar cos + sen(2β),
2
1
Fundamentos de Matemática
1 3π
3. Sea x, la medida de un ángulo del sistema de coordenadas, tal que cos( x ) = y x ∈ , 2π .
2 2
Determine el valor de E:
π
E = cos 2x +
2
4. * Sea
√ y, la medida de un ángulo del sistema de coordenadas, tal que sec(y) = −2 y sen(y) =
3
− .
2
Determine el valor de E:
π
E = cos 2y +
2
2.2.- L EY DE SENOS Y COSENOS - MODELOS TRIGONOMÉTRICOS
1. * Dos árboles están en las orillas opuestas de un río, como se ve en la figura. Se mide una línea
de referencia de 100 pies del árbol T1 y de esa posición se mide un ángulo b a T2 , que resulta
de 29.7°. Si la línea de referencia es perpendicular al segmento de recta entre T1 y T2 , calcule la
distancia entre los dos árboles. 1
Figura ejercicio 1
2. La longitud de un avión Boeing 747 es de 231 pies. ¿Cuál es la altura del avión, si abarca un
ángulo de 2° cuando está directamente arriba de un observador en el suelo? Véase la figura.2
Figura ejercicio 2
3. * Como se ve en la figura, dos estaciones rastreadoras S1 y S2 avistan un globo meteorológico
entre ellas, con los ángulos respectivos de elevación α y β. Exprese la altura h del globo en
1 Gráficas y ejercicios tomados de: Zill, D. Dewar, J. 2012. Aplicaciones de Trigonometría. 3era Edición. Editorial
McGRAW-HILL/INTERAMERICANA. Pag 449
2 Gráficas y ejercicios tomados de: Zill, D. Dewar, J. 2012. Aplicaciones de Trigonometría. 3era Edición. Editorial
McGRAW-HILL/INTERAMERICANA. Pag 451
2
Fundamentos de Matemática
función de α y β, y la distancia c entre las estaciones rastreadoras. Suponga que esas estaciones
y el globo están en el mismo plano vertical. 3
Figura ejercicio 3
4. Sean a = 4, b = 5, ∠C = 120◦ . Usando la ley de cosenos, determine el lado c.
5. * Sean b = 19, c = 18, ∠C = 15.8167◦ . Usando la ley de senos, encuentre el ángulo ∠ A y el lado
a.
3 Gráficas
y ejercicios tomados de: Zill, D. Dewar, J. 2012. Aplicaciones de Trigonometría. 3era Edición. Editorial
McGRAW-HILL/INTERAMERICANA. Pag 452